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高中歷史 第七單元 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 第21課 二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革課件 新人教版必修2

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《高中歷史 第七單元 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 第21課 二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革課件 新人教版必修2》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《高中歷史 第七單元 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè) 第21課 二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革課件 新人教版必修2(43頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第七單元 蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)第21課二戰(zhàn)后蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革目標(biāo)導(dǎo)航課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)目標(biāo)概述從赫魯曉夫改革到戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕練v程,認(rèn)識(shí)社會(huì)主義改革的復(fù)雜性、艱巨性和曲折性。1.掌握赫魯曉夫、勃列日涅夫、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏幕臼穼?shí)。2.理解赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏脑?、特點(diǎn)與結(jié)果。3.認(rèn)識(shí)二戰(zhàn)后蘇聯(lián)改革失敗的原因及其教訓(xùn)。內(nèi)容索引自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) 把握教材知識(shí)體系把握教材知識(shí)體系史料實(shí)證 深化探究 理解重要史料史論理解重要史料史論反饋訓(xùn)練 隨堂鞏固 會(huì)做題才是硬道理會(huì)做題才是硬道理自主學(xué)習(xí) 基礎(chǔ)知識(shí) 把握教材知識(shí)體系1.背景背景(1)二戰(zhàn)后, 的弊端日益顯露。農(nóng)業(yè)集體化使農(nóng)民缺

2、乏生產(chǎn)積極性,造成糧食短缺問題。片面發(fā)展重工業(yè),不利于人民生活水平的提高。(2) 領(lǐng)導(dǎo)地位穩(wěn)固后,力圖改革。(3)1956年,蘇共“ ”召開,在蘇聯(lián)國(guó)內(nèi)外引起了極大的反響,革故鼎新。一、赫魯曉夫改革一、赫魯曉夫改革斯大林模式赫魯曉夫二十大2.內(nèi)容內(nèi)容(1)農(nóng)業(yè)取消農(nóng)產(chǎn)品 ,實(shí)行收購(gòu)制,提高收購(gòu)價(jià)格,增加農(nóng)民收入。鼓勵(lì)發(fā)展家庭副業(yè),擴(kuò)大集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的自主權(quán)。大規(guī)模開墾荒地,提倡 。(2)工業(yè)將部分中央企業(yè)的 下放給 。給企業(yè)部分權(quán)利。一定程度上承認(rèn)企業(yè)和個(gè)人的物質(zhì)利益,調(diào)動(dòng)生產(chǎn)者的積極性。義務(wù)交售制種植玉米管理權(quán)加盟共和國(guó)3.評(píng)價(jià)評(píng)價(jià)(1)在一定程度上沖擊了 ,取得了一定成效。(2)對(duì)斯大

3、林模式的弊端缺乏科學(xué)認(rèn)識(shí),無法從根本上突破這一模式,最終失敗。斯大林模式思維點(diǎn)撥圖解識(shí)記圖解識(shí)記圖解識(shí)記赫魯曉夫改革赫魯曉夫改革思維點(diǎn)撥思維點(diǎn)撥赫魯曉夫改革失敗的主要原因是缺乏科學(xué)的理論指導(dǎo),即在維持原有經(jīng)濟(jì)體制的基礎(chǔ)上進(jìn)行局部改革。集中領(lǐng)導(dǎo)1.內(nèi)容內(nèi)容(1)恢復(fù)部門管理體制,加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的 。(2)擴(kuò)大 的經(jīng)營(yíng)自主權(quán),運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段刺激企業(yè)改進(jìn)經(jīng)營(yíng)管理。(3)改革的重點(diǎn)在 方面,注重發(fā)展蘇聯(lián)的重工業(yè)。2.結(jié)果結(jié)果(1)蘇聯(lián)的 達(dá)到了與美國(guó)相匹敵的水平。(2)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)不斷增長(zhǎng),1975年以后,經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入 時(shí)期。二、勃列日涅夫改革二、勃列日涅夫改革國(guó)營(yíng)企業(yè)工業(yè)軍事實(shí)力停滯易混易錯(cuò)勃列日涅夫改革沒有

