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1、2010全國各地政治高考模擬試題 專題題組分類匯編專題十五 思想方法與創(chuàng)新意識 題組一 一選擇題 1（2010屆河南省豫南九校第三次聯(lián)考）2009年12月7日，《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第15次締約方會議暨《京都議定書》第5次締約方會議在丹麥首都哥本哈根召開，這一會議也被稱為哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會。在本次哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會上，三大陣營（歐盟、以美國為首的傘形集團、包括中國在內(nèi)的77個發(fā)展中國家）之間激烈交鋒，爭論和妥協(xié)成為這次大會的顯著特征。在對待全球氣候問題上的態(tài)度形成如此鮮明的反差表明 A．仁者見仁，智者見智 B．立場不同對人們認識世界和改造世界有不同的導向作用 C

2、．事物之間的聯(lián)系有時是有條件的，有時是無條件的 D．各國的國體、政體不同 答案 B 2. （2010屆河南省豫南九校第三次聯(lián)考）2010年上海世博會吉祥物是一個略帶幽默、外形象中國傳統(tǒng)漢字“人”的藍色小孩。取名“海寶”意為“四海之寶”。世博會吉祥物的設(shè)計過程，意味著 A．人的意識活動不是由客觀事物決定的 B．人的意識活動不遵循認識的一般規(guī)律 C． 人的意識具有能動性和創(chuàng)造性 D．設(shè)計者的感受完全是主觀形成 答案 C 3．（2010屆東北師大附中高三第三次摸底考試）兩百多年前，《周易》被譯介到歐洲。歐洲哲學家和科學家從《周易》卦象中得到啟示，提出二進制數(shù)學，后來二

3、進制數(shù)學成為電子計算機的理論基礎(chǔ)之一。這一現(xiàn)象說明 A．中華文化是西方文化的母體 B．文化的多樣性是文化創(chuàng)新的基礎(chǔ) C．文化的交流、借鑒是文化創(chuàng)新必然要經(jīng)歷的過程 D．先進民族文化必然不斷取代落后民族文化 答案 C 4. （2010屆廣東省廣州四十二中高三12月月考）過去人們普遍認為，健康就是沒有生病或者體質(zhì)健壯，后來又認識到心理健康也是健康的重要內(nèi)容。世界衛(wèi)生組織對健康做出了定義“健康不僅僅是身體沒有疾病，還要有完整的心理，生理狀態(tài)和社會的適應(yīng)能力”。從哲學上看，這表明： ①每一次認識的實現(xiàn)都是有限的，但人類認識前進的趨勢是無限的 ②認識的發(fā)展總是一個由正確認識代替錯誤認識

4、的過程 ③人的認識隨著社會實踐的變化而變化 ④人的認識是一個反復(fù)曲折的過程 A．①②③???? B．①②④???? C．①③④?? ? ?D．②③④ 答案 C 5、（上海市十校2010屆高三下學期聯(lián)考）現(xiàn)在，要求通過手機閱讀新聞、了解資訊的人越來越多，于是“手機報”應(yīng)運而生。右圖是一幅“手機報”廣告，設(shè)計這一廣告運用了 A、矛盾分析的方法 B、歸納和演繹的方法 C、分析和綜合的方法 D、合理想象與創(chuàng)造思維 答案 D 二非選擇題 1（2010屆湖南省師大附中第五次月考）光明日報評論員文章指出：我們黨作為馬克思主義政黨

5、，歷來把理論創(chuàng)新看做永葆自己生機活力的根本，而理論創(chuàng)新是在不斷推進馬克思主義中國化過程中實現(xiàn)的。改革開放30年來，以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人在我國改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中創(chuàng)立了鄧小平理論。在世紀之交，面對新的形勢和任務(wù)，以江澤民同志為核心的黨中央領(lǐng)導全國人民在建設(shè)有中國特色社會主義偉大實踐中，創(chuàng)立了“三個代表”重要思想，它推動了中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)和黨的偉大工程的進一步發(fā)展。黨的十六大以來，以胡錦濤為代表的中國共產(chǎn)黨人，不斷推進黨的理論創(chuàng)新，提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀。中國共產(chǎn)黨幾代中央領(lǐng)導集體的理論創(chuàng)新，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義理論體系，是推進中國特色社會主

