《第二單元遵守社會(huì)規(guī)則測(cè)試題 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《第二單元遵守社會(huì)規(guī)則測(cè)試題 部編版道德與法治八年級(jí)上冊(cè)(8頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第二單元遵守社會(huì)規(guī)則
一、選擇題
1 .俗話(huà)說(shuō):“蒼蠅不叮無(wú)縫的蛋?!币种撇涣颊T惑,關(guān)鍵要—
A. 守住自己的心靈,發(fā)現(xiàn)真,善,美 B.要有自己的夢(mèng)想
C.積極發(fā)揚(yáng)外來(lái)文化,否定傳統(tǒng)文化 D.不能有對(duì)食物的愛(ài)好
2. “敬人者,人恒敬之”這句話(huà)告訴我們—
A. 可以冷落、忽視他人 B.誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)
C.可以輕視、歧視他人 D.尊重是相互的
3. “己所不欲,勿施于人”(《論語(yǔ)?衛(wèi)靈公》)告訴我們?cè)谌穗H交往中—
□要堅(jiān)持以自我為中心
口要設(shè)身處地為他人著想
口不把自己的意志強(qiáng)加于人
口要將心比心、換位思考
A. □□□ B. □□□ C. □□□ D. □□□
4.
2、 共享單車(chē)改變了昆明人的出行方式,現(xiàn)在只要手機(jī)打開(kāi)“掃一掃”,隨時(shí)隨地都可以騎上
這方便快捷的交通工具。我們每個(gè)公民在使用共享單車(chē)時(shí)都應(yīng)該要遵守相關(guān)規(guī)定和社會(huì)
公德。這是因?yàn)椤?
A. 人們的行為都是不自覺(jué)的
B. 良好的社會(huì)秩序只能由法律來(lái)進(jìn)行保障
C. 社會(huì)生活離不開(kāi)共同的準(zhǔn)則
D. 我國(guó)的法制不夠完善
5. 中華民族是禮儀之邦;自古以來(lái)倡導(dǎo)“為人子,方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀?!敝晕覀?
要將“習(xí)禮儀”作為人生必修課,是因?yàn)?
A. 習(xí)禮儀有助于提升個(gè)人的道德修養(yǎng)
B. 講禮儀就能夠杜絕違法犯罪的發(fā)生
C. 重禮儀是偉大民族精神的核心內(nèi)容
D. 禮儀教育是我國(guó)文化建設(shè)基
3、礎(chǔ)工程
6. 《快遞暫行條例》是中國(guó)第一部專(zhuān)門(mén)針對(duì)快遞業(yè)的行政法規(guī),自2018年5月1日起
施行。它從經(jīng)營(yíng)主體、快遞安全、監(jiān)督檢查和法律責(zé)任等方面對(duì)我國(guó)快遞業(yè)進(jìn)行了規(guī)范。
這啟示我們—
A. 每個(gè)人都應(yīng)該積極為新規(guī)則建言獻(xiàn)策
B. 原有規(guī)則失去合理性,我們應(yīng)該廢除
C. 原有規(guī)則不適應(yīng)新變化,需要調(diào)整和完善
D. 隨著社會(huì)變遷,需要制定新規(guī)則以保護(hù)秩序
7. 下邊漫畫(huà)中被欺凌的學(xué)生應(yīng)采取的正確做法是
A.勇敢搏斗,一決高低 B.沉著冷靜,機(jī)智求助
C.忍氣吞聲,任人宰割 D.糾集朋友,伺機(jī)報(bào)復(fù)
8. 某市某機(jī)關(guān)主任孫某,因酒后駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)被交警查處。經(jīng)鑒定屬酒后駕駛,
4、交警大隊(duì)對(duì)
其作出暫扣機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛證6個(gè)月,并罰款2000元的行政處罰。對(duì)此,下列評(píng)論正確
的有
① 法律面前人人平等
② 法律的尊嚴(yán)和權(quán)威不容侵犯
③ 違法必受刑罰處罰
④ 及時(shí)根治特權(quán)思想,自覺(jué)守法
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
9. 王某飼養(yǎng)的寵物狗經(jīng)常夜里狂吠,鄰居很有意見(jiàn),多次與王某交涉,王某卻不予理睬。
鄰居報(bào)警,說(shuō)狗叫擾亂了他們的正常生活秩序,侵犯了他們的權(quán)利。王某被公安機(jī)關(guān)予
以警告處罰。這一事件告訴我們—
A. 飼養(yǎng)寵物必然影響鄰里關(guān)系
B. 違法的后果就是要受到行政處罰
C. 訴訟是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障
D. 公民合法權(quán)益受到
5、侵害,可以依法求助
10. 社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則,我們要重視并遵守規(guī)則。下列名言中符合題意的是—
A.懸衡而知平,設(shè)規(guī)而知圓 B.善學(xué)者盡其理,善行者究其難
C.博觀而約取,厚積而薄發(fā) D.聰者聽(tīng)于無(wú)聲,明者見(jiàn)于未形
11. 如圖漫畫(huà)告訴我們—
A.個(gè)人不良信用記錄不必小題大做 B.不講誠(chéng)信必然會(huì)付出高昂的代價(jià)
C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)堅(jiān)守誠(chéng)信得不償失 D.個(gè)人不良信用記錄不可避免
12. 《荀子》有言:“人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧”這句話(huà)啟示我們要—
A.遵守規(guī)則 B.以禮待人 C.誠(chéng)實(shí)守信 D,換位思考
13. “堅(jiān)持鍛煉身體”“不吸煙不喝酒”“防溺水不玩火”“
