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中考?xì)v史 第一篇 教材梳理復(fù)習(xí) 第二單元 中國(guó)近代史 第10課時(shí) 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化課件

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中考?xì)v史 第一篇 教材梳理復(fù)習(xí) 第二單元 中國(guó)近代史 第10課時(shí) 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化課件_第1頁(yè)
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《中考?xì)v史 第一篇 教材梳理復(fù)習(xí) 第二單元 中國(guó)近代史 第10課時(shí) 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化課件》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考?xì)v史 第一篇 教材梳理復(fù)習(xí) 第二單元 中國(guó)近代史 第10課時(shí) 近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化課件(20頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理重難突破重難突破【考點(diǎn)整合【考點(diǎn)整合】第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 考點(diǎn)考點(diǎn)1 1狀元實(shí)業(yè)家張謇狀元實(shí)業(yè)家張謇考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理1 1人物簡(jiǎn)介人物簡(jiǎn)介:張謇張謇是江蘇南通是江蘇南通人,清末狀元。他也是中國(guó)近人,清末狀元。他也是中國(guó)近代著名實(shí)業(yè)家和教育家。代著名實(shí)業(yè)家和教育家。張謇張謇第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理2 2創(chuàng)業(yè)背景創(chuàng)業(yè)背

2、景:馬關(guān)條約馬關(guān)條約 簽訂后,外國(guó)加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)的簽訂后,外國(guó)加強(qiáng)了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略。為了維護(hù)中國(guó)利益,發(fā)展本國(guó)工商業(yè),張謇提出經(jīng)濟(jì)侵略。為了維護(hù)中國(guó)利益,發(fā)展本國(guó)工商業(yè),張謇提出“實(shí)業(yè)救國(guó)實(shí)業(yè)救國(guó)”的口號(hào),創(chuàng)辦了一系列企業(yè)。的口號(hào),創(chuàng)辦了一系列企業(yè)。3 3發(fā)展概況發(fā)展概況:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,張謇在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)后,張謇在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦了大生紗大生紗廠廠等企業(yè)。一戰(zhàn)期間,由于帝國(guó)主義國(guó)家忙于戰(zhàn)爭(zhēng),暫時(shí)放松等企業(yè)。一戰(zhàn)期間,由于帝國(guó)主義國(guó)家忙于戰(zhàn)爭(zhēng),暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的掠奪,大生紗廠等企業(yè)獲得了進(jìn)一步的發(fā)展。了對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的掠奪,大生紗廠等企業(yè)獲得了進(jìn)一步的發(fā)展。一戰(zhàn)后,帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力卷土重來(lái)

3、,最后大生紗廠被吞并。一戰(zhàn)后,帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力卷土重來(lái),最后大生紗廠被吞并。第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理【歷史感悟【歷史感悟】 張謇創(chuàng)辦的大生紗廠等企業(yè)發(fā)展短暫張謇創(chuàng)辦的大生紗廠等企業(yè)發(fā)展短暫且艱難曲折,在帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三且艱難曲折,在帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義三座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展,總的來(lái)說(shuō)比較困難,座大山的夾縫中求生存、圖發(fā)展,總的來(lái)說(shuō)比較困難,與中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展極其相似,是中國(guó)近代民族與中國(guó)近代民族工業(yè)的發(fā)展極其相似,是中國(guó)近代民族工業(yè)的一個(gè)縮影。工業(yè)的一個(gè)縮影。第第1010課

4、時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理考點(diǎn)考點(diǎn)2 2近代社會(huì)生活的變化近代社會(huì)生活的變化 1 1變化表現(xiàn)變化表現(xiàn)近代交通近代交通輪船輪船、火車(chē)火車(chē)這兩種近代交通工具傳入這兩種近代交通工具傳入中國(guó),加快了人們的出行速度,極大中國(guó),加快了人們的出行速度,極大地促進(jìn)了商品的流通地促進(jìn)了商品的流通近代通信近代通信1919世紀(jì)世紀(jì)7070年代以后,中國(guó)開(kāi)始架設(shè)年代以后,中國(guó)開(kāi)始架設(shè)有有線電報(bào)線電報(bào)第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理( (續(xù)表續(xù)表) )文化生活文化生活的變遷的變遷照相和電影

