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左遷至藍關示侄孫湘 唐﹒韓愈 課前預習 一、注音并簡介作者 1．給下列加點詞注音。 朝奏（） 九重天（） 瘴江（） 2．簡介作者和寫作背景： ①作者： ②背景： 二、譯釋詩句，了解大意。 1．釋詞： 奏： 貶： 圣明： 惜殘年： 藍關： 2、誦讀全詩，理解大意。用自己的話翻譯詩句，概括各聯(lián)寫的是什么內(nèi)容。 翻譯詩文： 感知結構： 首聯(lián)： 頷聯(lián)： 頸聯(lián)： 尾聯(lián) 課堂練習 討論指導： 1．詩中直接抒情的是哪一句？表明了什么？ 2．仔細體會“云橫秦嶺家何在？雪擁藍關馬不前”這兩句詩。詩人是怎樣融情于景，抒寫途中的感受的？ 分析： 課后作業(yè) 1、對《左遷至藍關示侄孫湘》韓愈）理解不正確的是（ ） A．“一封朝秦九重天，夕貶潮州路八千?！笔茁?lián)直寫自己獲罪被貶的原因?！俺迸c“夕”，“九重天”與“路八千”，讓人深切感受到詩人命運變化的急劇。 B．“欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年?！边M而表明自己的心跡?！笆ッ鳌倍小氨资隆?，相對成趣。 C．“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關馬不前。”即景抒情，情悲且壯?！榜R不前”流露出英雄失路之悲?！皺M”“擁”兩字形容物態(tài)都不得很精當，且有氣勢。 D．“知汝遠來應有意，好收吾骨癉江邊?！背镣炊鴱娜?。詩人向侄孫交待后事，語義緊扣第四句，進而吐露出積極向上的情懷。 2、填空題 寫自己獲罪被貶原因的句子 表明自己對國家忠心的句子 借景抒情，念家人，更憂國家的句子 3、閱讀下面一首詩，回答問題。 春 雪 韓愈 新年都未有芳華，二用初驚見草芽。 白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。 ① 詩中的第二句中，“驚”一詞表現(xiàn)了作者怎樣的心情？（2分） ②詩的三、四兩句富有濃烈的浪漫主義色彩，生動傳神。試從修辭的角度進行賞析。（2分）