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繪畫中的透視現(xiàn)象 設計者 駐馬店開發(fā)區(qū)一小李艷艷 教學目標分析 1 認知目標 通過學習 觀察和分析生活中的透視現(xiàn)象 學生更了解生活中的近大遠小的原理 理解視平線 消失點在透視現(xiàn)象中的應用 學習它能使學生更好的表現(xiàn)空間立體感是繪畫作品更真實 2 技能目標 通過學習 學生能初步了解透視現(xiàn)象及基本規(guī)律 并能運用這些規(guī)律表現(xiàn)身邊的景物逐步發(fā)展學生的想象力 觀察力 表現(xiàn)力和創(chuàng)造力 3 情感目標 通過教學活動提高學生的觀察能力和分析能力 感受透視效果給畫面帶來的美感 并且有留意觀察的習慣和探究生活中的近大遠小透視現(xiàn)象的興趣 教學重點 難點 1 通過對周圍事物的觀察 分析和講解 能發(fā)現(xiàn) 近大遠小 的透視現(xiàn)象 能掌握簡單的原理和規(guī)律 2 如何運用所學的知識表現(xiàn)身邊的景物 平面 立體空間 用色彩也可以表現(xiàn)立體空間感 用線條或色彩在平面上表現(xiàn)立體空間的方法 透視 透視是繪畫中的術語 那么什么是透視呢 透視可以分為兩大類 一是形體透視 形體透視 根據(jù)光學和幾何學的原理 在平面上用線條來標識物體的空間位置輪廓和光線投影的科學 二是空氣透視 空氣透視 研究和表現(xiàn)空間的距離 繪畫中的透視現(xiàn)象 近處與遠處有什么變化 說說自己的感受 看圖思考 點擊小圖看大圖 法國風光 攝影作品 回小圖 河道 攝影作品 回小圖 江南水鄉(xiāng) 攝影作品 透視的原理 1 生活中你還見過哪些近大遠小的現(xiàn)象 2 透視現(xiàn)象有哪些規(guī)律呢 生活中的現(xiàn)象 以樹木為例 觀察近處與遠處的變化 找一找有哪些透視現(xiàn)象 透視的基本規(guī)律 近 遠 近 遠 近 遠 近 遠 疏 高 低 寬 窄 密 大 小 近 遠 實 虛 繪畫中的透視現(xiàn)象 所有柱子等逐漸變小集中到一點然后消失 視平線 消失點 消失點 視平線 消失線 這兩種透視現(xiàn)象有什么不同 根據(jù)不同的觀察角度和位置 透視現(xiàn)象大致可以分為三種 正面觀察物體時會產(chǎn)生一點透視現(xiàn)象 側看物體時會產(chǎn)生兩點透視現(xiàn)象 從極高或極低處看物體時會產(chǎn)生三點透視現(xiàn)象 透視現(xiàn)象的分類 一點透視現(xiàn)象 一點透視圖 兩點透視現(xiàn)象 繪畫時 需考慮不同的透視現(xiàn)象而采用相應的透視法 其中以一點和兩點透視法較為常用 兩點透視圖 消失點 兩點透視現(xiàn)象 消失點 二種基本的透視 平行透視 又叫一點透視 一點透視只有一個消失點 平行透視 和成角透視 成角透視 又叫兩點透視 兩點透視有兩個消失點 作業(yè)要求 尋找生活中熟悉的具有透視現(xiàn)象的畫面 表現(xiàn)出近大遠小的透視效果 再充分發(fā)揮你的想象力給它添加上人物以及交通工具等 讓它變得更美 圖片欣賞