6、義事業(yè)的科學綱領(lǐng)和理論指南。歷史經(jīng)驗表明，堅持馬克思主義基本原理同中國國情相結(jié)合，是中國共產(chǎn)黨理論創(chuàng)新的一條基本規(guī)律。 (1)?請從辯證唯物主義的角度，說明中國共產(chǎn)黨不斷堅持與時俱進，進行理論創(chuàng)新的原因。（8分） (2)?有人認為：“認識的最終目的是追求放之四海而皆準的終極真理”。試對此觀點加以評析。（6分） 1（1）①物質(zhì)與意識存在辯證關(guān)系，物質(zhì)決定意識，意識具有能動作用。要求我們要一切從實際出發(fā)，實事求是，主觀符合客觀。理論只有與不斷變化發(fā)展的客觀實際相符合，才能真正發(fā)揮其巨大的指導作用。（2分） ②世界上的一切事物都處在變化發(fā)展中，要求我們用發(fā)展的觀點看問題，反對絕對靜止

7、的形而上學觀點，破除思想僵化，進行創(chuàng)造性思維，使理論隨著時代、社會的發(fā)展而發(fā)展，不斷創(chuàng)新。（2分） 2. （2010屆福建省福州八中第三次質(zhì)檢）閱讀材料，回答下列問題 材料一 經(jīng)過60年的發(fā)展，中國已經(jīng)成為全球矚目的科技大國，科技實力穩(wěn)居發(fā)展中國家首位。我國在當代科技的許多重要領(lǐng)域涌現(xiàn)出以“兩彈一星”、載人航天、探月工程、超級雜交水稻、高性能計算機、節(jié)能與新能源汽車等為代表的重大自主創(chuàng)新性成果。 材料二 我國科技事業(yè)的發(fā)展，離不開科技工作者的奉獻精神和全國人民的鼎力支持。如“兩彈一星”的成功，得益于錢學森、錢三強等一批著名科學家毅然回國，把個人的發(fā)展與國家、民族命運結(jié)合在一起，淡

8、泊名利、甘于奉獻的精神，也得益于各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線的積極參與和大力支持。 材料三 我國科技事業(yè)的發(fā)展離不開黨中央的高瞻遠矚。從毛澤東同志發(fā)出“向科學進軍”的號召，到鄧上平同志提出“科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的著名論斷，再到以江澤民同志為核心的黨的第三代領(lǐng)導集體提出實施科教興國戰(zhàn)略，我國的科技力不斷增強，一大批科技人才脫穎而出。進入新世紀以后，以胡錦濤為總書記的黨中央正確把握國內(nèi)外發(fā)展大勢，確立了“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”的戰(zhàn)略，確立了“自主創(chuàng)新，重點跨越，支撐發(fā)展，引領(lǐng)未來”的新時期科技工作方針，提出到2020年使我國進入創(chuàng)新型國家行列。 結(jié)合材料，回答下列問題： （1）

9、運用發(fā)展的觀點談?wù)勀銓ξ覈岣咦灾鲃?chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家的認識。（6分） （2）運用歷史唯物主義的知識分析我國科技迅速發(fā)展的原因。（8分） （3）運用經(jīng)濟生活相關(guān)知識分析說明國家提高自主創(chuàng)新能力對國民經(jīng)濟又好又快發(fā)展的意義？（6分） 2.（共20分） （1）①事物是永恒發(fā)展的，要堅持與時俱進。提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家是對國內(nèi)外發(fā)展大勢的正確把握。 ②內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根本原因。提高自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家是加快我國科技發(fā)展，增強我國綜合國力的關(guān)鍵。 ③要重視量的積累，又要不失時機地促成飛躍。我國已成為全球矚目的科技大國，我們要抓住時機自主創(chuàng)新，重點跨越

10、，使我國進入創(chuàng)新型國家行列。 （2）①社會意識對社會存在具有能動的反作用?！皟蓮椧恍恰本?、“向科學進軍”的號召等正確的社會意識對我國科技的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進作用。 ②科學技術(shù)是第一生產(chǎn)力。黨和國家高度重視，出臺了一系列促進我國物質(zhì)發(fā)展的方針政策。 ③個人與社會是辯證統(tǒng)一的。我國廣大科技工作者堅持以正確價值觀為指導，把個人發(fā)展與國家、民族命運相結(jié)合，為我國科技發(fā)展作出了巨大貢獻。 ④人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。全國人民的鼎力支持加快了我國科技的發(fā)展。 （3）①有利于提高綜合國力和對外開放水平，走中國自主創(chuàng)新道路。 ②有利于加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式，推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級。 ③

