2019年《金色的腳印》六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文題.doc
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2019年《金色的腳印》六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文題 1、照樣子寫詞語(yǔ) 綠油油 光 冷 孤 直 熱 慢 濕 2、選詞填空 . 凝望 注視 盯 瞪 ?、?它站在江灘的卵石上,久久( )著清波蕩漾的江面 ?、谡掌系睦先四兀?)著盤旋翻飛的海鷗們。 ?、鬯闹婚W著青光的眼睛直勾勾的( )著正太郎 ?、芩蜒劬Χ迹ā 。﹫A了 . 3、讀句子,回答問題 ☆只見一只大狐貍正沖著秋田狗大搖大擺地走過來,它嘴里叼著一只哆哆嗦嗦的雞。 老狐貍這樣做的目的是 ,從中可以看出 ☆他費(fèi)力地睜開眼睛,蒙眬中看見一只大狐貍正在不停地舔著他的臉頰。另一只狐貍蹲在他的胸脯上,溫暖著他的身體。 老狐貍這樣做是因?yàn)?,看到此情此景,我想說 4、課文為什么要用"金色的腳印"做題目? 這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里,每人每天的用水量嚴(yán)格限定為三斤。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都(依賴 依靠)這三斤珍貴的水,而這些水還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來。 人缺水不行,牲畜也一樣。終于有一天,一頭一直被人們認(rèn)為溫順的老牛(掙脫 甩開)了韁繩,闖到沙漠里運(yùn)水車必經(jīng)的公路旁。運(yùn)水軍車來了,老牛迅速?zèng)_上公路,司機(jī)緊急剎車,軍車停了下來。老牛沉默著立在車前,任憑司機(jī)怎樣呵斥(驅(qū)趕 驅(qū)使),它就是不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過去了,十分鐘過去了,雙方仍然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過牲口攔路索水的情形,但它們都不像這頭牛這般倔強(qiáng)。人和牛這樣對(duì)峙著,運(yùn)水車不能前進(jìn)。性急的司機(jī)試圖點(diǎn)火驅(qū)趕,可老牛仍然一動(dòng)不動(dòng)。 后來,牛的主人來了,惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭,狠狠地抽打瘦骨嶙峋的老牛。牛被打得哀哀叫喚,但還是不肯讓開。它凄厲的叫聲,和著沙漠中陰冷的風(fēng),顯得分外悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了,司機(jī)也哭了。最后,運(yùn)水的戰(zhàn)士說:"就讓我違反一次規(guī)定吧,我愿意接受一次處分。"他從水車上取出半盆水--三斤左右,放在牛面前。 出人意料的是,老牛沒有喝水,而是對(duì)著夕陽(yáng),仰天長(zhǎng)哞,似乎在(呼喚 叫喚)什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來一頭小牛,老牛慈愛地看著小牛貪婪地喝完水,伸出舌頭舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中,人們看到了母子眼中的淚水。沒等主人吆喝,在一片寂靜中,它們掉轉(zhuǎn)頭,慢慢往回走去。 1.劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 2.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 溫順――( ) 熱鬧――( ?。? 3.在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。 珍稀――( ?。 √蹛郇D―( ?。? 4.牛主人為什么那么殘忍地抽打那頭瘦骨嶙峋的老牛?你認(rèn)為下面的說法哪種有道理一些,請(qǐng)?jiān)诤竺胬ㄌ?hào)里畫鉤。 A.牛主人不喜歡這頭倔強(qiáng)的老牛。( ?。? B.自家的牲畜違反駐軍的軍紀(jì),牛主人很沒面子,打它是表明表明自己的態(tài)度。( ?。? C.這頭老牛太瘦了,還好吃懶做。( ?。? D.像這樣倔強(qiáng)的家伙,要給它點(diǎn)顏色看看,它才會(huì)聽話。( ?。? 5."牛被打得哀哀叫喚,但還是不肯讓開。"請(qǐng)你想一想,此時(shí),老牛在心里會(huì)說些什么? 6.短文的最后一段就像一幅靜默的油畫,如果要你給這幅畫命名,你會(huì)給它命一個(gè)什么名字呢?說說你的道理。 小學(xué)教育資料 好好學(xué)習(xí),天天向上! 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 金色的腳印 2019 金色 腳印 六年級(jí) 上冊(cè) 語(yǔ)文
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