5、傳入中國(guó),豐富了人們的精神生活;照相和電影傳入中國(guó),豐富了人們的精神生活;18721872年在上海創(chuàng)辦了年在上海創(chuàng)辦了申報(bào)申報(bào);18971897年創(chuàng)辦的年創(chuàng)辦的商務(wù)印書(shū)館商務(wù)印書(shū)館是中國(guó)近代規(guī)模最大的文化出版機(jī)是中國(guó)近代規(guī)模最大的文化出版機(jī)構(gòu)之一。構(gòu)之一。19041904年,曾出版我國(guó)近代教育史上第年,曾出版我國(guó)近代教育史上第一套成功的教科書(shū)一套成功的教科書(shū)最新教科書(shū)最新教科書(shū)社會(huì)習(xí)俗社會(huì)習(xí)俗的變化的變化辛亥革命后,國(guó)民政府頒布了辛亥革命后,國(guó)民政府頒布了剪辮剪辮、易服和廢、易服和廢止纏足等法令;廢除了止纏足等法令;廢除了跪拜禮跪拜禮,代之以鞠躬、,代之以鞠躬、握手禮;握手禮;取消取消“老爺老

6、爺”“”“大人大人”等稱(chēng)謂,代之等稱(chēng)謂,代之以以“先生先生”“”“君君”等平等的稱(chēng)呼等平等的稱(chēng)呼第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理定軍山定軍山劇照劇照2.2.近代社會(huì)生活變化所存在的局限近代社會(huì)生活變化所存在的局限性性(1)(1)輪船只是在沿海沿江的口岸城輪船只是在沿海沿江的口岸城市才出現(xiàn)。市才出現(xiàn)。(2)(2)鐵路的數(shù)量很稀少。鐵路的數(shù)量很稀少。(3)(3)電影和報(bào)紙,只有在城市才能電影和報(bào)紙,只有在城市才能看到。看到。(4)(4)照相只是極少數(shù)有錢(qián)人家的奢照相只是極少數(shù)有錢(qián)人家的奢侈享受。侈享受。(5)(5)在社會(huì)習(xí)俗方面

7、,傳統(tǒng)的習(xí)慣在社會(huì)習(xí)俗方面,傳統(tǒng)的習(xí)慣勢(shì)力很難在短時(shí)間內(nèi)完全改變。勢(shì)力很難在短時(shí)間內(nèi)完全改變。第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理考點(diǎn)考點(diǎn)3 3近代科技、教育與思想文化近代科技、教育與思想文化1 1科技簡(jiǎn)表科技簡(jiǎn)表科學(xué)家科學(xué)家成就成就詹天佑詹天佑詹天佑是詹天佑是京張鐵路京張鐵路的總工程師。的總工程師。19091909年,京張鐵路全線通車(chē),年,京張鐵路全線通車(chē),這是中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線;設(shè)計(jì)出這是中國(guó)人自行設(shè)計(jì)和施工的第一條鐵路干線;設(shè)計(jì)出“人人”字形路軌,以減緩坡度字形路軌,以減緩坡度侯德榜侯德榜發(fā)明了發(fā)明了“侯

8、氏制堿法侯氏制堿法”;他還撰寫(xiě)了;他還撰寫(xiě)了制堿制堿一書(shū),打破了一書(shū),打破了西方對(duì)堿業(yè)的壟斷;他研制的西方對(duì)堿業(yè)的壟斷;他研制的“紅三角紅三角”牌純堿,遠(yuǎn)銷(xiāo)日本牌純堿,遠(yuǎn)銷(xiāo)日本和東南亞,并先后獲得美國(guó)費(fèi)城萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)和瑞士國(guó)際商品和東南亞,并先后獲得美國(guó)費(fèi)城萬(wàn)國(guó)博覽會(huì)和瑞士國(guó)際商品展覽會(huì)金獎(jiǎng)?wù)褂[會(huì)金獎(jiǎng)【歷史感悟【歷史感悟】 我們要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家不懈努力、樂(lè)于奉獻(xiàn)、我們要學(xué)習(xí)這些科學(xué)家不懈努力、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于創(chuàng)新的精神。樹(shù)立發(fā)奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)的志向。勇于創(chuàng)新的精神。樹(shù)立發(fā)奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)的志向。第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理2

