《高中歷史 第1章 全人類共同的寶貴財富──世界文化遺產 第2課時 世界文化遺產的保護和可持續(xù)利用課件 新人教版選修6》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第1章 全人類共同的寶貴財富──世界文化遺產 第2課時 世界文化遺產的保護和可持續(xù)利用課件 新人教版選修6（20頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第第2課時世界文化遺產的保護和可持續(xù)利用課時世界文化遺產的保護和可持續(xù)利用【學考報告】【學考報告】考試內容考試內容考核要求考核要求必考必考加試加試世界文化遺產的價值和保護原則世界文化遺產的價值和保護原則c保護世界文化遺產的重大意義保護世界文化遺產的重大意義c文化自然環(huán)境與保護世界文化遺產的關系文化自然環(huán)境與保護世界文化遺產的關系c考點一世界文化遺產的價值和保護原則考點一世界文化遺產的價值和保護原則(c)1.世界文化遺產的價值世界文化遺產的價值(1)歷史價值：它是人類歷史文化的載體，是人們認識歷史文化的無比珍貴的歷史價值：它是人類歷史文化的載體，是人們認識歷史文化的無比珍貴的_。(2)世界價值：

2、它是不同民族、不同國家進行交流、促進了解、互相學習、取長補短世界價值：它是不同民族、不同國家進行交流、促進了解、互相學習、取長補短的的_。(3)學術價值：它是進行學術價值：它是進行_尤其是歷史、文化、民俗、宗教和民族學研究的尤其是歷史、文化、民俗、宗教和民族學研究的重要資源。重要資源。教科書教科書寶貴資源寶貴資源學術研究學術研究方法指導方法指導2.世界文化遺產的保護原則世界文化遺產的保護原則(1)真實性：是指遺產真實性：是指遺產_時以及后來形成的各種特征，包括形式與設計、材料時以及后來形成的各種特征，包括形式與設計、材料與實施、利用與影響、傳統(tǒng)與技術、位置與環(huán)境、精神與感受。與實施、利用與影響

3、、傳統(tǒng)與技術、位置與環(huán)境、精神與感受。產生產生(2)完整性。完整性。指指_上的完整性，要盡可能的保持遺產組織與結構及其周圍環(huán)境的完整。上的完整性，要盡可能的保持遺產組織與結構及其周圍環(huán)境的完整。指指_概念上的完整性，要盡可能的保持遺產地理位置上互相連接的相關部概念上的完整性，要盡可能的保持遺產地理位置上互相連接的相關部分，完整地體現其文化價值?？傊?，就是反對對遺產本身及其周圍環(huán)境作任何的改分，完整地體現其文化價值?？傊?，就是反對對遺產本身及其周圍環(huán)境作任何的改動，反對增加新的不協(xié)調的建筑，反對濫加假古董，甚至反對不必要的動，反對增加新的不協(xié)調的建筑，反對濫加假古董，甚至反對不必要的“修復修復”

4、。史論總結史論總結文化遺產真實性和完整性的關系文化遺產真實性和完整性的關系真實性是更為基礎的東西，而完整性是對真實性的強化。其核心則是強調排除人為真實性是更為基礎的東西，而完整性是對真實性的強化。其核心則是強調排除人為因素的影響，反對對遺產本身及其周圍環(huán)境的任何改動，反對增加新的不協(xié)調的建因素的影響，反對對遺產本身及其周圍環(huán)境的任何改動，反對增加新的不協(xié)調的建筑，反對濫加假古董，甚至反對不必要的筑，反對濫加假古董，甚至反對不必要的“修復修復”，以保持其原貌。，以保持其原貌。范圍范圍文化文化要點世界文化遺產的保護原則要點世界文化遺產的保護原則史料史料如果你看到一樣東西，想研究與它有關的人和故事，

5、你就必須知道它的確切如果你看到一樣東西，想研究與它有關的人和故事，你就必須知道它的確切來源，了解它周圍的所有東西。一件孤立的物品只能說明那個故事被破壞了。來源，了解它周圍的所有東西。一件孤立的物品只能說明那個故事被破壞了。美國藝術家拉賽爾美國藝術家拉賽爾思考思考根據史料并結合所學知識，概括世界文化遺產的保護原則。根據史料并結合所學知識，概括世界文化遺產的保護原則。提示提示完整性、真實性。完整性、真實性。1.某地有一著名的古建筑群，因不注意保護，建筑物已遭極大損壞。當地政府決定將某地有一著名的古建筑群，因不注意保護，建筑物已遭極大損壞。當地政府決定將這一建筑群申報世界文化遺產，為此進行了全面翻修

