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1、八上政治千里之堤，潰于蟻穴練習(xí)題(附解析教科版) 一、單項(xiàng)選擇題 1.一項(xiàng)調(diào)查表明：學(xué)生中吸過煙的占 29.6%,初中、普高、職高學(xué)生 分別為17.2% 36.3麻口 61.9%。喝過酒白學(xué)生占55.90%,3.4%的學(xué)生 在校園中喝過酒，19.40%的學(xué)生有喝醉酒的經(jīng)歷。中學(xué)生吸煙、喝酒 的行為是一種( ) A.不良行為. B.嚴(yán)重不良行為 C. 一般違法行為 D.犯罪 【解析】選A。本題考查學(xué)生對不良行為、嚴(yán)重不良行為以及違法行 為的區(qū)別的認(rèn)識。材料中所列舉的吸煙、酗酒的行為屬于.不良行為,A 項(xiàng)符合題意。 【知識拓展】青少年不良行為的特點(diǎn) (1)違反社會公共生活準(zhǔn)則和有關(guān)

2、行為規(guī)范； (2)不能很好地適應(yīng)社會生活； (3)對社會、他人和本人造成一定的危害； (4)由青少年實(shí)施(青少年不良行為與犯罪有根本的區(qū)別)。 2.吸煙、酗酒有害身體健康，賭博是犯罪的禍根，吸毒是走向死亡之 路。這警示我們( ) A.違法犯罪必然受到法律制裁 B.要遠(yuǎn)離誘惑，把時間和精力放在學(xué)習(xí)和健康的娛樂上 C.不良行為一定會發(fā)展成為違法犯罪 D.要改變不良生活習(xí)慣，預(yù)防違法犯罪 【解析】選d本題考查學(xué)生對不良行為與犯罪之間的關(guān)系的認(rèn)識。 A與題意無關(guān)；誘惑有好壞之分，好的誘惑能激勵人，因此,B中遠(yuǎn)離誘 惑的說法不妥當(dāng)；不良行為并不必然導(dǎo)致違法犯罪，C說法錯誤，故正 確答

3、案為Do 3.（2018 ?仙桃中考） 某校初中生不良行為調(diào)查表（總?cè)藬?shù)：814人） 吸煙喝酒 無故曠課 打架斗毆 沉迷網(wǎng)絡(luò) 偷竊、 損毀財物 人數(shù) 6 15 3 19 8 所占比例 0.7% 1.8% 0.4% 2.3% 0.1% 部分同學(xué)了解表格中的內(nèi)容后，發(fā)表了自己的看法，其中認(rèn)識錯誤的 是（） A.要提高自我控制能力，自覺抵制不良誘惑 B.這些不良行為無關(guān)緊要，只要不違法就沒有關(guān)系 C.對自己不負(fù)責(zé)任，就要對不負(fù)責(zé)任所造成的后果負(fù)責(zé) D.不良行為若任其發(fā)展可能會走上違法犯罪的道路 【解析】選B。本題考查學(xué)生的辨別能力。本題是逆向選

4、擇題。表格 中所列的學(xué)生的不良行為如不及時改正，很容易走上違法犯罪的道路 從而分析B項(xiàng)說法錯誤，符合題意;A、C D三項(xiàng)說法正確。 4 . 一般違法行為和犯罪行為的共同點(diǎn)是（ ） A.都具有社會危害性 B.都要承擔(dān)同等的法律責(zé)任 C.都觸犯了我國刑法 D.都具有刑罰當(dāng)罰性 【解析】選A。本題考查學(xué)生對于一般違法行為和犯罪行為關(guān)系的理 解。一般違法行為和犯罪行為之間既有相同點(diǎn)也有不同點(diǎn)。 相同點(diǎn)在 于都是違法行為，具有社會危害性，都要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。B的觀 點(diǎn)錯誤在于沒有認(rèn)識到二者對社會的危害程度不一樣，承擔(dān)的法律責(zé) 任也不一樣。G D不是二者的共同點(diǎn)而是犯罪行為的基本特征。 5

5、.（2018 ?濟(jì)南濟(jì)陽期末）《中國法制報》“法庭記錄”專欄介紹的案 件中，有人因違犯交通法規(guī)被罰款，有人因欠朋友的債不還遭起訴，有 人因持刀搶劫受處罰。根據(jù)違犯的法律可將他們的行為分為 （ ） A. 一般違紀(jì)行為和嚴(yán)重違紀(jì)行為 B.違犯憲法、一般違法和嚴(yán)重違法行為 C一般不良行為和嚴(yán)重違紀(jì)行為 D.行政違法、民事違法和刑事違法行為 【解析】選D。本題考查學(xué)生對違法行為的種類的認(rèn)識。違犯交通法 規(guī)被罰款是行政違法行為；欠債不還是民事違法 行為；搶劫是刑事違 法行為,D項(xiàng)分析正確。 6 . （2018 ?邢臺沙河期末）2018年8月29日，河北省保定市中級人民 法院對曲陽縣七里莊村村

6、支書劉某等 20人涉黑案一審宣判：劉某犯 受賄罪，涉嫌組織、領(lǐng)導(dǎo)黑社會性質(zhì)組織罪，妨礙公務(wù)罪等11項(xiàng)罪名， 數(shù)罪并罰，決定執(zhí)行死刑，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒收個人全部財 產(chǎn)。劉某受到了法律的嚴(yán)懲，說明國家打擊犯罪、懲治犯罪分子（ ） ①有利于保衛(wèi)國家財產(chǎn) ②可以遏制、教育犯罪分子，使其懸崖勒馬 ③對某些有不良動機(jī)的人也是一種震懾 ④有利于保障社會主義建設(shè)的順利進(jìn)行 A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 【解析】選A。本題考查學(xué)生對打擊違法犯罪分子的意義的認(rèn)識。四 個題肢從不同的角度對打擊犯罪的意義進(jìn)行了正確的闡述 ，故正確答 案為A 【知識拓展】預(yù)防違法犯罪的名言警

