《第18課美國南北戰(zhàn)-爭課件（鄭云霞）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《第18課美國南北戰(zhàn)-爭課件（鄭云霞）（21頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1、北美獨立戰(zhàn)-爭爆發(fā)的根本原因？、北美獨立戰(zhàn)-爭爆發(fā)的根本原因？2、獨立戰(zhàn)-爭爆發(fā)的時間、標志？、獨立戰(zhàn)-爭爆發(fā)的時間、標志？3、美國是哪一年誕生的呢？、美國是哪一年誕生的呢？ 誕生的標志是什么？誕生的標志是什么？4、美國獨立后確立的政治體制是什么？、美國獨立后確立的政治體制是什么？5、美國獨立戰(zhàn)-爭的性質(zhì)、意義？、美國獨立戰(zhàn)-爭的性質(zhì)、意義？音樂中的音樂中的貝多芬貝多芬詩歌中的詩歌中的但丁但丁繪畫中的繪畫中的拉斐爾拉斐爾人生哲學中的人生哲學中的耶穌耶穌The American Civil WarThe American Civil War濟瀆路學校濟瀆路學校 鄭云霞鄭云霞依標自學依標自學1

2、 1、美國南北戰(zhàn)-爭爆發(fā)的原因？、美國南北戰(zhàn)-爭爆發(fā)的原因？2 2、南北戰(zhàn)-爭的導(dǎo)火線是什么？、南北戰(zhàn)-爭的導(dǎo)火線是什么？3 3、南北戰(zhàn)-爭開始的時間、標志？、南北戰(zhàn)-爭開始的時間、標志？4 4、南北戰(zhàn)-爭的轉(zhuǎn)折點是什么？、南北戰(zhàn)-爭的轉(zhuǎn)折點是什么？5 5、南北戰(zhàn)-爭的結(jié)局、結(jié)束時間？、南北戰(zhàn)-爭的結(jié)局、結(jié)束時間？6 6、南北戰(zhàn)-爭的性質(zhì)、意義？、南北戰(zhàn)-爭的性質(zhì)、意義？美國誕生之初的版圖美國誕生之初的版圖當今美國版圖當今美國版圖大大西西洋洋加拿大加拿大太太平平洋洋北方北方資本主義工商業(yè)資本主義工商業(yè) 南方南方 奴隸制種植園經(jīng)濟奴隸制種植園經(jīng)濟輸出棉花、輸出棉花、工業(yè)原料工業(yè)原料缺工業(yè)原料缺工

3、業(yè)原料輸入工業(yè)品輸入工業(yè)品缺銷售市場缺銷售市場占有大量勞動力占有大量勞動力缺自由勞動力缺自由勞動力結(jié)果結(jié)果內(nèi)戰(zhàn)內(nèi)戰(zhàn)矛盾矛盾奴隸制的奴隸制的存廢問題存廢問題 ( 焦點焦點)根本原因：奴隸制的存在阻礙了美國資本主根本原因：奴隸制的存在阻礙了美國資本主義的發(fā)展義的發(fā)展 1861年林肯年林肯就任美國總就任美國總統(tǒng)。統(tǒng)。1861年年4月，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)，南月，南方軍隊挑起內(nèi)戰(zhàn)，南北戰(zhàn)-爭爆發(fā)。北戰(zhàn)-爭爆發(fā)。內(nèi)戰(zhàn)中南北雙方力量對比內(nèi)戰(zhàn)中南北雙方力量對比北方北方南方南方人口人口軍隊人數(shù)軍隊人數(shù)（至（至18651865年）年）工業(yè)產(chǎn)量工業(yè)產(chǎn)量（18601860年）年）鐵路里程鐵路里程海軍艦只海軍艦只（至（至

4、18651865年）年）22002200萬萬 900900萬萬（包括約（包括約300300萬黒奴）萬黒奴）150150萬萬100100萬萬占占9191占占9 95 5萬多千米萬多千米1.41.4萬多千米萬多千米700700艘艘少量少量1861年年7月，北方軍隊月，北方軍隊進攻里士滿，大敗而歸。進攻里士滿，大敗而歸。林肯面臨巨大壓力林肯面臨巨大壓力美國南北戰(zhàn)-爭形勢圖美國南北戰(zhàn)-爭形勢圖叛亂區(qū)域叛亂區(qū)域自由區(qū)域自由區(qū)域留在聯(lián)邦中留在聯(lián)邦中的各奴隸州的各奴隸州 1862年年9月月 林肯政府頒林肯政府頒布布解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言和和宅地法宅地法。 1865年北年北方軍隊攻占方軍隊攻占里士滿

