字音辨識(shí)字音辨識(shí)chnbnxnzhuxinh學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)生通過(guò)閱讀，能從整體上把握小說(shuō)的基本內(nèi)容和思想價(jià)值，了解海明威創(chuàng)作意圖。 2、學(xué)生通過(guò)閱讀，能夠充分把握海明威小說(shuō)語(yǔ)言藝術(shù)的特點(diǎn)，了解其與表現(xiàn)主題、塑造人物形象的關(guān)系。 3、了解海明威的“冰山原則”和“硬漢精神”，體會(huì)海明威作品的獨(dú)特風(fēng)格。充滿充滿“”的短篇小說(shuō)創(chuàng)作的短篇小說(shuō)創(chuàng)作 蔑視死亡的蔑視死亡的“硬漢硬漢”精神精神 1 1、歌頌戰(zhàn)勝、歌頌戰(zhàn)勝“死亡死亡”的英雄的英雄 印第安營(yíng)地印第安營(yíng)地、殺人者殺人者、打不敗的人打不敗的人、五萬(wàn)元五萬(wàn)元 2 2、贊美迎接死亡的、贊美迎接死亡的“強(qiáng)者強(qiáng)者” 弗朗西斯弗朗西斯麥康伯短暫的幸福麥康伯短暫的幸福 乞力馬扎羅的雪乞力馬扎羅的雪 總之，海明威的總之，海明威的“死亡情結(jié)死亡情結(jié)”，不僅包括對(duì)，不僅包括對(duì)死亡做刻意、真實(shí)的描寫，對(duì)死亡恐怖的大膽渲死亡做刻意、真實(shí)的描寫，對(duì)死亡恐怖的大膽渲染，而且也包括對(duì)死亡的積極抗?fàn)?。染，而且也包括?duì)死亡的積極抗?fàn)帯?xihjioju烤烤拷拷弧弧孤孤柜柜拒拒詞語(yǔ)辨析詞語(yǔ)辨析大概大概大約大約“大概大概”，副詞，表示不很精確的估計(jì)。如，副詞，表示不很精確的估計(jì)。如“老校長(zhǎng)老校長(zhǎng)大概五十來(lái)歲大概五十來(lái)歲”，“烏云滿天，大概要下雨了烏云滿天，大概要下雨了”?！按蟠蠹s約”，大致，大體。大致，大體。表示估計(jì)的數(shù)目不十分精表示估計(jì)的數(shù)目不十分精確。確。表示有很大的可能性。表示有很大的可能性。當(dāng)然當(dāng)然誠(chéng)然誠(chéng)然“當(dāng)然當(dāng)然”，表示肯定，強(qiáng)調(diào)合于事理或情理，沒(méi)有，表示肯定，強(qiáng)調(diào)合于事理或情理，沒(méi)有疑問(wèn)。疑問(wèn)?！罢\(chéng)然誠(chéng)然”，副詞。表示情況確實(shí)如此。如副詞。表示情況確實(shí)如此。如“山區(qū)的山區(qū)的風(fēng)俗，誠(chéng)然如你所說(shuō)風(fēng)俗，誠(chéng)然如你所說(shuō)”。連詞，表示讓步關(guān)系。連詞，表示讓步關(guān)系。如如“內(nèi)容誠(chéng)然很好，但文字還不夠精練內(nèi)容誠(chéng)然很好，但文字還不夠精練”。鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定“鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜”，平穩(wěn)，冷靜。如，平穩(wěn)，冷靜。如“保持鎮(zhèn)靜保持鎮(zhèn)靜”，“鎮(zhèn)靜果鎮(zhèn)靜果敢敢”。“鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定”，穩(wěn)定，不慌亂。