《2019版高考物理總復(fù)習(xí) 第五章 機(jī)械能 5-2-2 考點(diǎn)強(qiáng)化 應(yīng)用動(dòng)能定理求解多過(guò)程問(wèn)題課件.ppt》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2019版高考物理總復(fù)習(xí) 第五章 機(jī)械能 5-2-2 考點(diǎn)強(qiáng)化 應(yīng)用動(dòng)能定理求解多過(guò)程問(wèn)題課件.ppt（18頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

應(yīng)用動(dòng)能定理求解多過(guò)程問(wèn)題 01 02 03 04 課堂互動(dòng) 應(yīng)用動(dòng)能定理求解多過(guò)程問(wèn)題1 首先需要建立運(yùn)動(dòng)模型 選擇合適的研究過(guò)程能使問(wèn)題得以簡(jiǎn)化 當(dāng)物體的運(yùn)動(dòng)過(guò)程包含幾個(gè)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)不同的子過(guò)程時(shí) 可以選擇一個(gè) 幾個(gè)或全部子過(guò)程作為研究過(guò)程 2 當(dāng)選擇全部子過(guò)程作為研究過(guò)程 涉及重力 大小恒定的阻力或摩擦力做功時(shí) 要注意運(yùn)用它們的做功特點(diǎn) 1 重力的功取決于物體的初 末位置 與路徑無(wú)關(guān) 2 大小恒定的阻力或摩擦力的功等于力的大小與路程的乘積 3 專注過(guò)程與過(guò)程的連接狀態(tài)的受力特征與運(yùn)動(dòng)特征 比如 速度 加速度或位移 4 列整體 或分過(guò)程 的動(dòng)能定理方程 課堂互動(dòng) 典例 如圖3所示 傾角 45 的粗糙平直導(dǎo)軌AB與半徑為R的光滑圓環(huán)軌道相切 切點(diǎn)為B 整個(gè)軌道處在豎直平面內(nèi) 一質(zhì)量為m的小滑塊 可以看作質(zhì)點(diǎn) 從導(dǎo)軌上離地面高為h 3R的D處無(wú)初速度下滑進(jìn)入圓環(huán)軌道 接著小滑塊從圓環(huán)最高點(diǎn)C水平飛出 恰好擊中導(dǎo)軌上與圓心O等高的P點(diǎn) 不計(jì)空氣阻力 已知重力加速度為g 求 1 滑塊運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)最高點(diǎn)C時(shí)的速度大小 2 滑塊運(yùn)動(dòng)到圓環(huán)最低點(diǎn)時(shí)對(duì)圓環(huán)軌道壓力的大小 3 滑塊在斜面軌道BD間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中克服摩擦力做的功 轉(zhuǎn)到解析 題組剖析 轉(zhuǎn)回原題 課堂互動(dòng) 拓展延伸1在典例中 若小滑塊剛好能過(guò)C點(diǎn) 求滑塊與軌道AB間的動(dòng)摩擦因數(shù) 典例 如圖3所示 傾角 45 的粗糙平直導(dǎo)軌AB與半徑為R的光滑圓環(huán)軌道相切 切點(diǎn)為B 整個(gè)軌道處在豎直平面內(nèi) 一質(zhì)量為m的小滑塊 可以看作質(zhì)點(diǎn) 從導(dǎo)軌上離地面高為h 3R的D處無(wú)初速度下滑進(jìn)入圓環(huán)軌道 接著小滑塊從圓環(huán)最高點(diǎn)C水平飛出 恰好擊中導(dǎo)軌上與圓心O等高的P點(diǎn) 不計(jì)空氣阻力 已知重力加速度為g 求 轉(zhuǎn)到解析 題組剖析 轉(zhuǎn)回原題 題組剖析 拓展延伸2在典例中的滑塊從軌道的P點(diǎn)由靜止釋放 滑塊與粗糙導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 求滑塊整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中在AB軌道上通過(guò)的總路程 典例 如圖3所示 傾角 45 的粗糙平直導(dǎo)軌AB與半徑為R的光滑圓環(huán)軌道相切 切點(diǎn)為B 整個(gè)軌道處在豎直平面內(nèi) 一質(zhì)量為m的小滑塊 可以看作質(zhì)點(diǎn) 從導(dǎo)軌上離地面高為h 3R的D處無(wú)初速度下滑進(jìn)入圓環(huán)軌道 接著小滑塊從圓環(huán)最高點(diǎn)C水平飛出 恰好擊中導(dǎo)軌上與圓心O等高的P點(diǎn) 不計(jì)空氣阻力 已知重力加速度為g 求 規(guī)律總結(jié) 