《江蘇省無錫市梅里中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 《第21課 護(hù)佑生命安康之誰是責(zé)任人》課件 蘇教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省無錫市梅里中學(xué)七年級(jí)政治下冊(cè) 《第21課 護(hù)佑生命安康之誰是責(zé)任人》課件 蘇教版（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、摘自摘自北京青年報(bào)北京青年報(bào)據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年各類未成年人傷據(jù)統(tǒng)計(jì)，近年各類未成年人傷害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)害事件呈上升趨勢(shì)。每年我國(guó)有有4040萬至萬至5050萬未成年人受到車萬未成年人受到車禍、中毒、他殺、自殺等意外禍、中毒、他殺、自殺等意外傷害。傷害。第第2121課課 護(hù)佑生命安康護(hù)佑生命安康小知識(shí)小知識(shí): 甲型甲型H1N1甲型甲型H1N1流感為急性呼吸道傳染病，其流感為急性呼吸道傳染病，其病原體是一種新型的甲型病原體是一種新型的甲型H1N1流感病毒，流感病毒，在人群中傳播。該病毒毒株包含有豬流感、在人群中傳播。該病毒毒株包含有豬流感、禽流感和人流感三種流感病毒的基因片段。禽流感和人流感三

2、種流感病毒的基因片段。人感染甲流后的早期癥狀與普通流感相似，人感染甲流后的早期癥狀與普通流感相似，包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、包括發(fā)熱、咳嗽、喉痛、身體疼痛、頭痛、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、發(fā)冷和疲勞等，有些還會(huì)出現(xiàn)腹瀉或嘔吐、肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等肌肉痛或疲倦、眼睛發(fā)紅等 ，患者一旦，患者一旦感染感染,會(huì)直接引發(fā)很多并發(fā)癥會(huì)直接引發(fā)很多并發(fā)癥,甚至于危及甚至于危及生命生命 面對(duì)甲型面對(duì)甲型H1N1流流感疫情，有關(guān)部門感疫情，有關(guān)部門特別關(guān)注對(duì)學(xué)生身特別關(guān)注對(duì)學(xué)生身體健康的保護(hù)體健康的保護(hù)1 1、這起事故中應(yīng)追究哪些人責(zé)任、這起事故中應(yīng)追究哪些人責(zé)任? ?2 2、應(yīng)吸取

3、哪些教訓(xùn)？、應(yīng)吸取哪些教訓(xùn)？學(xué)校校長(zhǎng)、后勤安全工作分管校長(zhǎng)、總務(wù)主學(xué)校校長(zhǎng)、后勤安全工作分管校長(zhǎng)、總務(wù)主任、值班老師、建筑商任、值班老師、建筑商教訓(xùn)：教訓(xùn)：1、學(xué)校應(yīng)高度重視學(xué)生在校的生命健康問題，、學(xué)校應(yīng)高度重視學(xué)生在校的生命健康問題，采取有效措施防止安全隱患采取有效措施防止安全隱患2、要確保學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所（教室），活動(dòng)場(chǎng)所、要確保學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所（教室），活動(dòng)場(chǎng)所的安全的安全3、學(xué)生自身要強(qiáng)化安全意識(shí)、自我防范和自我、學(xué)生自身要強(qiáng)化安全意識(shí)、自我防范和自我保護(hù)意識(shí)保護(hù)意識(shí)學(xué)校教育階段應(yīng)該關(guān)注未成年人學(xué)校教育階段應(yīng)該關(guān)注未成年人的哪些方面？的哪些方面？人身安全人身安全健康健康健康與安全健康與安

4、全生理健康生理健康心理健康心理健康說明學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生生命健說明學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生生命健康權(quán)的保護(hù)，安全疏散演練是對(duì)康權(quán)的保護(hù)，安全疏散演練是對(duì)孩子很好的自我保護(hù)教育，有利孩子很好的自我保護(hù)教育，有利于培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能于培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)和能力，發(fā)生緊急情況時(shí)，必然會(huì)有力，發(fā)生緊急情況時(shí)，必然會(huì)有秩序地安全逃生，防止釀成事故秩序地安全逃生，防止釀成事故桑棗中學(xué)在地震中創(chuàng)造的奇跡桑棗中學(xué)在地震中創(chuàng)造的奇跡說明了什么？說明了什么？河南省獲嘉縣中和鎮(zhèn)某中學(xué)教學(xué)樓河南省獲嘉縣中和鎮(zhèn)某中學(xué)教學(xué)樓遭到雷電的襲擊，致使遭到雷電的襲擊，致使2828名學(xué)生不名學(xué)生不同程度地被雷電擊傷，其中有三四