9、 2魏源思想與嚴(yán)復(fù)思想的異同魏源思想與嚴(yán)復(fù)思想的異同項(xiàng)目項(xiàng)目魏源魏源嚴(yán)復(fù)嚴(yán)復(fù)不不同同階級(jí)代表階級(jí)代表地主階級(jí)愛(ài)國(guó)思地主階級(jí)愛(ài)國(guó)思想家想家資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家資產(chǎn)階級(jí)啟蒙思想家時(shí)代背景時(shí)代背景中國(guó)遭受西方入中國(guó)遭受西方入侵侵民族危機(jī)日益嚴(yán)重民族危機(jī)日益嚴(yán)重思想主張思想主張“師夷長(zhǎng)技以制師夷長(zhǎng)技以制夷夷”“自強(qiáng)保種自強(qiáng)保種”,救亡,救亡圖存圖存第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理( (續(xù)表續(xù)表) )項(xiàng)目項(xiàng)目魏源魏源嚴(yán)復(fù)嚴(yán)復(fù)不不同同具體措施具體措施設(shè)立工廠,制造輪船、槍炮,設(shè)立工廠,制造輪船、槍炮,興辦民用工業(yè);學(xué)習(xí)西方練兵興辦民用工業(yè)

10、;學(xué)習(xí)西方練兵方法,用新式武器裝備軍隊(duì);方法,用新式武器裝備軍隊(duì);批判閉關(guān)鎖國(guó)政策批判閉關(guān)鎖國(guó)政策效法西方,推行維效法西方,推行維新改革新改革代表作品代表作品海國(guó)圖志海國(guó)圖志譯著譯著天演論天演論產(chǎn)生影響產(chǎn)生影響推動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展推動(dòng)了洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的發(fā)展促進(jìn)了維新變法的促進(jìn)了維新變法的發(fā)展發(fā)展相相同同都是愛(ài)國(guó)思想家;都主張學(xué)習(xí)西方,促進(jìn)中國(guó)發(fā)展;都對(duì)中國(guó)都是愛(ài)國(guó)思想家;都主張學(xué)習(xí)西方,促進(jìn)中國(guó)發(fā)展;都對(duì)中國(guó)近代化發(fā)展起到了推動(dòng)作用近代化發(fā)展起到了推動(dòng)作用第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理3.3.近代教育近代教育時(shí)間時(shí)間成就成就洋務(wù)

11、運(yùn)動(dòng)時(shí)期洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦新式學(xué)堂創(chuàng)辦新式學(xué)堂京師同文館京師同文館戊戌變法時(shí)期戊戌變法時(shí)期(1898(1898年年) )創(chuàng)辦京師大學(xué)堂,這是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的創(chuàng)辦京師大學(xué)堂,這是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府,為北京大學(xué)的前身最高學(xué)府,為北京大學(xué)的前身清末清末擬定擬定奏定學(xué)堂章程奏定學(xué)堂章程,建立新式教育體制,建立新式教育體制19051905年年廢除科舉制度廢除科舉制度第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理【易錯(cuò)分析【易錯(cuò)分析】 京師同文館是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的第一所新式京師同文館是洋務(wù)運(yùn)動(dòng)時(shí)期創(chuàng)辦的第一所新式學(xué)堂;京師大學(xué)堂

12、是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府,學(xué)堂;京師大學(xué)堂是中國(guó)近代第一所國(guó)家建立的最高學(xué)府,也是戊戌變法留下的重要成果。辛亥革命后,京師大學(xué)堂改也是戊戌變法留下的重要成果。辛亥革命后,京師大學(xué)堂改名為北京大學(xué)。名為北京大學(xué)。第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理4 4文學(xué)藝術(shù)成就文學(xué)藝術(shù)成就類(lèi)型類(lèi)型人物人物成就成就文學(xué)文學(xué)魯迅魯迅?jìng)ゴ蟮奈膶W(xué)家、革命家、思想家,新文化運(yùn)動(dòng)主偉大的文學(xué)家、革命家、思想家,新文化運(yùn)動(dòng)主將。代表作:將。代表作:狂人日記狂人日記孔乙己孔乙己美術(shù)美術(shù)徐悲鴻徐悲鴻杰出畫(huà)家、美術(shù)教育家,代表作:杰出畫(huà)家、美術(shù)教育家,

