《七年級語文下冊 《柳葉兒》課件 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級語文下冊 《柳葉兒》課件 蘇教版（13頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、柳葉兒宋學(xué)孟自學(xué)導(dǎo)航自學(xué)導(dǎo)航：1.以自己喜歡的方式讀課文，將以自己喜歡的方式讀課文，將你認(rèn)為重要的生字詞推薦給大家。你認(rèn)為重要的生字詞推薦給大家。2.請嘗試用一句話概括課文的主請嘗試用一句話概括課文的主要內(nèi)容。要內(nèi)容。3.簡單說說文中作者回憶了童年簡單說說文中作者回憶了童年時期的哪些有趣的事？時期的哪些有趣的事？細(xì)讀品悟1 在作者回憶童年時期的趣事中，在作者回憶童年時期的趣事中，你印象最深刻的是哪一趣事，請你印象最深刻的是哪一趣事，請結(jié)合文中具體的句子談?wù)勀阕约航Y(jié)合文中具體的句子談?wù)勀阕约旱囊恍└惺芎屠斫?。的一些感受和理解?提示：可結(jié)提示：可結(jié)合課后練習(xí)二合課后練習(xí)二)細(xì)讀品悟2 結(jié)合課文內(nèi)

2、容思考討論：你認(rèn)為柳葉結(jié)合課文內(nèi)容思考討論：你認(rèn)為柳葉兒好吃嗎？在我們現(xiàn)在看來作者的童年生兒好吃嗎？在我們現(xiàn)在看來作者的童年生活是極其困難的，但作者究竟是帶著怎樣活是極其困難的，但作者究竟是帶著怎樣的感情回憶當(dāng)時這一段生活的？的感情回憶當(dāng)時這一段生活的？拓展升華拓展升華 讀完下面這段話，聯(lián)系我們今天的生活，談?wù)勀銓W(xué)完讀完下面這段話，聯(lián)系我們今天的生活，談?wù)勀銓W(xué)完課文后的感受：課文后的感受： 1959-1961年是我國歷史上所謂的年是我國歷史上所謂的“三年自然災(zāi)害三年自然災(zāi)害”時期。即指時期。即指1958年中國興起年中國興起“三面紅旗（總路線、三面紅旗（總路線、大躍進(jìn)、人民公社）大躍進(jìn)、人民公社

3、）”的的經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)政治運動后緊跟著出現(xiàn)政治運動后緊跟著出現(xiàn)的三年嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難時期。其間，全國各地旱災(zāi)、洪的三年嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)困難時期。其間，全國各地旱災(zāi)、洪澇、風(fēng)雹、臺風(fēng)、霜凍、蝗災(zāi)、粘蟲災(zāi)、鼠災(zāi)等各種澇、風(fēng)雹、臺風(fēng)、霜凍、蝗災(zāi)、粘蟲災(zāi)、鼠災(zāi)等各種災(zāi)害交替出現(xiàn)，造成糧食的大幅度減產(chǎn)，使得在此期災(zāi)害交替出現(xiàn)，造成糧食的大幅度減產(chǎn)，使得在此期間因饑饉而非正常死亡（餓死）的人口急劇增加，計間因饑饉而非正常死亡（餓死）的人口急劇增加，計3000余萬人，是八年抗戰(zhàn)當(dāng)中非正常死亡人數(shù)的余萬人，是八年抗戰(zhàn)當(dāng)中非正常死亡人數(shù)的1.5倍。其困難的嚴(yán)重倍。其困難的嚴(yán)重程度程度，在中華人民共和國的歷史上，在中華人民共和國的歷史上是空前的。確實是建國五十年來范圍最大、程度最深、是空前的。確實是建國五十年來范圍最大、程度最深、持續(xù)時間最長的最大自然災(zāi)害，確實是造成三年經(jīng)濟(jì)持續(xù)時間最長的最大自然災(zāi)害，確實是造成三年經(jīng)濟(jì)困難的一個直接因素。困難的一個直接因素。練一練：練一練：1.生字檢測：生字檢測： 嚼嚼（）柳葉（）柳葉 涼涼颼颼颼颼（）（） 一一茬茬（）（） 捋捋（）柳葉（）柳葉 攥攥（）?。ǎ┳?咔咔（）（）嚓嚓（）（） 2.完成課后練習(xí)三，要求在完成課后練習(xí)三，要求在100字左右。字左右。