4、使蘇聯(lián)實(shí)力超過美國(guó),只是軍事實(shí)力可以與美國(guó)相匹敵,而綜合國(guó)力與美國(guó)還有相當(dāng)?shù)牟罹?。由于勃列日涅夫改革沒有突破斯大林模式,故效果不大。易混易錯(cuò)易混易錯(cuò)1.背景背景(1)20世紀(jì)80年代中期,蘇聯(lián) 、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度下降、人民生活水平逐步下降。(2)1985年,戈?duì)柊蛦谭驁?zhí)政,在經(jīng)濟(jì)、政治領(lǐng)域進(jìn)行改革。2.內(nèi)容:內(nèi)容:改革的重點(diǎn)是用 方法代替原來的行政命令,承認(rèn)市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用。(1)政府減少指令性計(jì)劃指標(biāo),代之以 計(jì)劃指標(biāo)。(2)通過一系列法規(guī),調(diào)整蘇聯(lián)的所有制結(jié)構(gòu)。社會(huì)動(dòng)蕩經(jīng)濟(jì)管理指導(dǎo)性三、戈?duì)柊蛦谭蚋母锶?、戈?duì)柊蛦谭蚋母?3)企業(yè)開始實(shí)行各種形式的 ,并出現(xiàn)了與國(guó)外合資的企業(yè)。(4)一些集體

5、農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)也開始實(shí)行租賃制或建立 。3.局限局限(1)缺少宏觀決策和相應(yīng)的配套措施。(2)仍優(yōu)先發(fā)展 。(3)在經(jīng)濟(jì)改革沒有迅速取得預(yù)期效果的情況下,改革重點(diǎn)轉(zhuǎn)向 。4.結(jié)果:結(jié)果:最終導(dǎo)致國(guó)內(nèi)局勢(shì)的失控和蘇聯(lián)的解體。租賃和承包圖解識(shí)記知識(shí)點(diǎn)撥家庭農(nóng)場(chǎng)重工業(yè)政治領(lǐng)域戈?duì)柊蛦谭虻母母锸菍?dǎo)致蘇聯(lián)解體的重要因素,但不是根本原因,蘇聯(lián)解體的根本原因是斯大林模式的弊端長(zhǎng)期得不到糾正,從而積累了大量的矛盾和問題,戈?duì)柊蛦谭虻母母锛せ诉@些矛盾,從而導(dǎo)致了蘇聯(lián)的解體。知識(shí)點(diǎn)撥知識(shí)點(diǎn)撥二戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革二戰(zhàn)后蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)改革圖圖解解識(shí)記識(shí)記史料實(shí)證 深化探究 理解重要史料史論主題二戰(zhàn)后的蘇聯(lián)改革1.赫魯曉夫的

6、改革赫魯曉夫的改革史料史料蘇聯(lián)政治內(nèi)幕:知情者的見證一書中指出:“赫魯曉夫揭露的、批判的并力圖戰(zhàn)而勝之的是斯大林,而不是斯大林主義。也許,他真誠(chéng)地相信,整個(gè)問題也就是這樣,只要揭露斯大林,他就解決了使社會(huì)從過去的極權(quán)主義桎梏中解放出來的全部問題。”俄格阿阿爾巴托夫史料解讀史料解讀劃線句子說明赫魯曉夫改革沒有突破“斯大林模式”。 問題思考問題思考根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明赫魯曉夫改革失敗的原因。提示提示沒有從根本上突破“斯大林模式”;脫離實(shí)際,盲目決策。農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理落后,耕作方式簡(jiǎn)單粗放。提示2.勃列日涅夫的改革勃列日涅夫的改革史料史料勃列日涅夫改革分為三個(gè)階段:第一階段為20世紀(jì)60年代中期至

7、70年代初,蘇聯(lián)工業(yè)年均增長(zhǎng)率為8.4%。第二階段為70年代初到70年代末,19711975年,工業(yè)總產(chǎn)值年均增長(zhǎng)率為7.1%,比前五年下降1.3%,其后五年又下降2.6%。第三階段,從70年代末到80年代初,1982年工業(yè)總產(chǎn)值僅增長(zhǎng)2.8%。史料解讀史料解讀史料中三個(gè)階段的增長(zhǎng)率“8.4%”“7.1%”“2.8%”。從橫向看呈增長(zhǎng)趨勢(shì),說明勃列日涅夫改革取得了一定的成就;從縱向看,數(shù)據(jù)遞減,說明蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)停滯。從側(cè)面說明勃列日涅夫改革面臨困境,最終以失敗而告終。 問題思考問題思考根據(jù)史料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),指出勃列日涅夫執(zhí)政時(shí)期蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)及其原因。提示提示趨勢(shì):經(jīng)濟(jì)發(fā)展遲緩,進(jìn)入停滯

