2018-2019學(xué)年度八年級(jí)物理上冊(cè) 4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播練習(xí) (新版)北師大版.doc
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4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 一.選擇題(共10小題) 1.以下現(xiàn)象中,用以說(shuō)明聲音是靠介質(zhì)傳播的是( ) A.敲鼓時(shí),撒在鼓面上的紙屑跳動(dòng) B.將發(fā)聲的音叉接觸水面,能濺起水花 C.揚(yáng)聲器發(fā)聲時(shí)紙盆會(huì)振動(dòng) D.正在響鈴的鬧鐘放入密封的玻璃罩內(nèi),逐漸抽出空氣,聲音會(huì)逐漸變小 2.能說(shuō)明液體可以傳播聲音的現(xiàn)象是( ?。? A.潛水員在水中能聽到岸上的講話聲 B.古代枕著牛皮箭筒睡在地上的士兵,能聽到夜襲敵人的馬蹄聲 C.我們能聽到波浪拍擊礁石的聲音 D.在岸上的人聽到河水流動(dòng)的聲音 3.如圖所示,下列民族樂器中,是利用空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的( ?。? A.琵琶 B.二胡 C.笛子 D.編鐘 4.關(guān)于聲音的產(chǎn)生與傳播,下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.聲音在空氣中的傳播速度是3108m/s B.真空不能傳播聲音 C.物體不振動(dòng)也能產(chǎn)生聲音 D.固體不能傳播聲音 5.通常情況下,聲音在空氣中傳播的速度為340m/s.打雷時(shí),我看到閃電約1秒才聽到雷聲,聲源離我的距離約為( ) A.440m B.340m C.240m D.140m 6.聲在下面幾種介質(zhì)中傳播時(shí),傳播速度最大的是( ?。? A.空氣 B.水 C.煤油 D.鋼鐵 7.有一根很長(zhǎng)的正在送水的鋼管,一個(gè)工人從管的一端用錘子敲了一下,則關(guān)于另一個(gè)工人在管子的另一端聽到響聲,下列說(shuō)法正確的是( ?。? A.聽到兩次響聲,他們按先后次序是由鋼管、空氣傳來(lái)的 B.聽到兩次響聲,他們按先后次序是由水、空氣傳來(lái)的 C.聽到三次響聲,他們按先后次序是由鋼管、水、空氣傳來(lái)的 D.聽到三次響聲,他們按先后次序是由水、空氣、鋼管傳來(lái)的 8.關(guān)于聲音的傳播,下面說(shuō)法中正確的是( ?。? A.聲音借助介質(zhì)以波動(dòng)形式傳播 B.聲音在真空中以很小的速度傳播 C.聲音在介質(zhì)中傳播的速度隨溫度降低而增大 D.聲音在介質(zhì)中的傳播速度隨著介質(zhì)的不同而相同 9.電影院的墻壁上有許多形狀不同的凸起和凹陷,其目的是( ) A.增強(qiáng)響度 B.防止聲音振壞墻壁 C.增大聲音的頻率 D.減弱回聲 10.人對(duì)著遠(yuǎn)處的高山大喊一聲可以聽到美妙的回聲,一個(gè)人對(duì)著距離自己1360米遠(yuǎn)的高山大喊一聲,他要聽到自己的回聲需( ?。? A.1360秒鐘 B.680秒鐘 C.8秒鐘 D.2秒鐘 二.填空題(共5小題) 11.將電鈴扣在抽氣盤的玻璃中罩內(nèi),通電后可以看到電鈴在 ,并聽到電鈴發(fā)出的聲音,用抽氣機(jī)向外抽氣的過(guò)程中,仍可清晰的看到抽氣前的現(xiàn)象,但鈴聲越來(lái)越小,這說(shuō)明 。 12.在百米賽跑中,若計(jì)時(shí)員以聽到發(fā)令槍聲才開始計(jì)時(shí),記錄成績(jī)?yōu)?3.9s,則該運(yùn)動(dòng)員的真實(shí)成績(jī)應(yīng)該 13.9s。(選填>,<,=) 13.在發(fā)生地震或者礦難事故時(shí),埋在廢墟或礦井中的被困人員,通過(guò)敲擊水管發(fā)出求救信號(hào)比直接呼救的效果好,其原因是 。 14.已知回聲比原聲滯后0.1s以上,人耳才能區(qū)分回聲和原聲,要聽到自己的回聲,與障礙物的距離至少應(yīng)該為 。 15.在設(shè)計(jì)、建造電影院時(shí),為了減少“回聲”對(duì)觀眾聽覺的干擾和影響,應(yīng)盡量 四周墻壁對(duì)聲音的反射(選填“增大”或“減少”),因此電影院內(nèi)四周墻壁表面要采用 的材料(選填“柔軟多孔”或“堅(jiān)硬光滑”).