應(yīng)用動(dòng)能定理解題的基本思路 跟進(jìn)題組 轉(zhuǎn)到解析 跟進(jìn)題組 轉(zhuǎn)回原題 跟進(jìn)題組 轉(zhuǎn)到解析 2 如圖5所示 水平桌面上的輕質(zhì)彈簧左端固定 右端與靜止在O點(diǎn)質(zhì)量為m 1kg的小物塊接觸而不連接 此時(shí)彈簧無(wú)形變 現(xiàn)對(duì)小物塊施加F 10N水平向左的恒力 使其由靜止開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng) 小物塊在向左運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)前某處速度最大時(shí) 彈簧的彈力為6N 運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)撤去推力F 小物塊最終運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)靜止 圖中OA 0 8m OB 0 2m 重力加速度取g 10m s2 求小物塊 1 與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù) 2 向右運(yùn)動(dòng)過(guò)程中經(jīng)過(guò)O點(diǎn)的速度 3 向左運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中彈簧的最大壓縮量 跟進(jìn)題組 轉(zhuǎn)回原題 備選訓(xùn)練 轉(zhuǎn)到解析 1 2016 浙江理綜 18 多選 如圖所示為一滑草場(chǎng) 某條滑道由上下兩段高均為h 與水平面傾角分別為45 和37 的滑道組成 滑草車(chē)與草地之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為 質(zhì)量為m的載人滑草車(chē)從坡頂由靜止開(kāi)始自由下滑 經(jīng)過(guò)上 下兩段滑道后 最后恰好靜止于滑道的底端 不計(jì)滑草車(chē)在兩段滑道交接處的能量損失 sin37 0 6 cos37 0 8 則 備選訓(xùn)練 轉(zhuǎn)回原題 備選訓(xùn)練 2 2016 天津理綜 10 我國(guó)將于2022年舉辦冬奧會(huì) 跳臺(tái)滑雪是其中最具觀賞性的項(xiàng)目之一 如圖9所示 質(zhì)量m 60kg的運(yùn)動(dòng)員從長(zhǎng)直助滑道AB的A處由靜止開(kāi)始以加速度a 3 6m s2勻加速滑下 到達(dá)助滑道末端B時(shí)速度vB 24m s A與B的豎直高度差H 48m 為了改變運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)方向 在助滑道與起跳臺(tái)之間用一段彎曲滑道銜接 其中最低點(diǎn)C處附近是一段以O(shè)為圓心的圓弧 助滑道末端B與滑道最低點(diǎn)C的高度差h 5m 運(yùn)動(dòng)員在B C間運(yùn)動(dòng)時(shí)阻力做功W 1530J 取g 10m s2 1 求運(yùn)動(dòng)員在AB段下滑時(shí)受到阻力Ff的大小 2 若運(yùn)動(dòng)員能夠承受的最大壓力為其所受重力的6倍 則C點(diǎn)所在圓弧的半徑R至少應(yīng)為多大 轉(zhuǎn)到解析 備選訓(xùn)練 轉(zhuǎn)回原題 備選訓(xùn)練 轉(zhuǎn)到解析 審題析疑 1 小球由P到A過(guò)程中 遵從平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律及動(dòng)能定理 2 小球從A經(jīng)B到C過(guò)程 遵從動(dòng)能定理及圓周運(yùn)動(dòng)規(guī)律 3 2016 甘肅張掖二模 如圖 一個(gè)質(zhì)量為0 6kg的小球以某一初速度從P點(diǎn)水平拋出 恰好從光滑圓弧ABC的A點(diǎn)的切線方向進(jìn)入圓弧 不計(jì)空氣阻力 進(jìn)入圓弧時(shí)無(wú)機(jī)械能損失 已知圓弧的半徑R 0 3m 60 小球到達(dá)A點(diǎn)時(shí)的速度vA 4m s g取10m s2 求 1 小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0 2 P點(diǎn)與A點(diǎn)的高度差 3 小球到達(dá)圓弧最高點(diǎn)C時(shí)對(duì)軌道的壓力 審題中要注意區(qū)分不同過(guò)程的受力情況及運(yùn)動(dòng)規(guī)律 vA 備選訓(xùn)練 轉(zhuǎn)回原題