8、時(shí)期。原因:沒有突破計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制;對(duì)蘇聯(lián)社會(huì)實(shí)際發(fā)展水平的錯(cuò)誤判斷,阻礙了改革進(jìn)程;推行霸權(quán)主義外交政策,與美國(guó)進(jìn)行軍備競(jìng)賽,背上了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);個(gè)人作風(fēng)專斷。提示3.戈?duì)柊蛦谭虻母母锔隊(duì)柊蛦谭虻母母锸妨鲜妨稀八麛[弄這個(gè)國(guó)家,就像家庭主婦擺弄卷心菜一樣。他認(rèn)為只要把外面的爛葉子剝掉,就會(huì)有里邊的好心子,他不停地剝下去,一直到剝光為止?!币晃惶K聯(lián)雜志主編諷刺戈?duì)柊蛦谭蛴腥嗽蜗蟮卣f:“戈氏改革的手術(shù)刀不是揮向黨身上的腫瘤,而是揮向了黨的脖子?!眴栴}思考問題思考據(jù)史料歸納戈?duì)柊蛦谭蚋母锸〉闹饕颉L崾咎崾颈畴x了科學(xué)社會(huì)主義。提示史料解讀史料解讀史料中劃線句子形象地說明戈?duì)柊蛦谭蚋母锏氖 ?

9、史論總結(jié)赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏谋容^赫魯曉夫改革、勃列日涅夫改革、戈?duì)柊蛦谭蚋母锏谋容^ 赫魯曉夫改革勃列日涅夫改革戈?duì)柊蛦谭蚋母锂悅?cè)重點(diǎn)農(nóng)業(yè)工業(yè)前期是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域,后期是政治領(lǐng)域結(jié)果取得一定的成就,最后失敗失敗失敗原因未改變?cè)畜w制,對(duì)斯大林體制進(jìn)行修修補(bǔ)補(bǔ)進(jìn)行根本性改革,但背離社會(huì)主義方向同目的:解決斯大林模式的弊端內(nèi)容:在農(nóng)業(yè)、工業(yè)方面進(jìn)行調(diào)整結(jié)果:成效都不顯著,可以說是失敗的改革一、二戰(zhàn)后蘇聯(lián)改革的不足之處及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)一、二戰(zhàn)后蘇聯(lián)改革的不足之處及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)1.不足之處:不足之處:赫魯曉夫?qū)λ勾罅值娜P否定,有利于推動(dòng)對(duì)僵化的斯大林模式的改革,但也造成人們思想混亂,增添改革

10、的阻力;勃列日涅夫宣布蘇聯(lián)已經(jīng)建成“發(fā)達(dá)社會(huì)主義”社會(huì)的做法,忽視了對(duì)經(jīng)濟(jì)困難的充分認(rèn)識(shí),阻礙了改革的進(jìn)程;戈?duì)柊蛦谭蚪?jīng)濟(jì)改革的宏觀決策缺乏具體可行的配套措施,改革中阻力重重,轉(zhuǎn)向政治體制的改革進(jìn)展太快,導(dǎo)致國(guó)內(nèi)局勢(shì)逐漸失控。深化提升2.經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn):社會(huì)主義國(guó)家的改革要處理好政策、發(fā)展、穩(wěn)定三者之間的關(guān)系;社會(huì)主義改革必須走改革開放和適合本國(guó)國(guó)情的道路;社會(huì)主義改革必須以發(fā)展社會(huì)主義生產(chǎn)力為宗旨。二、多角度理解蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革二、多角度理解蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)改革1.知識(shí)角度:知識(shí)角度:斯大林模式的弊端是二戰(zhàn)后蘇聯(lián)多次改革的根源。赫魯曉夫改革主要側(cè)重于農(nóng)業(yè)方面,勃列日涅夫改革主要側(cè)重于工業(yè)方面,二

11、者都沒有突破斯大林模式,而戈?duì)柊蛦谭蛑贫ń?jīng)濟(jì)發(fā)展的加速戰(zhàn)略,用經(jīng)濟(jì)管理方法代替原來的行政命令,背離了社會(huì)主義方向,最終以蘇聯(lián)解體而告終。2.史觀角度:史觀角度:從全球史觀的角度考慮,在蘇聯(lián)社會(huì)主義改革時(shí)期,全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呈現(xiàn)出“半球化”的發(fā)展模式,即世界上主要存在著資本主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義計(jì)劃經(jīng)濟(jì),二者互相斗爭(zhēng)、此消彼長(zhǎng)可以帶來很多值得深思的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。3.熱點(diǎn)角度:熱點(diǎn)角度:中國(guó)獨(dú)具特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,給中國(guó)經(jīng)濟(jì)帶來了空前的發(fā)展活力。從這一現(xiàn)實(shí)熱點(diǎn)出發(fā),對(duì)蘇聯(lián)改革留下的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和深思是非常有必要的。反饋訓(xùn)練 隨堂鞏固 會(huì)做題才是硬道理1.(2017蘇州高二檢測(cè))195