如，穩(wěn)定，不慌亂。如“鎮(zhèn)定自若鎮(zhèn)定自若”。熟語(yǔ)積累熟語(yǔ)積累自以為是：認(rèn)為自己的看法、做法都正確，不自以為是：認(rèn)為自己的看法、做法都正確，不接受別人的意見。接受別人的意見。不以為然：不認(rèn)為正確。不以為然：不認(rèn)為正確。2寫作背景寫作背景殺人者殺人者寫于一戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，小寫于一戰(zhàn)后美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條時(shí)期，小說(shuō)深刻揭露了當(dāng)時(shí)黑暗混亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，客觀真說(shuō)深刻揭露了當(dāng)時(shí)黑暗混亂的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，客觀真實(shí)地記錄了美國(guó)生活的眾生相。實(shí)地記錄了美國(guó)生活的眾生相。文本文本探究探究1簡(jiǎn)述小說(shuō)的情節(jié)。簡(jiǎn)述小說(shuō)的情節(jié)?！咀灾鹘獯鹱灾鹘獯稹肯窈Ｃ魍兄卸唐粯?，像海明威所有中短篇一樣，殺人者殺人者的情節(jié)很的情節(jié)很簡(jiǎn)單：殺手艾爾和麥克斯來(lái)到亨利開的快餐店，簡(jiǎn)單：殺手艾爾和麥克斯來(lái)到亨利開的快餐店，尋殺一個(gè)叫做奧利尋殺一個(gè)叫做奧利安德瑞森的人，他們進(jìn)入店里，安德瑞森的人，他們進(jìn)入店里，先是一番不著邊際的閑聊，然后制服了亨利、尼先是一番不著邊際的閑聊，然后制服了亨利、尼克和黑人薩姆，而安德瑞森那天恰好沒(méi)到這家克和黑人薩姆，而安德瑞森那天恰好沒(méi)到這家快餐店吃飯，兩個(gè)殺手也就像什么事都沒(méi)發(fā)生，快餐店吃飯，兩個(gè)殺手也就像什么事都沒(méi)發(fā)生，本來(lái)什么事也不想做似的走了。然后，尼克到本來(lái)什么事也不想做似的走了。然后，尼克到旅館通知安德瑞森，可安德瑞森明明知道有人旅館通知安德瑞森，可安德瑞森明明知道有人要?dú)⑺@事是確實(shí)無(wú)疑的，竟冷淡極了，簡(jiǎn)直要?dú)⑺@事是確實(shí)無(wú)疑的，竟冷淡極了，簡(jiǎn)直就是無(wú)動(dòng)于衷地等死。就是無(wú)動(dòng)于衷地等死。2小說(shuō)開篇用一個(gè)較長(zhǎng)的場(chǎng)景描寫了闖進(jìn)亨利餐小說(shuō)開篇用一個(gè)較長(zhǎng)的場(chǎng)景描寫了闖進(jìn)亨利餐室的兩個(gè)殺手以及他們和老板喬治的對(duì)話，閱讀室的兩個(gè)殺手以及他們和老板喬治的對(duì)話，閱讀這一部分，找出其中一些吸引你的細(xì)節(jié)，談?wù)勊@一部分，找出其中一些吸引你的細(xì)節(jié)，談?wù)勊鼈兏鞅憩F(xiàn)了什么。們各表現(xiàn)了什么?！咀灾鹘獯鹱灾鹘獯稹?1)殺人者的外貌舉止。殺手們幾乎相似的裝扮殺人者的外貌舉止。殺手們幾乎相似的裝扮和嚴(yán)酷的表情具有很強(qiáng)的壓迫感，給人一種來(lái)者和嚴(yán)酷的表情具有很強(qiáng)的壓迫感，給人一種來(lái)者不善的感覺，顯露出騰騰殺氣。