5、同程度地被雷電擊傷，其中有三四名學(xué)生傷勢(shì)較重。據(jù)該市氣象局防名學(xué)生傷勢(shì)較重。據(jù)該市氣象局防雷中心主任高某講，由于教室的窗雷中心主任高某講，由于教室的窗戶是鐵制的，又沒有采取防雷措施，戶是鐵制的，又沒有采取防雷措施，所以導(dǎo)致學(xué)生被雷電擊傷。這是一所以導(dǎo)致學(xué)生被雷電擊傷。這是一起由于學(xué)校的安全管理制度存在明起由于學(xué)校的安全管理制度存在明顯疏漏而造成的傷害事故。顯疏漏而造成的傷害事故。東北某學(xué)校發(fā)生全校學(xué)生集體東北某學(xué)校發(fā)生全校學(xué)生集體中毒事件。起因是學(xué)校要求學(xué)中毒事件。起因是學(xué)校要求學(xué)生必須服用的某公司的豆奶中生必須服用的某公司的豆奶中的志賀氏桿菌超標(biāo)，因而造成的志賀氏桿菌超標(biāo)，因而造成學(xué)生產(chǎn)生惡

6、心、嘔吐、腹痛、學(xué)生產(chǎn)生惡心、嘔吐、腹痛、發(fā)燒等癥狀。發(fā)燒等癥狀。學(xué)校不得使未成年學(xué)學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、生在危及人身安全、健康的校舍和其他教健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)動(dòng)中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法列舉我們身列舉我們身邊的健康邊的健康“陷阱陷阱”有有哪些哪些? ? 街頭燒烤肉串大多無吸煙裝置，使街頭燒烤肉串大多無吸煙裝置，使用的燃料多為木柴、碳等。燒烤時(shí)，用的燃料多為木柴、碳等。燒烤時(shí)，不僅燃料燃燒產(chǎn)生污染物，還有落在不僅燃料燃燒產(chǎn)生污染物，還有落在燃料中的脂肪、肉渣、調(diào)味品燃燒排燃料中的脂肪、肉渣、調(diào)味品燃燒排放的污染物，這些物

7、質(zhì)隨煙氣排放而放的污染物，這些物質(zhì)隨煙氣排放而被吸入人體影響健康。被吸入人體影響健康。 燒烤煙氣中的物質(zhì)有一氧化碳、硫燒烤煙氣中的物質(zhì)有一氧化碳、硫氧化物、氮氧化物、顆粒物、烤肉串氧化物、氮氧化物、顆粒物、烤肉串?dāng)傸c(diǎn)集中地方的煙氣中苯濃度很高，攤點(diǎn)集中地方的煙氣中苯濃度很高，最高時(shí)可比國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)高最高時(shí)可比國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)高6011060110倍。倍。未成年人抽煙是心理上要求成熟而發(fā)未成年人抽煙是心理上要求成熟而發(fā)出的一種反抗和叛逆的信號(hào)，需要家出的一種反抗和叛逆的信號(hào)，需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和矯正。庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和矯正。 電子游戲和網(wǎng)吧電子游戲和網(wǎng)吧對(duì)未成年人的生命健康權(quán)給予特對(duì)未成

8、年人的生命健康權(quán)給予特殊保護(hù)的原因？殊保護(hù)的原因？* *生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中生命健康權(quán)是未成年人人身權(quán)利中最最起碼、最重要起碼、最重要的權(quán)利，離開生命健康的權(quán)利，離開生命健康權(quán)其他權(quán)利只是一句空話。權(quán)其他權(quán)利只是一句空話。* *未成年人是社會(huì)的未成年人是社會(huì)的弱勢(shì)群體弱勢(shì)群體，其生命，其生命健康權(quán)健康權(quán)容易受到侵害容易受到侵害，因此，法律對(duì)，因此，法律對(duì)未成年人的生命健康權(quán)作出了特殊的未成年人的生命健康權(quán)作出了特殊的保護(hù)。保護(hù)。全國(guó)中小學(xué)生安全教育日全國(guó)中小學(xué)生安全教育日為了學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)，我國(guó)于為了學(xué)生的安全和健康成長(zhǎng)，我國(guó)于19961996年建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育年建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育日制度，將全國(guó)中小學(xué)生安全教育日日制度，將全國(guó)中小學(xué)生安全教育日安排在每年安排在每年3 3月份最后一周的星期一，月份最后一周的星期一，每年確定一個(gè)主題。每年確定一個(gè)主題。