6、，并加以擴建。這種做法主要這一建筑群申報世界文化遺產，為此進行了全面翻修，并加以擴建。這種做法主要違反了登錄世界遺產名錄應具有的違反了登錄世界遺產名錄應具有的()A.真實性原則真實性原則B.普遍性原則普遍性原則C.突出性原則突出性原則D.完整性原則完整性原則解析解析文化遺產的真實性，指的是必須保持遺產形成時和后來歷史形成的特征，即文化遺產的真實性，指的是必須保持遺產形成時和后來歷史形成的特征，即歷史的原貌。當地政府在古建筑群已經損壞的前提下再進行全面翻修和擴建，這主歷史的原貌。當地政府在古建筑群已經損壞的前提下再進行全面翻修和擴建，這主要破壞了文化遺產保護真實性的原則。要破壞了文化遺產保護真實

7、性的原則。答案答案A2.(2017浙江湖州模擬浙江湖州模擬)2002年，頤和園實施大規(guī)模維修。為了不損傷頤和園的借景風年，頤和園實施大規(guī)模維修。為了不損傷頤和園的借景風貌，北京市政府增加數億元人民幣投資，將頤和園附近地上架設高壓線的方案改為貌，北京市政府增加數億元人民幣投資，將頤和園附近地上架設高壓線的方案改為地下鋪設電纜。這體現了世界文化遺產保護的原則是地下鋪設電纜。這體現了世界文化遺產保護的原則是()A.真實性真實性B.完整性完整性C.科學性科學性D.慎重性慎重性解析解析依據材料依據材料“為了不損傷頤和園的借景風貌，為了不損傷頤和園的借景風貌，頤和園附近地上架設高壓線頤和園附近地上架設高壓

8、線的方案改為地下鋪設電纜的方案改為地下鋪設電纜”可得出體現完整性，故可得出體現完整性，故B項正確。其余三項均不符合，項正確。其余三項均不符合，應排除。故選應排除。故選B。答案答案B考點二保護世界文化遺產的重大意義考點二保護世界文化遺產的重大意義(c)1.世界文化遺產是歷史時期人類活動和自然環(huán)境相互作用的結果，它們從不同側面記世界文化遺產是歷史時期人類活動和自然環(huán)境相互作用的結果，它們從不同側面記錄了當時社會經濟、政治、文化、民俗等信息，如果不加以保護，甚至任意破壞，錄了當時社會經濟、政治、文化、民俗等信息，如果不加以保護，甚至任意破壞，將導致無法挽回的損失。將導致無法挽回的損失。2.文化和自然

9、遺產是一個民族和國家的重要標志，不僅對于研究人類文明的演進具有文化和自然遺產是一個民族和國家的重要標志，不僅對于研究人類文明的演進具有重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特的作用。重要意義，而且對于展現世界文化的多樣性具有獨特的作用。知識拓展知識拓展文化遺產是民族精神、民族文化的一種積淀，保護文化遺產對于傳承文文化遺產是民族精神、民族文化的一種積淀，保護文化遺產對于傳承文明、建設先進文化有著重要的意義。明、建設先進文化有著重要的意義。要點保護世界文化遺產的意義要點保護世界文化遺產的意義史料史料注意到文化遺產和自然遺產越來越受到破壞的威脅，注意到文化遺產和自然遺產越來越受到破壞的威脅，考

10、慮到鑒于威脅這考慮到鑒于威脅這類遺產的新危險的規(guī)模和嚴重性，整個國際社會有責任通過提供集體性援助來參與類遺產的新危險的規(guī)模和嚴重性，整個國際社會有責任通過提供集體性援助來參與保護具有突出的普遍價值的文化和自然遺產保護具有突出的普遍價值的文化和自然遺產保護世界文化和自然遺產公約保護世界文化和自然遺產公約思考思考據史料和科學知識說明為什么要保護世界遺產？據史料和科學知識說明為什么要保護世界遺產？提示提示(1)世界遺產是人類歷史文化的載體；世界遺產是人類歷史文化的載體；(2)世界遺產是不同民族、不同國家進世界遺產是不同民族、不同國家進行交流、學習的寶貴資源；行交流、學習的寶貴資源；(3)世界遺產遭到