他們的舉止又凸不善的感覺，顯露出騰騰殺氣。他們的舉止又凸顯出特殊身份：他們布置現(xiàn)場(chǎng)、抓取人質(zhì)，配合顯出特殊身份：他們布置現(xiàn)場(chǎng)、抓取人質(zhì)，配合默契，動(dòng)作從容鎮(zhèn)定，干凈利落，充分說(shuō)明他們默契，動(dòng)作從容鎮(zhèn)定，干凈利落，充分說(shuō)明他們經(jīng)驗(yàn)豐富，絕非等閑之輩。經(jīng)驗(yàn)豐富，絕非等閑之輩。(2)“聰明人聰明人”的含義。餐室中，在兩個(gè)殺手口中，的含義。餐室中，在兩個(gè)殺手口中，“聰明人聰明人”是常常出現(xiàn)的名詞，有的是對(duì)喬治和尼是常常出現(xiàn)的名詞，有的是對(duì)喬治和尼克的警告，以此暗示他們要聽自己指揮，不要輕克的警告，以此暗示他們要聽自己指揮，不要輕舉妄動(dòng)；有的則是對(duì)處處配合、機(jī)靈老成的喬治舉妄動(dòng)；有的則是對(duì)處處配合、機(jī)靈老成的喬治的夸贊，在殺手看來(lái)，這個(gè)世界本來(lái)就是這個(gè)樣的夸贊，在殺手看來(lái)，這個(gè)世界本來(lái)就是這個(gè)樣子，最好的就是像喬治這樣，做一個(gè)識(shí)相的聰明子，最好的就是像喬治這樣，做一個(gè)識(shí)相的聰明人。人。(3)“看電影看電影”的建議。殺手關(guān)于的建議。殺手關(guān)于“看電影看電影”的建議看的建議看似隨意的聊天，實(shí)則是對(duì)于恐怖和暴力的暗示。似隨意的聊天，實(shí)則是對(duì)于恐怖和暴力的暗示。對(duì)于喬治而言，他已經(jīng)從殺手熟練布置殺人現(xiàn)場(chǎng)對(duì)于喬治而言，他已經(jīng)從殺手熟練布置殺人現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)作中明白了殺手殺人的原因和過(guò)程，他看到的動(dòng)作中明白了殺手殺人的原因和過(guò)程，他看到了曾經(jīng)在電影中才會(huì)看到的驚險(xiǎn)情節(jié)，電影中的了曾經(jīng)在電影中才會(huì)看到的驚險(xiǎn)情節(jié)，電影中的內(nèi)容實(shí)際上有著現(xiàn)實(shí)性，而且這種現(xiàn)實(shí)性已經(jīng)反內(nèi)容實(shí)際上有著現(xiàn)實(shí)性，而且這種現(xiàn)實(shí)性已經(jīng)反饋到自己身上。饋到自己身上。(4)喬治四次喬治四次“看鐘看鐘”。第一次看鐘應(yīng)是出于職業(yè)。第一次看鐘應(yīng)是出于職業(yè)習(xí)慣，其余三次則是其心理活動(dòng)的外化，尤其習(xí)慣，其余三次則是其心理活動(dòng)的外化，尤其是第三和第四次看鐘，時(shí)間相隔很近，反映出是第三和第四次看鐘，時(shí)間相隔很近，反映出他的心急如焚：希望時(shí)間早點(diǎn)過(guò)去，奧爾不要他的心急如焚：希望時(shí)間早點(diǎn)過(guò)去，奧爾不要出現(xiàn)，早些結(jié)束這些痛苦的體驗(yàn)。出現(xiàn)，早些結(jié)束這些痛苦的體驗(yàn)。3關(guān)于關(guān)于“殺人者殺人者”的故事，有很多情節(jié)海明威的故事，有很多情節(jié)海明威并未交代，他有意略去了哪些內(nèi)容沒(méi)有寫？這樣并未交代，他有意略去了哪些內(nèi)容沒(méi)有寫？這樣處理有什么好處？