12、7年5月10日蘇聯(lián)最高蘇維埃發(fā)布法令,將25個(gè)中央部和113個(gè)加盟共和國(guó)部撤銷,中央僅保留航空、無線電、造船、化學(xué)、重型機(jī)械、交通運(yùn)輸、建筑等部;全國(guó)劃分為105個(gè)經(jīng)濟(jì)行政區(qū),各區(qū)設(shè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)委員會(huì),管理各地的企業(yè)。此舉 A.強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的調(diào)節(jié)作用B.推動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展C.一定程度上沖擊斯大林模式D.大大增強(qiáng)蘇聯(lián)軍事實(shí)力1234答案解析56123456解析解析通過“將25個(gè)中央部和113個(gè)加盟共和國(guó)部撤銷,中央僅保留航空、無線電、造船、化學(xué)、重型機(jī)械、交通運(yùn)輸、建筑等部;全國(guó)劃分為105個(gè)經(jīng)濟(jì)行政區(qū),各區(qū)設(shè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)委員會(huì),管理各地的企業(yè)”可知,減輕高度集中,實(shí)際是對(duì)斯大林模式的沖擊,故C項(xiàng)正

13、確。2.(2017鹽城期末)俄羅斯20世紀(jì)祖國(guó)史中曾這樣評(píng)價(jià)赫魯曉夫:“他在蘇聯(lián)歷史上的作用就像他的黑白兩色大理石的墓碑,具有兩面性?!边@里的“兩面性”在其改革上表現(xiàn)為 A.改革取得了成效,但未從根本突破斯大林模式B.改革廢棄了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制,放手發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)C.經(jīng)濟(jì)改革卓有成效,政治改革偏離社會(huì)主義方向D.涉及經(jīng)濟(jì)、政治兩個(gè)方面,但是重心在政治領(lǐng)域123456答案解析解析解析赫魯曉夫改革的兩面性表現(xiàn)在一方面取得了一些成效,但只是對(duì)原有模式的小修小補(bǔ),沒有真正的突破,所以最終失敗,故A項(xiàng)正確。3.20世紀(jì)70年代初,蘇聯(lián)決定通過合并企業(yè)和撤銷管理局的辦法建立生產(chǎn)聯(lián)合公司,精簡(jiǎn)管理環(huán)節(jié)。這一做法旨

14、在 A.建立現(xiàn)代企業(yè)制度 B.恢復(fù)國(guó)家資本主義C.下放企業(yè)管理權(quán) D.利用市場(chǎng)貨幣關(guān)系123456答案解析解析解析“合并企業(yè)和撤銷管理局的辦法建立生產(chǎn)聯(lián)合公司,精簡(jiǎn)管理環(huán)節(jié)”體現(xiàn)了下放企業(yè)管理權(quán),故C項(xiàng)正確。4.下表為19761990年蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率(%)簡(jiǎn)表。其中,1990年經(jīng)濟(jì)發(fā)展出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)的原因是 123456年份19761980 19811985 198619901990社會(huì)總產(chǎn)值4.23.31.82國(guó)民收入4.33.21.04勞動(dòng)生產(chǎn)率3.33.1 3A.自然災(zāi)害造成的破壞B.赫魯曉夫改革導(dǎo)致的混亂C.蘇聯(lián)解體導(dǎo)致的社會(huì)混亂D.戈?duì)柊蛦谭蚪?jīng)濟(jì)改革不見成效答案解析123456解析解析A

15、項(xiàng)題干材料中無從體現(xiàn);C項(xiàng)發(fā)生在1991年,B項(xiàng)發(fā)生在19531964年,時(shí)間不符;20世紀(jì)80年代中期戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)并進(jìn)行改革,但是改革不見成效,故選D項(xiàng)。5.韓西林教授曾撰文寫道:“到戈?duì)柊蛦谭蛏吓_(tái)時(shí),這種高度集中統(tǒng)一的僵化的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)的制約作用已被越來越多的人認(rèn)識(shí),打破這種體制的要求已非常強(qiáng)烈,而這種體制也確實(shí)到了非改不可的時(shí)候了。”這可以印證戈?duì)柊蛦谭蚋母?A.適應(yīng)了時(shí)代需要,獲得成功B.使蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)得到迅速發(fā)展C.沖擊了蘇聯(lián)的所有制結(jié)構(gòu) D.改變了優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的經(jīng)濟(jì)模式答案解析123456解析解析從題干材料可以看出,蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到了計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制非改不可的時(shí)候了。戈?duì)柊蛦谭?/p>