7、句 禍之所由生也，生自纖纖也。一一荀子 豈知千仞墜，只為一毫差。一一柳宗元 冰厚三尺，不是一日之寒。一一蘭陵笑笑生 千里之差，興自毫端。一一范曄 微邪者，大邪之所生也。一一管仲 惡不可積，過不可長?！悏? 杜漸防萌，慎之在始。一一房玄齡 二、簡答題 7 .阿光（化名）3歲時就失去了 .父親，自幼隨外婆長大，母親王女士從 事銷售工作，工作繁忙，無暇顧及阿光的成長。16歲的阿光入讀一所 中職學(xué)校，常流連于網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、酒吧。漸漸地，他結(jié)識了一群不 良青年，開始每天與朋友瞎混。因常逃課又違反校規(guī)，屢教不改，最后, 他被學(xué)校勸退。就這樣，阿光走向了社會，走進(jìn)了 “另類人生”。在“

8、哥 們”的蠱惑下，阿光第一次沾上了毒品。慢慢地，阿光離不開毒品了。 為了吸毒，他一再向母親要錢。但吸毒開支大，時間一長，家里也沒錢 供他使用。他最后走上了盜竊、搶劫的不歸路，被公安機(jī)關(guān)抓獲，受到 了法律的嚴(yán)懲。 閱讀上述案例，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題： (1)阿光走上違法犯罪道路的原因有哪些？ (2)上述案例給了你怎樣的警示？ 【解析】本題以生活案例為背景材料考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識分析問題 的能力。解答第(1)問應(yīng)注意結(jié)合材料，從家庭、學(xué)校、社會、自身四 個方面分析原因；第(2)問可從珍惜受教育權(quán)、加強(qiáng)道德自律、預(yù)防違 法犯罪等方面組織答案。 答案：(1)①父母沒有盡到家庭保護(hù)的責(zé)

9、任；②學(xué)校對阿光缺乏正確引 導(dǎo)，使其過早輟學(xué)，沒有盡到學(xué)校保護(hù)的責(zé)任；③游戲機(jī)室業(yè)主等接納 未成年人，沒有盡到社會保護(hù)的責(zé)任；④阿光沒有履行受教育的義務(wù)， 法律意識淡薄，交友不慎，缺乏自我保護(hù)意識。 (2)①青少年要珍惜受教育的權(quán)利，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識：②要提高 自身道德修養(yǎng)，拒絕不良誘惑；③要學(xué)法、知法、守法，增強(qiáng)法律意識； ④要正確認(rèn)識一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝，防微杜 漸，防患于未然。 三、材料分析題 8.2018年9月13日，德州市夏津縣公安局經(jīng)過縝密偵查，打掉一個青 少年尋釁滋事違法犯罪團(tuán)伙，抓獲違法犯罪嫌疑人7人,多為未成年 人，有的年僅15歲。經(jīng)調(diào)查，這伙人

10、以張某、劉某為首，也只有此二人 是成年人，在他們周圍聚攏了一批不務(wù)正業(yè)的少年，大的17歲，小的 只有15歲，他們無正當(dāng)職業(yè)，游手好閑，愛好所謂的“江湖義氣” 給他人“看場子”、幫人打架“出氣”為業(yè)。 這些正處在叛逆期的少年不愿學(xué)習(xí)早早輟學(xué)出來“混社會” ，有家不 回，甚至集體在外租房居住。他們圍繞在所謂的“大哥”身邊“為非 作歹”覺得好風(fēng)光、好威風(fēng)，殊不知他們正一步步走向違法犯罪的深 淵。 目前，張某被依法刑事拘留；劉某等六人被依法行政拘留。 (1)他們的行為給社會帶來什么危害？ (2)張某的行為與劉某的行為有什么區(qū)別和聯(lián)系 ？ 【解析】本題考查的知識點(diǎn)是違法犯罪行為的危害和一般違

11、法與犯罪 之間的關(guān)系。第(1)問分析材料可以看出，他們的打架斗毆等行為侵犯 他人生命健康，嚴(yán)重危害社會秩序；第(2)問張某被刑事拘留說明他的 行為是犯罪，劉某被行政拘留 表明他的行為是一般違法行為，二者之 間的區(qū)別與聯(lián)系結(jié)合所學(xué)回答即可。 答案：(1)侵犯了他人和集體的生命財產(chǎn)，危害社會治安，對社會造成 了相當(dāng)大的危害。 ⑵ 張某被刑事拘留說明他的行為是犯罪行為 ，劉某被行政拘留表明 他的行為是一般違法行為。 一般違法與犯罪既有區(qū)別，也有聯(lián)系。一般違法行為的違法情節(jié)比較 輕微，社會危害性不大，未觸犯刑法；犯罪則具有嚴(yán)重的社會危害性， 并觸犯了刑法。但它們都違反了國家的法律、法規(guī) ，都具有社會危害 性。 【互動探究】我們應(yīng)從上述案例中吸取什么教訓(xùn)？ 【提示】(1)從不良行為到嚴(yán)重不良行為，從一般違法到刑事犯罪，沒 有不可逾越的鴻溝，只有一步之遙。 (2)不良行為不及時改正，極有可能走向違法犯罪的深淵。 (3)我們應(yīng)該依法約束自己的行為，防微杜漸，防患于未然。