處理有什么好處？(1)小說(shuō)凝練簡(jiǎn)潔地?cái)⑹鲋圃炝嗽S多懸念和謎團(tuán)，小說(shuō)凝練簡(jiǎn)潔地?cái)⑹鲋圃炝嗽S多懸念和謎團(tuán)，比如：殺手來(lái)自什么地方，受何人雇用？他們比如：殺手來(lái)自什么地方，受何人雇用？他們?yōu)槭裁匆窔W爾？奧爾自身有什么樣的特殊為什么要追殺奧爾？奧爾自身有什么樣的特殊經(jīng)歷？他的反應(yīng)為什么那樣漠然，那樣無(wú)所謂？經(jīng)歷？他的反應(yīng)為什么那樣漠然，那樣無(wú)所謂？這些通常在一篇小說(shuō)中都應(yīng)該有所交代的內(nèi)容，這些通常在一篇小說(shuō)中都應(yīng)該有所交代的內(nèi)容，作者卻無(wú)一字觸及。作者卻無(wú)一字觸及。(2)在作者看來(lái)故事的來(lái)龍去脈沒(méi)有必要一一交代，在作者看來(lái)故事的來(lái)龍去脈沒(méi)有必要一一交代，因?yàn)檫@不是他的目的，更多的東西需要讓讀者從因?yàn)檫@不是他的目的，更多的東西需要讓讀者從閱讀中自己體會(huì)。閱讀中自己體會(huì)。小說(shuō)這樣處理符合海明威的小說(shuō)這樣處理符合海明威的“冰山原則冰山原則”，即通常映入讀者眼簾的文字部分僅，即通常映入讀者眼簾的文字部分僅是是“冰山冰山”露在水面上的八分之一的頂尖，而八分露在水面上的八分之一的頂尖，而八分之七則藏在水面以下。之七則藏在水面以下。小說(shuō)采用純客觀敘事角小說(shuō)采用純客觀敘事角度，使得故事發(fā)展毋需依賴敘述者的講述，而是度，使得故事發(fā)展毋需依賴敘述者的講述，而是客觀地被客觀地被“顯示顯示”出來(lái)，所有的一切都通過(guò)小說(shuō)中出來(lái)，所有的一切都通過(guò)小說(shuō)中人物的外部對(duì)話和行動(dòng)來(lái)展開，比如殺手為什么人物的外部對(duì)話和行動(dòng)來(lái)展開，比如殺手為什么要?dú)W爾，全文中唯一知情的是奧爾自己，但是要?dú)W爾，全文中唯一知情的是奧爾自己，但是他卻選擇保持緘默。他卻選擇保持緘默。4第三場(chǎng)景中，當(dāng)尼克去報(bào)信，奧爾的反應(yīng)為什第三場(chǎng)景中，當(dāng)尼克去報(bào)信，奧爾的反應(yīng)為什么會(huì)如此漠然？作者塑造這個(gè)人物有什么意義？么會(huì)如此漠然？作者塑造這個(gè)人物有什么意義？【師生互動(dòng)師生互動(dòng)】當(dāng)尼克找到將被謀殺的對(duì)象奧爾，告知有人要?dú)⒌舢?dāng)尼克找到將被謀殺的對(duì)象奧爾，告知有人要?dú)⒌羲麜r(shí)，奧爾卻出人意料地漠然，拒絕作出任何尼克他時(shí)，奧爾卻出人意料地漠然，拒絕作出任何尼克認(rèn)為是正常的反應(yīng)，既沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的恐懼，也認(rèn)為是正常的反應(yīng)，既沒(méi)有表現(xiàn)出應(yīng)有的恐懼，也沒(méi)有憤怒的激動(dòng)，小說(shuō)中多次描寫他沒(méi)有憤怒的激動(dòng)，小說(shuō)中多次描寫他“望著墻壁望著墻壁”，這恰恰反映出他內(nèi)心正進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)，他這恰恰反映出他內(nèi)心正進(jìn)行著激烈的思想斗爭(zhēng)，他不去追問(wèn)為什么會(huì)有人要?dú)⒑ψ约?