13、代表作:愚公移山愚公移山音樂(lè)音樂(lè)聶耳聶耳人民音樂(lè)家人民音樂(lè)家,代表作:,代表作:義勇軍進(jìn)行曲義勇軍進(jìn)行曲冼星海冼星海人民音樂(lè)家,代表作:人民音樂(lè)家,代表作:黃河大合唱黃河大合唱第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理【歷史感悟【歷史感悟】 中國(guó)近代后期,在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域里涌中國(guó)近代后期,在文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域里涌現(xiàn)出以魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等為代表的一批現(xiàn)出以魯迅、徐悲鴻、聶耳、冼星海等為代表的一批巨匠。弘揚(yáng)科學(xué)精神,批判封建愚昧,謳歌光明,鞭巨匠。弘揚(yáng)科學(xué)精神,批判封建愚昧,謳歌光明,鞭撻黑暗,成為進(jìn)步文藝工作者的神圣使命。撻黑暗,成為

14、進(jìn)步文藝工作者的神圣使命。第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理1 .1 .中國(guó)近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展及影響中國(guó)近代民族工業(yè)的曲折發(fā)展及影響重難突破重難突破 發(fā)展階段發(fā)展階段 階段特征階段特征原因原因從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到清朝從洋務(wù)運(yùn)動(dòng)到清朝末年末年民族工業(yè)開(kāi)始萌芽民族工業(yè)開(kāi)始萌芽受到封建制度的阻礙,難以生存和受到封建制度的阻礙,難以生存和發(fā)展發(fā)展辛亥革命后,特別辛亥革命后,特別是一戰(zhàn)期間是一戰(zhàn)期間短暫發(fā)展短暫發(fā)展辛亥革命沖擊了封建制度;帝國(guó)主辛亥革命沖擊了封建制度;帝國(guó)主義國(guó)家忙于戰(zhàn)爭(zhēng),放松了對(duì)中國(guó)的義國(guó)家忙于戰(zhàn)爭(zhēng),放松了對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)侵略

15、經(jīng)濟(jì)侵略一戰(zhàn)后一戰(zhàn)后再度受挫再度受挫帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力卷土重來(lái),特別帝國(guó)主義經(jīng)濟(jì)勢(shì)力卷土重來(lái),特別是日本帝國(guó)主義的侵略是日本帝國(guó)主義的侵略抗戰(zhàn)勝利后抗戰(zhàn)勝利后沒(méi)能得到很好的恢沒(méi)能得到很好的恢復(fù)復(fù)國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主義的國(guó)民黨發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)和官僚資本主義的壓迫壓迫第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理新中國(guó)新中國(guó)成立后成立后調(diào)整和發(fā)展調(diào)整和發(fā)展對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行對(duì)資本主義工商業(yè)進(jìn)行調(diào)整,資本主義經(jīng)濟(jì)得調(diào)整,資本主義經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和發(fā)展到恢復(fù)和發(fā)展三大改三大改造完成造完成走上社會(huì)主義道路走上社會(huì)主義道路資本主義工商業(yè)得到改資本主義工商業(yè)

16、得到改造造影響影響政治上:為維新變法和資產(chǎn)階級(jí)民主革命提供了社會(huì)政治上:為維新變法和資產(chǎn)階級(jí)民主革命提供了社會(huì)基礎(chǔ);無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大起來(lái),為新民主主義革命基礎(chǔ);無(wú)產(chǎn)階級(jí)隊(duì)伍不斷壯大起來(lái),為新民主主義革命的到來(lái)和新中國(guó)的成立準(zhǔn)備了條件。的到來(lái)和新中國(guó)的成立準(zhǔn)備了條件。經(jīng)濟(jì)上:民族工業(yè)是新的經(jīng)濟(jì)因素,其產(chǎn)生和發(fā)展有經(jīng)濟(jì)上:民族工業(yè)是新的經(jīng)濟(jì)因素,其產(chǎn)生和發(fā)展有利于社會(huì)的進(jìn)步。利于社會(huì)的進(jìn)步。思想上:為西方資產(chǎn)階級(jí)文化的傳播奠定了基礎(chǔ),沖思想上:為西方資產(chǎn)階級(jí)文化的傳播奠定了基礎(chǔ),沖擊了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治擊了封建正統(tǒng)思想的統(tǒng)治( (續(xù)表續(xù)表) )第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)