5、，里士滿，北北方方取得勝利。取得勝利。1865年，林肯遇刺。年，林肯遇刺。 2000年年2月，美國有線電月，美國有線電視臺公布了一項美國歷史上視臺公布了一項美國歷史上41位總統(tǒng)的最新排名，位總統(tǒng)的最新排名，林肯林肯名列名列首位首位。林肯為什么如此。林肯為什么如此受人愛戴？受人愛戴？ 兩大貢獻兩大貢獻：解放了黑人奴：解放了黑人奴隸，維護了國家統(tǒng)一隸，維護了國家統(tǒng)一 南北戰(zhàn)-爭是美國歷史上的南北戰(zhàn)-爭是美國歷史上的第二次第二次資資產(chǎn)階級革命。（性質(zhì)）產(chǎn)階級革命。（性質(zhì)） 經(jīng)過這次戰(zhàn)-爭，美國廢除了奴隸制經(jīng)過這次戰(zhàn)-爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發(fā)展的度，掃清了資本主義發(fā)展的又一障礙又一障礙

6、，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造條件。為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造條件。本課小結(jié)本課小結(jié)1、原因、原因2、時間、時間2、導(dǎo)火線、導(dǎo)火線3、開始、開始4、轉(zhuǎn)折、轉(zhuǎn)折5、結(jié)果、結(jié)果6、意義、意義南北兩種經(jīng)濟制度矛盾不可調(diào)南北兩種經(jīng)濟制度矛盾不可調(diào)和。（奴隸制的存廢問題成為和。（奴隸制的存廢問題成為矛盾焦點）矛盾焦點）1861年，林肯當選總統(tǒng)年，林肯當選總統(tǒng)1861年，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)年，南方挑起內(nèi)戰(zhàn)1862年，頒布年，頒布解放黑人奴隸宣言解放黑人奴隸宣言1865年北方勝利年北方勝利是是美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級美國歷史上的第二次資產(chǎn)階級 革命革命，廢除了，廢除了奴隸制，掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以奴隸制，

7、掃除了資本主義發(fā)展的又一障礙，為以后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造后經(jīng)濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造 了條件了條件 。1861-1865 當堂練習：當堂練習：1、此材料出自什么文件？何時頒布？、此材料出自什么文件？何時頒布？2、這部法令的頒布有什么作用？、這部法令的頒布有什么作用？ 材料：材料： “ “18631863年元月年元月1 1日起，凡當?shù)厝嗣裆性谌掌?，凡當?shù)厝嗣裆性诜纯购媳妵娜魏我恢葜畠?nèi)，或一州的指明地反抗合眾國的任何一州之內(nèi)，或一州的指明地區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時區(qū)之內(nèi)，為人占有而做奴隸的人們都應(yīng)在那時及以后永遠獲得自由；合眾國政府行政部門，及以后永遠獲得自由；合眾國政府行政部門，包括海陸

8、軍當局，將承認并保障這些人的自包括海陸軍當局，將承認并保障這些人的自由。由。”使北方獲得雄厚兵員，迅速扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，使北方獲得雄厚兵員，迅速扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局，成為戰(zhàn)-爭轉(zhuǎn)折點。成為戰(zhàn)-爭轉(zhuǎn)折點。 “一幢裂開的房子是站立不住的。我相一幢裂開的房子是站立不住的。我相信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由信這個政府不能永遠維持半奴隸和半自由的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房的狀態(tài)。我不期望聯(lián)邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。子崩塌，但我的確希望它停止分裂。” 林林 肯肯 分析：1、“房子”在這里比喻什么？2、“半奴隸和半自由的狀態(tài)”是什么原因造成的？3、 這兩段話，反映了林肯在對待聯(lián)邦政府和黑人奴隸制度的問題上態(tài)度是怎樣的？希望國家停止分裂，希望通過希望國家停止分裂，希望通過和平方式解放奴隸和平方式解放奴隸 列表比較：列表比較：南北戰(zhàn)-爭和美國南北戰(zhàn)-爭和美國獨立戰(zhàn)-爭的異同獨立戰(zhàn)-爭的異同是什么？是什么？