11、有利于加強資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護，增強可持續(xù)發(fā)展能力。 ④有利于掌握核心自主知識產(chǎn)權(quán)，維護國家經(jīng)濟安全 ⑤有利于貫徹落實科學發(fā)展觀，保增長、保民生、保穩(wěn)定。（每點2分，共6分，任答其中3點即可） 3. （2010屆山西省山大附中12月月考）分析說明題（2009年7月10日《人民日報》發(fā)表了《牢牢把握社會主義先進文化前進方向，著力提升國家中心城市文化軟實力》的文章，文章中強調(diào)要把發(fā)展社會主義先進文化放到十分突出的位置，著眼于提高人的素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展，加強思想道德建設(shè)，發(fā)展教育科學文化。 運用文化生活知識，回答下列問題： (1) 判斷一種文化是否先進的標準是什么？（3分） (

12、2) 發(fā)展社會主義先進文化對我國人民有什么作用?（6分） (3) 全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化與促進人的全面發(fā)展有什么關(guān)系?（6分） （4）要提高人的素質(zhì)、促進人的全面發(fā)展，必須建設(shè)先進文化。中國特色的社會主義文化就是當代中國的先進文化，你認為怎樣才能推動中國特色社會主義文化的發(fā)展？（8分） 3. (1) 要看這種文化是否站在時代的前列；（1分）是否符合歷史發(fā)展的潮流；（1分）符合最廣大人民的根本利益，促進社會政治、經(jīng)濟的發(fā)展，促進生產(chǎn)力的發(fā)展。（1分） (2) 文化影響人們的實踐活動、認識活動、思維方式。優(yōu)秀的文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量。社會主義先進文化

13、可以給人以無窮的精神力量，鼓舞一代又一代中華民族優(yōu)秀兒女，譜寫了一曲又一曲威武雄壯的人生樂章。社會主義先進文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發(fā)展起著不可替代的作用。（每點3分或每詞1分） (3) 全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化與促進人的全面發(fā)展的過程是相互結(jié)合、相互促進的。人越全面發(fā)展，為社會創(chuàng)造得的物質(zhì)文化財富就會越多，人民的生活就越能得到改善，從而促進社會的全面發(fā)展；社會越發(fā)展，物質(zhì)文化條件越充分，又越能推進人的全面發(fā)展。因此，全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化必須促進人的全面發(fā)展（每點2分） （4）答案見課本113頁。共4點，每點2分。 4

14、．（2010屆北京市東城區(qū)高三期末教學目標檢測）（9分）萬卡特拉曼一萊馬克里斯南、托馬斯一施泰茨和阿達一尤納斯三位科學家因“對核糖體的結(jié)構(gòu)和功能的研究”而獲得2009年的諾貝爾化學獎。 核糖體在細胞中的工作，是根據(jù)DNA所含有的各種指令，合成不同的蛋白質(zhì)。如果細菌的核糖體功能得到抑制，那么細茵就無法存活。在醫(yī)學上，目前許多抗生素通過阻滯細菌核糖體的功能而治愈多種疾病，但出現(xiàn)病原微生物對抗生素的‘抗性’新問題，進一步了解核糖體，有助于研制出療效更好的抗生素。 3名獲獎?wù)咄ㄟ^獨立的研究和科學實驗，使用了X射線結(jié)晶學的方法得到了核糖體的三維結(jié)構(gòu)，繪制出3D模型。在原子水平上分析了由幾十萬個原

15、子構(gòu)成的核糖體的結(jié)構(gòu)和功能．掃清了目前抗生素研究中的許多障礙，并弄清了一些細菌的抗藥機制。如今已被應(yīng)用于開發(fā)新的抗生素，直接幫助了挽救生命及減少人類的痛苦，也為科學探索提供了新工具。 結(jié)合材料，運用實踐和認識關(guān)系的知識，說明三位科學家的科學實驗過程。 4．（9分） ①實踐是認識的來源。通過科學實驗，獲得了核糖體的三維結(jié)構(gòu)，繪制出3D模型。（2分） ②實踐是認識發(fā)展的動力，實踐是檢驗認識的真理性的唯一標準。針對病原微生物對抗生素的‘抗性’新問題，通過科學實驗，在原子水平上了解核糖體結(jié)構(gòu)和功能，掃清了抗生素研究中的許多障礙。（3分） ③實踐是認識的目的和歸宿。通過科學實驗，開發(fā)出新的抗生素，幫助挽救了生命及減少人類的痛苦。（2分） ④科學理論指導實踐。研究成果應(yīng)用于開發(fā)新的抗生素，為科學探索提供了新工具。（2分）