《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)八年級政治上冊 第三課 第2框 男生女生課件 新人教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《內(nèi)蒙古鄂爾多斯市東勝區(qū)培正中學(xué)八年級政治上冊 第三課 第2框 男生女生課件 新人教版（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、復(fù)習(xí)鞏固交友的原則是什么？自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.1.男女同學(xué)的優(yōu)勢各有哪些？男女同學(xué)的優(yōu)勢各有哪些？2.2.男女同學(xué)交往的意義是什么？男女同學(xué)交往的意義是什么？3.3.男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常、健康的男女同學(xué)之間怎樣進(jìn)行正常、健康的交往？交往？4.4.如何正確對待男女同學(xué)之間的情感？如何正確對待男女同學(xué)之間的情感？5.5.在與異性交往中我們應(yīng)如何學(xué)會保護(hù)在與異性交往中我們應(yīng)如何學(xué)會保護(hù)自己？自己？男生的優(yōu)點男生的優(yōu)點女生的優(yōu)點女生的優(yōu)點開朗、堅強(qiáng)、勇敢、富有開朗、堅強(qiáng)、勇敢、富有責(zé)任感，智力分布責(zé)任感，智力分布 女孩子溫柔、細(xì)膩，善女孩子溫柔、細(xì)膩，善于關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)，于關(guān)心他人，樂于奉獻(xiàn)，

2、勤奮刻苦、專心用功、勤奮刻苦、專心用功、認(rèn)真踏實、智力分布認(rèn)真踏實、智力分布 從認(rèn)知方式上看：女性的閱讀能力強(qiáng)，注意力易集中、穩(wěn)定，獲得知識的能力略強(qiáng)，但在解決實際問題的能力上比男生差。 從記憶方式上看：女性擅長機(jī)械記憶，男生較注重理解記憶。 從思維方式上看：女生往往擅長形象思維，因而較喜歡文科；男生擅長抽象邏輯思維，因而更喜歡數(shù)、理、化學(xué)科。 觀察方式上看：女生觀察力強(qiáng)，情感細(xì)膩，易發(fā)現(xiàn)一些細(xì)枝末節(jié)；而男生思路廣闊，擅長客觀而科學(xué)地觀察。 優(yōu)勢優(yōu)勢責(zé)任。責(zé)任。 男女各占半邊天，缺少了誰，都無男女各占半邊天，缺少了誰，都無法畫成一個圓。法畫成一個圓。不妥不妥 應(yīng)該相互尊重應(yīng)該相互尊重晨晨的學(xué)習(xí)

3、成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長晨晨的學(xué)習(xí)成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長得很漂亮，彈得一手好鋼琴，畫一手好畫，從小就在青少得很漂亮，彈得一手好鋼琴，畫一手好畫，從小就在青少年宮學(xué)舞蹈?？梢哉f，她是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好年宮學(xué)舞蹈。可以說，她是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道時，學(xué)生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道時，也往往采用最簡潔的語言。在她看來，男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩也往往采用最簡潔的語言。在她看來，男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是矩，彼此不相來往，否則就是“不正經(jīng)不正經(jīng)”。 晨晨的學(xué)習(xí)成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二晨晨

4、的學(xué)習(xí)成績一直在班里是數(shù)一數(shù)二的，而且她人長得很漂亮，彈得一手好鋼琴，的，而且她人長得很漂亮，彈得一手好鋼琴，畫一手好畫，從小就在青少年宮學(xué)舞蹈。可畫一手好畫，從小就在青少年宮學(xué)舞蹈?？梢哉f，她是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)以說，她是一個品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生。但她就是很少和男生交往，不得不和男生打交道時，也往往采用最簡潔的語言。在生打交道時，也往往采用最簡潔的語言。在她看來，男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來她看來，男女生應(yīng)該規(guī)規(guī)矩矩，彼此不相來往，否則就是往，否則就是“不正經(jīng)不正經(jīng)”。交往過于敏感交往過于敏感應(yīng)自然大方的與異性朋友交往應(yīng)自然大方的與異性