11、威脅和破壞的程度日益嚴重。世界遺產遭到威脅和破壞的程度日益嚴重。1.從世界文化遺產中，我們能夠從世界文化遺產中，我們能夠()探尋歷史的蹤跡探尋歷史的蹤跡認識歷史文化認識歷史文化與不同民族進行交流與不同民族進行交流進行學術研究進行學術研究A.B.C.D.解析解析世界文化遺產會讓人們從中探尋歷史的蹤跡、認識歷史文化、與不同民族進世界文化遺產會讓人們從中探尋歷史的蹤跡、認識歷史文化、與不同民族進行交流、進行學術研究等。行交流、進行學術研究等。答案答案A解析解析2001年阿富汗武裝派別塔利班不顧聯(lián)合國和世界各國的強烈反對，動用大炮、年阿富汗武裝派別塔利班不顧聯(lián)合國和世界各國的強烈反對，動用大炮、炸藥以

12、及火箭筒等各種戰(zhàn)爭武器，摧毀了巴米揚包括塞爾薩爾和沙瑪瑪在內的所有炸藥以及火箭筒等各種戰(zhàn)爭武器，摧毀了巴米揚包括塞爾薩爾和沙瑪瑪在內的所有佛像；古城麗江真實、完美地保存和再現了古樸的風貌，古城的建筑歷經無數朝代佛像；古城麗江真實、完美地保存和再現了古樸的風貌，古城的建筑歷經無數朝代的洗禮，飽經滄桑，它融匯了各個民族的文化特色而聲名遠揚，至今仍在有效地發(fā)的洗禮，飽經滄桑，它融匯了各個民族的文化特色而聲名遠揚，至今仍在有效地發(fā)揮著作用，麗江古城的保護存在的問題主要是因為游客太多，使當地的文化和生態(tài)揮著作用，麗江古城的保護存在的問題主要是因為游客太多，使當地的文化和生態(tài)環(huán)境嚴重失衡；吳哥古跡群位于柬

13、埔寨金邊湖北面，是吳哥王朝修建的龐大寺廟群，環(huán)境嚴重失衡；吳哥古跡群位于柬埔寨金邊湖北面，是吳哥王朝修建的龐大寺廟群，長期遭到外國侵略和內部戰(zhàn)亂的破壞；圓明園是在第二次鴉片戰(zhàn)爭時期遭到了英法長期遭到外國侵略和內部戰(zhàn)亂的破壞；圓明園是在第二次鴉片戰(zhàn)爭時期遭到了英法聯(lián)軍的洗劫，選擇聯(lián)軍的洗劫，選擇B項符合題意。項符合題意。答案答案B考點三文化自然環(huán)境與保護世界文化遺產的關系考點三文化自然環(huán)境與保護世界文化遺產的關系(c)1.保護世界文化遺產對人類對歷史的了解與人類的發(fā)展和保護自然環(huán)境有很大的關系，保護世界文化遺產對人類對歷史的了解與人類的發(fā)展和保護自然環(huán)境有很大的關系，因此要堅持充分保護和適度利用

14、世界遺產。因此要堅持充分保護和適度利用世界遺產。2.世界文化遺產是人類創(chuàng)造的文明成果和億萬年來大自然創(chuàng)造的美妙景觀，我們應當世界文化遺產是人類創(chuàng)造的文明成果和億萬年來大自然創(chuàng)造的美妙景觀，我們應當繼續(xù)營造人與自然的共處共榮、文化與環(huán)境的和諧一致。繼續(xù)營造人與自然的共處共榮、文化與環(huán)境的和諧一致。3.文化自然環(huán)境與保護世界文化遺產要共同發(fā)展。文化自然環(huán)境與保護世界文化遺產要共同發(fā)展。方法指導方法指導文化遺產保護的文化遺產保護的“喜喜”與與“憂憂”“喜喜”：意識加強、積極搶救、申遺高漲。：意識加強、積極搶救、申遺高漲。“憂憂”：災害不斷、局勢動蕩、過度開發(fā)。：災害不斷、局勢動蕩、過度開發(fā)。要點世界