，更拒絕采取任不去追問(wèn)為什么會(huì)有人要?dú)⒑ψ约海芙^采取任何行動(dòng)來(lái)保護(hù)自己。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己何行動(dòng)來(lái)保護(hù)自己。他反復(fù)強(qiáng)調(diào)自己“沒(méi)有什么沒(méi)有什么辦法辦法”，打定主意寧愿呆在家中等待殺人者。這，打定主意寧愿呆在家中等待殺人者。這個(gè)職業(yè)拳擊手在鄰居貝爾太太看來(lái)個(gè)職業(yè)拳擊手在鄰居貝爾太太看來(lái)“還挺和氣還挺和氣”，是一個(gè)是一個(gè)“大好人大好人”。但這個(gè)。但這個(gè)“大好人大好人”也許得罪了什也許得罪了什么人而被追殺，一直生活在無(wú)休止的逃亡中。當(dāng)么人而被追殺，一直生活在無(wú)休止的逃亡中。當(dāng)他意識(shí)到最終無(wú)可遁逃時(shí)，決定平靜坦然地接受他意識(shí)到最終無(wú)可遁逃時(shí)，決定平靜坦然地接受死亡。死亡。面對(duì)危險(xiǎn)，奧爾冷漠、無(wú)所謂的態(tài)度令常人難以面對(duì)危險(xiǎn)，奧爾冷漠、無(wú)所謂的態(tài)度令常人難以理解，其實(shí)這正是海明威筆下臨危不懼、蔑視死理解，其實(shí)這正是海明威筆下臨危不懼、蔑視死亡的亡的“硬漢精神硬漢精神”的體現(xiàn)，就像的體現(xiàn)，就像老人與海老人與海中的中的圣地亞哥所說(shuō)：圣地亞哥所說(shuō)：“人生來(lái)就不是為了被打敗的。人生來(lái)就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。”明知死亡明知死亡的可怖，明知自己面對(duì)邪惡的世界根本無(wú)法逃脫，的可怖，明知自己面對(duì)邪惡的世界根本無(wú)法逃脫，但是卻選擇勇敢面對(duì)，努力保持人格的尊嚴(yán)而不但是卻選擇勇敢面對(duì)，努力保持人格的尊嚴(yán)而不是逃避。是逃避。“” 老人與海老人與海中的圣地亞哥所說(shuō)：中的圣地亞哥所說(shuō)：“人生來(lái)就不是為了被打敗的。人能夠被人生來(lái)就不是為了被打敗的。人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。毀滅，但是不能夠被打敗?！泵髦劳龅拿髦劳龅目刹溃髦约好鎸?duì)邪惡的世界根本無(wú)法可怖，明知自己面對(duì)邪惡的世界根本無(wú)法逃脫，但是卻選擇勇敢面對(duì)，努力保持人逃脫，但是卻選擇勇敢面對(duì)，努力保持人格的尊嚴(yán)而不是逃避。格的尊嚴(yán)而不是逃避?！啊?“冰山在海里移動(dòng)很是莊嚴(yán)宏偉，這是冰山在海里移動(dòng)很是莊嚴(yán)宏偉，這是因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔?。因?yàn)樗挥邪朔种宦对谒嫔??！倍疃畈卦谒碌陌朔种?，引人深思。藏在水下的八分之七，引人深思?英國(guó)作家英國(guó)作家H.E.