《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第3課文化的多樣性與文化傳播課件 新人教版必修3（湖南專用）》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考政治一輪復(fù)習(xí) 第3課文化的多樣性與文化傳播課件 新人教版必修3（湖南專用）（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、1正確理解尊重文化的多樣性(1)文化多樣性是指世界上每個民族、每個國家都有自己獨特的文化，民族文化是民族身份的重要標志。(2)尊重文化的多樣性原因文化是民族的，各民族都有自己的文化個性和特征，文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。對人類社會來說，文化多樣性的重要作用必不可少。尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。每個民族的文化精粹都是本民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和智慧的結(jié)晶，起著維系社會生活，維持社會穩(wěn)定的重要作用，是本民族生存與發(fā)展的精神根基。所以，尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、發(fā)展好本民族文化。尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。各民族文化都以其鮮

2、明的民族特色豐富了世界文化，共同推動了人類社會的進步和發(fā)展。尊重和保存不同的民族文化，是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)。(3)對待文化的多樣性的態(tài)度、原則對待文化多樣性應(yīng)堅持的正確態(tài)度是：既要認同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。不同民族之間，應(yīng)該相互尊重，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。承認世界文化的多樣性、尊重不同民族的文化，必須遵循各國文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和平相處，共同促進世界文化的繁榮。【例例1 1】近年來，中國民樂在歐洲的主流音樂廳多次上演，為歐洲聽眾帶去了充滿中國韻味的音樂享受，受到了較高的評價。這表明( )A不同國家的文化各具特

3、色B文化既是民族的又是世界的C世界各國的文化具有一致性D文化既是通俗的又是高雅的【方法】考查文化的多樣性。A項沒有涉及，C項表述片面，不符合題意，D項表述有問題，選B。2正確理解世界文化與民族文化的關(guān)系(1)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。文化既是民族的，又是世界的，是民族性與世界性的統(tǒng)一。(2)民族文化具有自己的個性，一定的政治、經(jīng)濟決定一定的文化。各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著差異。正是民族文化的多樣性才使世界文化呈現(xiàn)出多姿多彩的景觀。(3)民族文化具有世界文化的共性，因為文化是人類社會實踐的產(chǎn)物，而世界各民族的社會實踐有

4、其共性，有普遍性的規(guī)律。在實踐中產(chǎn)生和發(fā)展的不同民族文化也有共性和普遍規(guī)律。各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。所以，民族文化和世界文化是個性與共性的關(guān)系。對人類社會來說，文化多樣性的重要作用，就像生物多樣性對維持生態(tài)平衡那樣必不可少。【例例2 2】2008年10月，第31屆世界戲劇節(jié)在南京舉行，來自五大洲16個國家和地區(qū)的近40個劇目登臺亮相，贏得了廣泛好評。這表明( )A其他民族的文化成果都可以為我所用B尊重文化的多樣性首先要尊重其他民族的文化C不同民族的文化可以相互融合、走向同一D不同民族的文化可以平等交流、相互借鑒【方法】本題考查學(xué)生提取信息和運用知識的能力。試題以第31屆世界戲劇

5、節(jié)的舉行及人們的評價為載體，考查對文化多樣性的態(tài)度和原則。A項說法題干材料沒有體現(xiàn)；尊重文化的多樣性首先要尊重本民族的文化，故B項錯誤；C項中“走向同一”的說法是錯誤的；D項正確地反映了題意。3理解文化傳播及其途徑(1)人們通過一定的方式傳遞知識、信息、觀念、情感和信仰，及與此相關(guān)的所有社會交往活動。文化交流、借鑒與融合的過程，就是文化傳播的過程。(2)文化傳播的途徑商業(yè)貿(mào)易：這是文化交流的重要途徑。商業(yè)貿(mào)易首先是一個經(jīng)濟問題，但同時具有文化交流和傳播的功能。伴隨著當今世界頻繁的經(jīng)貿(mào)往來，商業(yè)活動所具有的文化傳播的功能更加強大，一個國家的對外貿(mào)易，不僅具有經(jīng)濟價值，而且具有外交、對外宣傳的功能