6、堅(jiān)決遠(yuǎn)離毒品”等行為規(guī)范被列入新版
《中學(xué)生守則》。這些規(guī)范實(shí)施的意義在于—
① 規(guī)范學(xué)生的行為
② 控制學(xué)生自由,使其專(zhuān)注學(xué)習(xí)
③ 保護(hù)學(xué)生的生命健康
④ 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
14. 朱某在微信群散布九寨溝地震謠言,被四川松潘縣公安局依法行政拘留10日。朱某的
行為屬于
A.犯罪行為B.嚴(yán)重違法行為C.違德不違法D.行政違法行為
15. 如圖漫畫(huà)《寸步難行》告訴我們—
A. 不講誠(chéng)信的人一定會(huì)受到法律制裁
B. 誠(chéng)信是獲得成功的唯一條件
C. 誠(chéng)信的核心是對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)
D. 不講誠(chéng)信難以在社會(huì)上
7、立足,失信者處處受限
16. 一個(gè)信號(hào)燈路口,車(chē)來(lái)車(chē)往中,不時(shí)有行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)在紅燈時(shí)橫穿馬路,有時(shí)候走到
一半,正常通行的機(jī)動(dòng)車(chē)駛來(lái),他們只能站在車(chē)流中等待,十分危險(xiǎn)。行人和非機(jī)動(dòng)車(chē)
主—
① 需要他律和自律
②既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束,
又需要自我約束
③ 規(guī)則意識(shí)較高,法律意識(shí)不強(qiáng)
④ 需要發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則
A.①②③ B.③④
17. 閱讀漫畫(huà),認(rèn)為以下觀點(diǎn)不正確的是(
C.①③④
)
D.①②④
一個(gè)肯諾多的人,必寶負(fù)差累累
A.慎重許諾 B.拒絕承諾
C.量力而行
D. 一諾千金
18.青少年要維護(hù)自己的合法權(quán)益,最正規(guī)、
最
8、權(quán)威的手段是.
A.通過(guò)私了的方式來(lái)解決糾紛
B. 通過(guò)人民團(tuán)體仲裁來(lái)解決爭(zhēng)議
C. 通過(guò)訴訟的方式來(lái)維護(hù)權(quán)益
D. 向政府部門(mén)尋求幫助解決問(wèn)題
19. 我們要積極改進(jìn)規(guī)則,使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。因?yàn)椤?
① 改變規(guī)則能帶來(lái)新鮮感
② 隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷,一些原來(lái)沒(méi)有的規(guī)則,需要制定
③ 一些原有的規(guī)則失去了存在的合理性,需要廢除
④ 一些原有的規(guī)則不能完全適應(yīng)實(shí)際生活的變化,需要加以調(diào)整和完善
A.②③④ B.①③④ C.①②④ D.①②③
20. 為“少年的你”撐好法律“保護(hù)傘”,給孩子們一個(gè)更安全、更溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境,是
9、全社會(huì)
的共同心愿。新修訂的《未成年人保護(hù)法》自2021年6月1日起實(shí)施。針對(duì)監(jiān)護(hù)不
力、沉迷網(wǎng)絡(luò)等社會(huì)熱點(diǎn)事件,該法專(zhuān)門(mén)增設(shè)了“政府保護(hù)”“網(wǎng)絡(luò)保護(hù)”等內(nèi)容。這—
① 說(shuō)明規(guī)則不是一成不變的,要做到與時(shí)俱進(jìn)
② 違背了 “法律面前一律平等”的原則
③ 共同構(gòu)筑起全方位保障未成年人合法權(quán)益的防線(xiàn)
④ 對(duì)未成年人成長(zhǎng)提供法治保障,杜絕對(duì)未成年人的傷害
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
二、解答題
21. 材料。
杭州以“文明出行、有序排隊(duì)、不亂扔垃圾、禮貌待人”等四項(xiàng)行動(dòng)為突破口,文明
禮讓之風(fēng)令人神往。特別是G20峰會(huì)之后,杭州打造的“最文明”更是以濃郁的東方魅
10、
力享譽(yù)全球。
閱讀上述材料,運(yùn)用相關(guān)知識(shí),思考下列問(wèn)題:
(1) 文明禮讓之風(fēng)為什么能讓今天的杭州更加令人神往?
(2) 向杭州“最文明”學(xué)習(xí),你打算怎樣做一個(gè)文明有禮的人?
22 .材料
“我七年級(jí)就輟學(xué),開(kāi)始接觸一些社會(huì)上的朋友,起初是有時(shí)候不回家,后來(lái)就基
本不在家生活了?!痹谀澄闯赡攴腹芙趟鶅?nèi),17歲的小宇回憶輟學(xué)后的生活時(shí)說(shuō),“去
網(wǎng)吧上網(wǎng)玩游戲、到KTV唱歌、幫朋友打架,就是為了消磨時(shí)間,覺(jué)得和朋友們?cè)谝?
起很開(kāi)心、沒(méi)人管,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。生活來(lái)源有的是打架所得,有的是朋友的錢(qián),朋友之
間誰(shuí)手頭富裕就多拿出來(lái)些,大家一起花?!陛z學(xué)3年后,年僅15歲的小宇因“哥們
兒義氣”參與群體性打架斗毆,故意傷害致人死亡,被認(rèn)定為故意傷害罪,判處有期徒
刑7年。
(1) 小宇的哪些行為屬于不良行為?(至少列舉4個(gè)例子)
(2) 小宇參與的群體性打架斗毆,故意傷害致人死亡的行為是犯罪嗎?說(shuō)說(shuō)他是為什
么走上這條犯罪道路的?
(3) 談一談如何加強(qiáng)自我防范,預(yù)防違法犯罪?