貝茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)貝茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“海明威海明威是一個(gè)拿著板斧的人是一個(gè)拿著板斧的人”，他掄起，他掄起“板斧板斧”，“斬伐了整座森林的冗言贅詞，還原了基斬伐了整座森林的冗言贅詞，還原了基本枝干的清爽面目本枝干的清爽面目”，把英語(yǔ)文學(xué)上的，把英語(yǔ)文學(xué)上的“亂毛剪了個(gè)一干二凈亂毛剪了個(gè)一干二凈”。 奧爾面對(duì)危險(xiǎn)，冷漠、無(wú)所謂的態(tài)奧爾面對(duì)危險(xiǎn)，冷漠、無(wú)所謂的態(tài)度令常人難以理解，其實(shí)這正是海明威度令常人難以理解，其實(shí)這正是海明威筆下臨危不懼、蔑視死亡的筆下臨危不懼、蔑視死亡的“硬漢精神硬漢精神”的體現(xiàn)。的體現(xiàn)。 “” 頭戴禮帽，身穿相同的黑大衣，蒼白的臉色，頭戴禮帽，身穿相同的黑大衣，蒼白的臉色，緊繃的表情，給人很強(qiáng)的壓迫感。緊繃的表情，給人很強(qiáng)的壓迫感。 簡(jiǎn)短怪異的關(guān)于點(diǎn)餐的對(duì)話便突出了兩人的簡(jiǎn)短怪異的關(guān)于點(diǎn)餐的對(duì)話便突出了兩人的不同尋常不同尋常。 戴著手套吃飯戴著手套吃飯 ，把廚子和尼克嘴里塞上毛巾，把廚子和尼克嘴里塞上毛巾綁起來(lái)綁起來(lái) ，留下喬治招呼客人，留下喬治招呼客人， “總是看著柜總是看著柜臺(tái)后面那一排鏡子臺(tái)后面那一排鏡子” 謹(jǐn)慎小心，心狠手辣。謹(jǐn)慎小心，心狠手辣。 則比較隨意，喜歡說(shuō)話，胸則比較隨意，喜歡說(shuō)話，胸?zé)o城府。無(wú)城府。 “像個(gè)玩雜耍的像個(gè)玩雜耍的”，這看似滑稽的，這看似滑稽的描寫其實(shí)包含辛辣的諷刺，暗示出殺手描寫其實(shí)包含辛辣的諷刺，暗示出殺手心目中把殺人視為兒戲，以及這個(gè)世界心目中把殺人視為兒戲，以及這個(gè)世界的混亂。的混亂。 的出場(chǎng)為數(shù)不多，當(dāng)他面對(duì)殺手時(shí)，的出場(chǎng)為數(shù)不多，當(dāng)他面對(duì)殺手時(shí)，“腰系圍裙站著，看著這兩個(gè)人腰系圍裙站著，看著這兩個(gè)人”，他一定，他一定意識(shí)到事情的嚴(yán)重，但經(jīng)驗(yàn)證明，沉默遠(yuǎn)勝意識(shí)到事情的嚴(yán)重，但經(jīng)驗(yàn)證明，沉默遠(yuǎn)勝于反抗。隨后的對(duì)話愈加反映出塞姆的世故，于反抗。隨后的對(duì)話愈加反映出塞姆的世故，殺手離開后，他阻止尼克報(bào)信，尼克回來(lái)，殺手離開后，他阻止尼克報(bào)信，尼克回來(lái)，塞姆拒絕參與討論，他的冷漠源自黑人的身塞姆拒絕參與討論，他的冷漠源自黑人的身份，社會(huì)地位低下，飽受欺凌，面對(duì)殺人者，份，社會(huì)地位低下，飽受欺凌，面對(duì)殺人者，生存是第一要?jiǎng)?wù)，因而選擇遠(yuǎn)離是非，明哲生存是第一要?jiǎng)?wù)，因而選擇遠(yuǎn)離是非，明哲保身。小說(shuō)對(duì)塞姆著墨并不多，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢保身。小說(shuō)對(duì)塞姆著墨并不多，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰的形象，通過(guò)他面對(duì)事件激烈的反如履薄冰的形象，通過(guò)他面對(duì)事件激烈的反應(yīng)鮮明的呈現(xiàn)在讀者面前。