6、，傳播了國家的意識形態(tài)和價值觀念。人口遷徙：這是文化交流的重要途徑之一。每一次大規(guī)模的人口遷徙，都意味著大規(guī)模的文化傳播，都會對當時當?shù)氐慕?jīng)濟、政治、文化產(chǎn)生極大的影響。教育：這是文化傳播的又一重要途徑。人們通過學(xué)習(xí)各種文化課程，能夠獲得不同的文化知識。各國之間互派留學(xué)生和訪問學(xué)者，則是一種更為直接的文化傳播方式。文化傳播的途徑很廣泛，小到親朋聚會、外出旅游，大到各種經(jīng)濟、政治、文化活動，都可以成為文化傳播的途徑。【例例3 3】“扁擔(dān)寬板凳長，扁擔(dān)想綁在板凳上各種顏色的皮膚各種顏色的頭發(fā)，嘴里念的說的開始流行中國話?！边@首廣為傳唱的中國話表明( )A推廣漢語是世界文化多元化的需要B中華文化與其

7、他文化相比具有優(yōu)越性C漢語在中外文化交流中的作用越來越重要D漢語是現(xiàn)代文化傳播的一種主要手段【方法】“各種顏色的皮膚各種顏色的頭發(fā)，嘴里念的說的開始流行中國話”說明世界廣傳中國話，體現(xiàn)了在世界上流傳漢語的重要性，只有C符合題意，其他選項都偏離了題干的主旨?！居^點1】適應(yīng)經(jīng)濟全球化發(fā)展的需要，世界各國文化應(yīng)該統(tǒng)一，不需要多樣性(1)文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。(2)世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。各民族間經(jīng)濟的和政治的、歷史的和地理的等多種因素的不同，決定了各民族文化之間存在著差異。因此應(yīng)當具有多樣性。(3)在經(jīng)濟全球化的浪潮中，既要認同本民族文化

8、，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進人類文明繁榮進步。尊重文化的多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求，也是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。在文化交流中，要堅持各民族文化一律平等的原則，尊重差異，理解個性，和睦相處。只有保持世界文化的多樣性，才能促進世界文化的繁榮，世界才因此而更加豐富多彩，充滿活力?！纠? 1】以下分別是2002年釜山亞運會、2006年多哈亞運會和2010年廣州亞運會的吉祥物。這些運動會吉祥物的設(shè)計表明( )A世界文化具有多樣性B大眾文化具有鮮明的民族性C傳統(tǒng)文化具有相對穩(wěn)定性D先進文化具有時代性【方法方法】試題以圖畫為載體，展示了三次運動會的吉祥

9、物，表明世界文化有多樣性，選A。 2011年8月23日，深圳第26屆世界大學(xué)生夏季運動會閉幕式在深圳“世界之窗”舉行。在閉幕式正式開始之前，是各代表團在世界之窗各個洲區(qū)集結(jié)的時間，運動員和官員們可以在這個時間里欣賞具有中國特色的文藝表演、民間絕活和體育活動。這次大運會，是世界大學(xué)生展示青春的舞臺，也為中華文化展示、世界文化交流提供了平臺。 世界文化由不同民族、不同國家的文化共同構(gòu)成的。文化多樣性是人類社會的基本特征，也是人類文明進步的重要動力。世界各國要吸收世界文化優(yōu)秀成果，博采眾長，促進世界文化的交流和傳播。我們要推動中華文化走向世界，增強中華文化國際影響力。2010年廣州亞運會會徽是“一只火鳳凰頂著一個火紅的太陽”，核心理念是“五羊圣火”，會徽設(shè)計融入了中國文化特色和嶺南文化元素，為廣州、中國、亞洲乃至全世界貢獻一筆寶貴的文化財富。這表明( )A文化是民族的，又是世界的B要尊重和理解文化的差異和個性C不同區(qū)域的文化有各自的特色D世界各國的文化逐漸趨同方法：方法：B、C不為材料所反映，D錯在“趨同”，選A。