5、朋友交往和晨晨恰恰相反，美美特別愛和晨晨恰恰相反，美美特別愛和男生呆在一起。她說女生事和男生呆在一起。她說女生事兒多，凈小心兒眼，麻煩。她兒多，凈小心兒眼，麻煩。她跟男生稱兄道弟，勾肩搭背。跟男生稱兄道弟，勾肩搭背。老師、同學(xué)提醒她注意影響，老師、同學(xué)提醒她注意影響，美美特別不耐煩，我們是哥兒美美特別不耐煩，我們是哥兒們，那怕什么們，那怕什么?交往過于親密、隨便交往過于親密、隨便交往要掌握分寸交往要掌握分寸為了討論下周值周勞為了討論下周值周勞動安排動安排,班長班長(男生男生)請請副班長副班長(女生女生)中午到中午到小樹林小樹林進(jìn)行討論。進(jìn)行討論。3.男女生之間應(yīng)如何正常交往？男女生之間應(yīng)如何正

6、常交往？既要互相尊重，又要自重自愛。既要互相尊重，又要自重自愛。既要開放自己，又要掌握分寸。既要開放自己，又要掌握分寸。既要主動熱情，又要注意交往既要主動熱情，又要注意交往的方式、場合、時間和頻率。的方式、場合、時間和頻率。【毛頭小子毛頭小子】MM,我喜歡你我喜歡你,咱們戀愛吧！咱們戀愛吧！我我周平周平咱們可是同學(xué)啊咱們可是同學(xué)啊.【毛頭小子毛頭小子】同學(xué)不是更近嗎！同學(xué)不是更近嗎！好感好感喜歡喜歡愛慕愛慕 隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，隨著青春期的到來，我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)渴望接觸、了解異性，甚至萌發(fā)對異性的好對異性的好感或愛慕之情，這是正常感或愛慕之情，這是

7、正常，自然而又美麗的，自然而又美麗的事。事。 我悄悄地喜歡上班上的一位我悄悄地喜歡上班上的一位男生，他的一切都吸引著我，我男生，他的一切都吸引著我，我既甜蜜又自責(zé)，我這正常嗎？既甜蜜又自責(zé)，我這正常嗎？他們的生理和心他們的生理和心理成熟了嗎理成熟了嗎?他們有能力承擔(dān)他們有能力承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任嗎相應(yīng)的責(zé)任嗎?他們在經(jīng)濟(jì)上能他們在經(jīng)濟(jì)上能獨立嗎獨立嗎?他們有足夠的時他們有足夠的時間和精力嗎間和精力嗎?剛進(jìn)入青春期，生理和剛進(jìn)入青春期，生理和心理還不成熟。心理還不成熟。愛情是以婚姻、組建家愛情是以婚姻、組建家庭為目的。無法給對方庭為目的。無法給對方任何的承諾。任何的承諾。完全依賴父母或家庭。完全依賴父

8、母或家庭。感情的培養(yǎng)需要大量的感情的培養(yǎng)需要大量的時間和精力，中學(xué)生的時間和精力，中學(xué)生的要任務(wù)是學(xué)習(xí)。要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其次慎重對待其次慎重對待首先是保密首先是保密再次是廣泛交往再次是廣泛交往最后是一如既往最后是一如既往 外界的保護(hù)：社會的法律、道外界的保護(hù)：社會的法律、道德，學(xué)校的紀(jì)律、守則，社會的德，學(xué)校的紀(jì)律、守則，社會的良好習(xí)俗，健康的文化環(huán)境。良好習(xí)俗，健康的文化環(huán)境。對自己最好的保護(hù)：增強(qiáng)自我保護(hù)意識，掌握自我保護(hù)的方法，自律。 與異性交往要學(xué)會自我保護(hù)與異性交往要學(xué)會自我保護(hù)自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí)1.1.師生交往的意義？師生交往的意義？2.2.信息時代，老師是可以用電腦替代的信息時代，老師是可以用電腦替代的嗎？嗎？3.3.如何真正熱愛自己的老師？如何真正熱愛自己的老師？