15、文化遺產的保護要點世界文化遺產的保護史料史料思考思考依據史料，結合所學知識，當今世界遺產的保護面臨哪些嚴峻形勢？依據史料，結合所學知識，當今世界遺產的保護面臨哪些嚴峻形勢？提示提示有些地方把文化遺產看做一種旅游資源，無節(jié)制地進行開發(fā)；局勢動蕩，有些地方把文化遺產看做一種旅游資源，無節(jié)制地進行開發(fā)；局勢動蕩，戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生等。戰(zhàn)爭頻繁發(fā)生等。1.在山水甲天下的桂林，將五個經濟效益較好的公園和景點整體劃撥給某股份有限公在山水甲天下的桂林，將五個經濟效益較好的公園和景點整體劃撥給某股份有限公司，司，“出海上市出海上市”，讓桂林山水承擔后患無窮的風險。對此我們應當，讓桂林山水承擔后患無窮的風險。對此我們

16、應當()A.擴大規(guī)模，增加效益擴大規(guī)模，增加效益B.更新觀念，積極上市更新觀念，積極上市C.嚴格遵循文化遺產保護原則嚴格遵循文化遺產保護原則D.大力支持股份公司開發(fā)政策大力支持股份公司開發(fā)政策解析解析面對文化遺產的開發(fā)，我們應當以文化遺產的保護原則為基準，不能過度開面對文化遺產的開發(fā)，我們應當以文化遺產的保護原則為基準，不能過度開發(fā)。發(fā)。答案答案C2.世界文化遺產是全人類的共同財富，其突出的普遍價值不僅屬于當代人，也屬于未世界文化遺產是全人類的共同財富，其突出的普遍價值不僅屬于當代人，也屬于未來的人類。因此，我們對于世界遺產應來的人類。因此，我們對于世界遺產應()A.充分利用，適度保護充分利用

17、，適度保護B.充分保護，適度利用充分保護，適度利用C.及時整修，全力開發(fā)及時整修，全力開發(fā)D.嚴格保護，封閉保存嚴格保護，封閉保存解析解析世界文化遺產是不可再生的，一旦遭到破壞，其價值就隨之喪失，因此應該世界文化遺產是不可再生的，一旦遭到破壞，其價值就隨之喪失，因此應該予以充分保護。世界文化遺產有突出的普遍價值，因此也不能封閉保存，應該采取予以充分保護。世界文化遺產有突出的普遍價值，因此也不能封閉保存，應該采取適度利用的原則。適度利用的原則。答案答案B【學思之窗】【學思之窗】(教材第教材第11頁頁)請談談你對這個事件請談談你對這個事件(雪鐵龍汽車開上老龍頭的廣告片在法國某電視臺播出，引起雪鐵龍

18、汽車開上老龍頭的廣告片在法國某電視臺播出，引起法國觀眾的怒斥法國觀眾的怒斥)的感想和看法。的感想和看法。提示提示首先明確汽車開上老龍頭是對長城的嚴重破壞。然后可以從中法兩國文明傳首先明確汽車開上老龍頭是對長城的嚴重破壞。然后可以從中法兩國文明傳統(tǒng)、國民素質與遺產保護意識的巨大差距等方面論述。統(tǒng)、國民素質與遺產保護意識的巨大差距等方面論述。教材問題解答教材問題解答【探究學習總結】【探究學習總結】(教材第教材第11頁頁)一、本課測評一、本課測評1.世界文化遺產突出的普遍價值體現在哪些方面？世界文化遺產突出的普遍價值體現在哪些方面？提示提示從幫助人們認識歷史文化、增進各國互相了解和學習、推動學術研究發(fā)展三從幫助人們認識歷史文化、增進各國互相了解和學習、推動學術研究發(fā)展三個方面展開論述。個方面展開論述。2.世界文化遺產的保護原則是什么？世界文化遺產的保護原則是什么？提示提示真實性和完整性。真實性和完整性。二、二、學習延伸學習延伸你喜歡這個你喜歡這個“小遺產小遺產”的卡通形象嗎？你準備如何響應他的號召，加入保護和宣傳的卡通形象嗎？你準備如何響應他的號召，加入保護和宣傳世界遺產的行列呢？世界遺產的行列呢？提示提示本題為開放性試題，言之有理即可。本題為開放性試題，言之有理即可。