17、濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理2.2.中國(guó)近代前期思想發(fā)展過(guò)程及特點(diǎn)中國(guó)近代前期思想發(fā)展過(guò)程及特點(diǎn) 階段階段階層階層主張主張( (核心核心) )目的目的作用作用 影響影響洋務(wù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)地主地主階級(jí)階級(jí)洋務(wù)派洋務(wù)派學(xué)習(xí)西方技術(shù),學(xué)習(xí)西方技術(shù),富國(guó)強(qiáng)兵富國(guó)強(qiáng)兵(“(“師夷長(zhǎng)師夷長(zhǎng)技技”) )維護(hù)維護(hù)封建封建統(tǒng)治,統(tǒng)治,擺脫擺脫困境困境客觀上刺激了中國(guó)客觀上刺激了中國(guó)民族資本主義發(fā)展民族資本主義發(fā)展 揭開(kāi)近代前揭開(kāi)近代前期學(xué)習(xí)西方期學(xué)習(xí)西方的序幕的序幕戊戌戊戌變法變法資產(chǎn)資產(chǎn)階級(jí)階級(jí)維新派維新派學(xué)習(xí)西方政治學(xué)習(xí)西方政治制度制度( (君主立君主立憲制憲制) )建立建立民主民主政

18、治政治制度制度在思想上起到了啟在思想上起到了啟蒙作用,為資產(chǎn)階蒙作用,為資產(chǎn)階級(jí)民主思想的傳播級(jí)民主思想的傳播打下了基礎(chǔ)打下了基礎(chǔ)掀起了中國(guó)掀起了中國(guó)近代第一次近代第一次思想解放潮思想解放潮流流第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理辛亥辛亥革命革命資產(chǎn)資產(chǎn)階級(jí)階級(jí)革命派革命派三民主義三民主義( (民主、民主、共和共和) )建立建立資產(chǎn)資產(chǎn)階級(jí)階級(jí)共和國(guó)共和國(guó)使民主、共和觀念深使民主、共和觀念深入人心入人心廢除了封建廢除了封建帝制,促進(jìn)帝制,促進(jìn)了思想解放了思想解放和民族資本和民族資本主義的發(fā)展主義的發(fā)展新文新文化運(yùn)動(dòng)化運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)資產(chǎn)

19、階級(jí)階級(jí)激進(jìn)派激進(jìn)派“民主民主”與與“科學(xué)科學(xué)”、馬克思馬克思主義主義建立建立名副名副其實(shí)其實(shí)的共的共和國(guó)和國(guó)啟發(fā)著人們追求民主啟發(fā)著人們追求民主和科學(xué),探索救國(guó)救和科學(xué),探索救國(guó)救民的真理,為馬克思民的真理,為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件造了條件中國(guó)歷史上中國(guó)歷史上一次空前的一次空前的思想大解放思想大解放運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)特點(diǎn)背景上:近代思想的演變是在侵略與反侵略的背景下進(jìn)行的,始終伴背景上:近代思想的演變是在侵略與反侵略的背景下進(jìn)行的,始終伴隨著列強(qiáng)的入侵和中外反動(dòng)勢(shì)力的相互勾結(jié)。隨著列強(qiáng)的入侵和中外反動(dòng)勢(shì)力的相互勾結(jié)。內(nèi)容上:主流是向西方學(xué)習(xí)。內(nèi)容上:主流是向西方學(xué)習(xí)。主題上:始終是圍繞主題上:始終是圍繞“救亡圖存救亡圖存”的主題展開(kāi)。的主題展開(kāi)。深度和廣度上:經(jīng)歷了由深度和廣度上:經(jīng)歷了由“器物層次器物層次”到到“制度層次制度層次”再到再到“思想文思想文化層次化層次”的發(fā)展過(guò)程。的發(fā)展過(guò)程。結(jié)果:沒(méi)有為中國(guó)革命找到正確的方向和道路結(jié)果:沒(méi)有為中國(guó)革命找到正確的方向和道路( (續(xù)表續(xù)表) )第第1010課時(shí)課時(shí)近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化近代經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活與文化 重難突破重難突破考點(diǎn)梳理考點(diǎn)梳理

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