《北京市懷柔縣九渡河中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第14課《諾曼底號(hào)遇難記》課件 北京課改版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北京市懷柔縣九渡河中學(xué)七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第14課《諾曼底號(hào)遇難記》課件 北京課改版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、雨果v雨果雨果v法國(guó)法國(guó)v小說(shuō)家、劇作家、詩(shī)人、小說(shuō)家、劇作家、詩(shī)人、浪漫主義文學(xué)的杰出代表。浪漫主義文學(xué)的杰出代表。v代表作品長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作品長(zhǎng)篇小說(shuō)巴黎圣母巴黎圣母院院悲慘世界悲慘世界九三年九三年等。等。人地評(píng)作剖剖開(kāi)開(kāi) 猝猝然然 酣酣睡睡 驀驀地地 須須臾臾穿穿梭梭 船船桅桅 勉勉強(qiáng)強(qiáng) 聳聳起起 魚(yú)魚(yú)腹腹側(cè)側(cè)舷舷 湍湍急急 吼吼喝喝 肇肇禍禍 推推搡搡puchnmysuwiqingsngfxintunhzhosng 勢(shì)不可擋勢(shì)不可擋：來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋。來(lái)勢(shì)迅猛，不可抵擋。 1.1.海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，海水嘩嘩往里灌，洶涌湍急，勢(shì)不可擋勢(shì)不可擋。2.2.哈爾威哈爾威巍然屹立巍然屹立

2、在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，在他的船長(zhǎng)崗位上，指揮著，主宰主宰著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。著，領(lǐng)導(dǎo)著大家。n巍然屹立巍然屹立：象高山一樣直立地上，不動(dòng)搖。象高山一樣直立地上，不動(dòng)搖。 3.3.人們半裸著身子人們半裸著身子驚恐萬(wàn)狀驚恐萬(wàn)狀，一片混亂。，一片混亂。n驚恐萬(wàn)狀驚恐萬(wàn)狀：害怕到了極點(diǎn)。害怕到了極點(diǎn)。 4.4.面對(duì)面對(duì)驚慌失措驚慌失措的眾人，他的眾人，他鎮(zhèn)定自若鎮(zhèn)定自若。n驚慌失措驚慌失措：嚇得慌了手腳，不知如何是好。嚇得慌了手腳，不知如何是好。n鎮(zhèn)定自若：鎮(zhèn)定自若：指面對(duì)災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)冷靜。指面對(duì)災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)冷靜。 n主宰主宰：支配。支配。 相提并論相提并論：不加區(qū)別地混在一起來(lái)談?wù)摶驅(qū)Υ?。不加區(qū)別地混在

3、一起來(lái)談?wù)摶驅(qū)Υ?5.5.沒(méi)有一個(gè)海員能與他沒(méi)有一個(gè)海員能與他相提并論相提并論。6.6.救援工作進(jìn)行得救援工作進(jìn)行得井然有序井然有序n井然有序井然有序：整齊有序。整齊有序。 7.7.他一生都要求自己忠于職守，他一生都要求自己忠于職守，履行履行做人之道。做人之道。n履行履行：實(shí)踐（自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事）實(shí)踐（自己答應(yīng)做的或應(yīng)該做的事） 8.“8.“瑪麗瑪麗”號(hào)也放下救生艇，趕來(lái)搭救由于它號(hào)也放下救生艇，趕來(lái)搭救由于它肇肇禍禍而遇難的人員。而遇難的人員。n肇禍肇禍：闖禍闖禍; ;制造禍端制造禍端 。9.9.整個(gè)人群因?yàn)檎麄€(gè)人群因?yàn)殁烩欢恋淖児屎?jiǎn)直像瘋了似的。而至的變故簡(jiǎn)直像瘋了似的。幾

4、秒鐘前大家還在酣睡，幾秒鐘前大家還在酣睡，驀地驀地，而且，立時(shí)立刻，而且，立時(shí)立刻就要喪命就要喪命n猝然猝然/驀地驀地：突然、出乎意料的突然、出乎意料的 。 熟悉課文內(nèi)容（依據(jù)熟悉課文內(nèi)容（依據(jù)“六要素六要素”概述課文）概述課文）“諾曼底諾曼底”號(hào)遇難號(hào)遇難記記雨 果 “ “哈爾威哈爾威”是個(gè)怎是個(gè)怎樣的船長(zhǎng)？樣的船長(zhǎng)？ （用文中的詞語(yǔ)回答）（用文中的詞語(yǔ)回答） 哈爾威船長(zhǎng)的哈爾威船長(zhǎng)的 ， 體現(xiàn)在文章體現(xiàn)在文章 ， 這里運(yùn)用了這里運(yùn)用了 ，特別，特別 是是 幾個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)出了他出了他 。人物形象人物形象（文中的段或句）（文中的段或句）（方法或手法）（方法或手法）（幾個(gè)或一個(gè)詞語(yǔ)）（

5、幾個(gè)或一個(gè)詞語(yǔ)）（性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)）（性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)） 哈爾威船長(zhǎng)的哈爾威船長(zhǎng)的 ， 體現(xiàn)在文章體現(xiàn)在文章 ， 這里運(yùn)用了這里運(yùn)用了 ，特別，特別 是是 幾個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)出了他出了他 。鎮(zhèn)定自若鎮(zhèn)定自若第第16-3416-34自然段自然段語(yǔ)言描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)“威嚴(yán)威嚴(yán)”和和“簡(jiǎn)短有力簡(jiǎn)短有力”在災(zāi)難面前臨危不懼和沉著應(yīng)變?cè)跒?zāi)難面前臨危不懼和沉著應(yīng)變 哈爾威船長(zhǎng)的哈爾威船長(zhǎng)的 ， 體現(xiàn)在文章體現(xiàn)在文章 ， 這里運(yùn)用了這里運(yùn)用了 ，特別，特別 是是 幾個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)出了他出了他 。忠于職守忠于職守（文中的段或句）（文中的段或句）（方法或手法）（方法或手法）（幾個(gè)或一個(gè)詞語(yǔ)）（幾個(gè)或一個(gè)詞語(yǔ)）（性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)）（性格特點(diǎn)或思想品質(zhì)） 哈爾威船長(zhǎng)的哈爾威船長(zhǎng)的 ， 體現(xiàn)在文章體現(xiàn)在文章 ， 這里運(yùn)用了這里運(yùn)用了 ，特別，特別 是是 幾個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)幾個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)出了他出了他 。履行做人之道履行做人之道 塑造人物形象的方法塑造人物形象的方法欣賞文學(xué)形象的方法欣賞文學(xué)形象的方法 完成學(xué)案！完成學(xué)案！