16、上臺(tái)后首先進(jìn)行了經(jīng)濟(jì)改革,調(diào)整了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),但其改革沒有正確的思路,并未取得成功,也沒有改變優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的模式,故選C項(xiàng)。1234566.閱讀材料,完成下列要求。材料一材料一蘇聯(lián)有許多學(xué)者以從列寧晚期著作中描繪出來的輪廓,把列寧的社會(huì)主義模式的主要特征歸納為以下幾點(diǎn):在國(guó)家計(jì)劃范圍內(nèi),為了勞動(dòng)者的利益利用價(jià)值規(guī)律和商品貨幣關(guān)系;根據(jù)勞動(dòng)的質(zhì)和量付給報(bào)酬的原則;允許多元化的社會(huì)主義所有制形式存在蘇聯(lián)1989年有關(guān)社會(huì)主義的現(xiàn)代概念專題討論會(huì)紀(jì)要123456材料二材料二關(guān)于經(jīng)濟(jì)改革,戈?duì)柊蛦谭蛱岢?,以公有制為主體是“經(jīng)濟(jì)壟斷”,只有實(shí)行私有化,建立“真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”,才能“恢復(fù)社會(huì)公正”。19

17、87年通過的、次年生效的國(guó)營(yíng)企業(yè)(聯(lián)合公司)法是改革時(shí)期主要的經(jīng)濟(jì)法。國(guó)營(yíng)企業(yè)法的目的,就是使蘇聯(lián)企業(yè)成為自治的、民主的和財(cái)政上獨(dú)立的生產(chǎn)者。摘編自肖明戈?duì)柊蛦谭蚋母锛捌浔举|(zhì)123456(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括列寧的社會(huì)主義模式的特征。答案解析答案答案特征:一定程度上恢復(fù)國(guó)家資本主義,實(shí)行“按勞分配”和自由貿(mào)易政策;建立起多種形式的所有制形式,充分利用商品和貨幣關(guān)系,恢復(fù)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)。123456解析解析據(jù)材料一“在國(guó)家計(jì)劃范圍內(nèi),為了勞動(dòng)者的利益利用價(jià)值規(guī)律和商品貨幣關(guān)系”“根據(jù)勞動(dòng)的質(zhì)和量付給報(bào)酬的原則”“允許多元化的社會(huì)主義所有制形式存在”等信息,結(jié)合所學(xué)分析即可。答案解析12

18、3456(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)戈?duì)柊蛦谭蚪?jīng)濟(jì)改革進(jìn)行評(píng)價(jià)。答案答案評(píng)價(jià):打破以公有制為主體的“經(jīng)濟(jì)壟斷”,發(fā)展多種形式的所有制;通過立法的形式,使國(guó)營(yíng)企業(yè)成為獨(dú)立的生產(chǎn)者,把企業(yè)推向市場(chǎng),這都是必要的。但實(shí)行完全私有化,建立所謂“真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”,破壞了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),是導(dǎo)致蘇聯(lián)解體的原因之一。解析解析據(jù)材料二“以公有制為主體是經(jīng)濟(jì)壟斷”“實(shí)行私有化”“國(guó)營(yíng)企業(yè)法的目的,就是使蘇聯(lián)企業(yè)成為自治的、民主的和財(cái)政上獨(dú)立的生產(chǎn)者”“只有實(shí)行私有化,建立真正的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),才能恢復(fù)社會(huì)公正”等信息,并結(jié)合所學(xué)分析。(3)根據(jù)上述材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析列寧、戈?duì)柊蛦谭蚋母镆怀梢粩〉脑?。答案解析答案答案原因:列寧改革結(jié)合本國(guó)實(shí)際情況,改革措施配套,堅(jiān)持社會(huì)主義方向;戈?duì)柊蛦谭蚋母锊活櫶K聯(lián)實(shí)際情況,改革缺乏相應(yīng)的配套措施,且背離了社會(huì)主義方向。解析解析結(jié)合所學(xué),從改革的方向、措施等幾個(gè)角度回答。123456本課結(jié)束

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