應(yīng)鮮明的呈現(xiàn)在讀者面前。 主要集中在主要集中在，圍繞，圍繞殺手和喬治的對(duì)話展開；殺手和喬治的對(duì)話展開；在殺手離在殺手離去后的去后的，三人對(duì)話，決定去報(bào)信；，三人對(duì)話，決定去報(bào)信；在在，側(cè)重描述尼克向奧爾報(bào)信，側(cè)重描述尼克向奧爾報(bào)信以及后者的反應(yīng)；以及后者的反應(yīng)；是以尼克返回是以尼克返回結(jié)束。結(jié)束。 典型的純客觀敘事，不依賴敘述者的講述，典型的純客觀敘事，不依賴敘述者的講述，而是以客觀的而是以客觀的“顯示顯示”故事，所有的一切都故事，所有的一切都通過(guò)人物的外部對(duì)話和行動(dòng)來(lái)展開，讓人幾通過(guò)人物的外部對(duì)話和行動(dòng)來(lái)展開，讓人幾乎感受不到敘述者的存在。這種內(nèi)斂、凝練乎感受不到敘述者的存在。這種內(nèi)斂、凝練的敘述，制造了許多懸念和謎團(tuán)。的敘述，制造了許多懸念和謎團(tuán)。 殺手來(lái)自什么地方？殺手來(lái)自什么地方？受何人雇用？受何人雇用？他們?yōu)槭裁匆窔W爾？他們?yōu)槭裁匆窔W爾？奧爾的反應(yīng)為什么那樣淡然，那樣無(wú)所謂？奧爾的反應(yīng)為什么那樣淡然，那樣無(wú)所謂？ 通常小說(shuō)中都應(yīng)該有所交待的內(nèi)容，作者卻通常小說(shuō)中都應(yīng)該有所交待的內(nèi)容，作者卻無(wú)一字觸及，因此就造成這樣一種感覺：作者其無(wú)一字觸及，因此就造成這樣一種感覺：作者其實(shí)也僅僅知道小說(shuō)中通過(guò)對(duì)話客觀呈現(xiàn)的那些部實(shí)也僅僅知道小說(shuō)中通過(guò)對(duì)話客觀呈現(xiàn)的那些部分，其他的內(nèi)容，他所知道的要比故事中人物知分，其他的內(nèi)容，他所知道的要比故事中人物知道的少的多。唯一知情的是奧爾，但是他卻選擇道的少的多。唯一知情的是奧爾，但是他卻選擇保持緘默。保持緘默。 本篇通篇由對(duì)話組成，人物的對(duì)話簡(jiǎn)練干脆，本篇通篇由對(duì)話組成，人物的對(duì)話簡(jiǎn)練干脆，卻隱藏著豐富的卻隱藏著豐富的潛臺(tái)詞潛臺(tái)詞。“聰明人聰明人”是常常出現(xiàn)是常常出現(xiàn)的名詞，這些稱呼有的是對(duì)喬治和尼克的警告，的名詞，這些稱呼有的是對(duì)喬治和尼克的警告，以此暗示他們要聽自己指揮，不要輕舉妄動(dòng)，有以此暗示他們要聽自己指揮，不要輕舉妄動(dòng)，有的則是處處配合、機(jī)靈老成德喬治的夸贊。的則是處處配合、機(jī)靈老成德喬治的夸贊。“你你應(yīng)該多看看電影。像你這樣的聰明小子，多看電應(yīng)該多看看電影。像你這樣的聰明小子，多看電影有好處。影有好處。”實(shí)則是對(duì)于恐怖和暴力的暗示。海實(shí)則是對(duì)于恐怖和暴力的暗示。海明威將自己的感受和思想最大限度的藏在對(duì)話之明威將自己的感受和思想最大限度的藏在對(duì)話之中，而給讀者留下了最大思考空間。中，而給讀者留下了最大思考空間。 簡(jiǎn)潔的對(duì)話同樣簡(jiǎn)潔的對(duì)話同樣塑造出鮮明的的人物形象塑造出鮮明的的人物形象，絲毫不亞于細(xì)致的人物刻畫。絲毫不亞于細(xì)致的人物刻畫。