聾啞人在臺(tái)上表演“千手觀音”時(shí)。因?yàn)槁牪坏铰曇?,她們將身體緊貼在音箱上,感受音樂的節(jié)奏,這是因?yàn)槁曇羰怯晌矬w的 產(chǎn)生的。 三.實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題) 16.在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時(shí),小明和小華一起做了下面的實(shí)驗(yàn): (1)如圖①所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,可觀察,這說(shuō)明了 。 (2)如圖②所示,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小華同學(xué)用手使勁敲桌子,桌子發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎沒有看到桌子的振動(dòng),為了明顯地看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是: 。 (3)如圖③所示,敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲,并且把泡沫塑料球彈起。該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明 可以傳聲。 (4)如圖④所示,把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,將聽到 ,并由此推理可知: 。 17.下表是某些介質(zhì)的聲速v: 介質(zhì) v/(m?s﹣1) 介質(zhì) v/(m?s﹣1) 水(5℃) 1 450 冰 3 230 水(15℃) 1 470 軟橡膠(常溫) 40~50 水(20℃) 1 480 軟木 500 海水(25℃) 1 531 鐵(棒) 5 200 (1)分析表格中的信息,推斷: ①聲速大小可能跟 有關(guān);依據(jù)是: 。 ②聲速大小可能跟 有關(guān);依據(jù)是: 。 (2)設(shè)海水溫度為25℃,在海面用超聲測(cè)位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過(guò)4s后收到回波,則此處海水深度為 m。 四.計(jì)算題(共1小題) 18.一輛汽車以14m/s 的速度正對(duì)山崖行駛,鳴笛后2s聽到回聲,聲音在空氣中的速度為340m/s,求: (1)汽車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的路程; (2)鳴笛處距高山崖多遠(yuǎn); (3)聽到回聲時(shí),汽車距山崖多遠(yuǎn)? 參考答案 一.選擇題(共10小題) 1.D。2.A。3.C。4.B。5.B。6.D。7.C。8.A。9.D。10.C。 二.填空題(共5小題) 11.振動(dòng);真空不能傳聲。 12.>。 13.固體傳聲效果比氣體好。 14.17m。 15.減少;柔軟多孔;振動(dòng)。 三.實(shí)驗(yàn)探究題(共2小題) 16.(1)聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的; (2)在桌面上灑一些紙屑(或其他輕小物體); (3)空氣; (4)鈴聲越來(lái)越小;真空不能傳聲。 17.(1)①介質(zhì)的溫度; 同一介質(zhì)中溫度不同聲速不同; ②介質(zhì)的種類;聲速在不同介質(zhì)中不一樣;(2)3062。 四.計(jì)算題(共1小題) 18.(1)由v=可得,在t=2s的時(shí)間內(nèi),車行駛的距離: s1=v1t=14m/s2s=28m, (2)聲音傳播的距離: s2=v2t=340m/s2s=680m, 設(shè)司機(jī)鳴笛時(shí)車到山崖的距離為s, 則:2s=s1+s2, 所以s===354m, (3)司機(jī)聽到回聲車距山崖的距離: s′=s﹣s1=354m﹣28m=326m。 答:(1)汽車在這段時(shí)間內(nèi)行駛的路程為28m; (2)鳴笛處距高山崖354m; (3)聽到回聲時(shí),汽車距山崖326m。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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