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畢業(yè)典禮是重要的人生儀式 不能被代表 也不能被省略 素材回放 素材回放 畢業(yè)典禮只有10 優(yōu)秀畢業(yè)生 才能去天佑會(huì)堂參加學(xué)校的畢業(yè)典禮 現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)到校長(zhǎng)的講話 而剩下的人需要坐在教室里觀看畢業(yè)典禮的直播 父母甚至需要坐在另一間教室觀看直播 近日 學(xué)生淚寫 對(duì)不起 我不是那10 引發(fā)關(guān)注 19日下午 北京交通大學(xué)通過(guò)官方微博回應(yīng) 學(xué)校對(duì)2018年畢業(yè)典禮安排作出調(diào)整 解讀應(yīng)用 素材解讀 大學(xué) 作為一個(gè)清雅脫俗的象牙塔 一個(gè)有著豐富學(xué)養(yǎng) 卓越品格的知識(shí)群體 理應(yīng)明德致知 博學(xué)篤行 切實(shí)體現(xiàn) 人生而平等 厚德載物 的深刻內(nèi)涵 只不過(guò) 我們一些高校在過(guò)度市場(chǎng)化和行政化 功利化的道路上 漸漸忘卻了有容乃大 科學(xué)民主的大學(xué)精神 畢業(yè)典禮屬于每個(gè)畢業(yè)學(xué)子 無(wú)論優(yōu)秀與否 以平等的身份參加畢業(yè)典禮是每個(gè)學(xué)子的權(quán) 利 如同高考后的成人禮 大學(xué)的畢業(yè)典禮也具有獨(dú)特的意義 它不僅僅是一場(chǎng)告別 更是一場(chǎng)儀式 宣告著曾經(jīng)的少年少女從此離開(kāi)青蔥的校園 踏入社會(huì)的洪流 優(yōu)秀畢業(yè)生 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō) 當(dāng)然意味著榮譽(yù)和認(rèn)可 但同學(xué)們也都明白 進(jìn)入社會(huì)之后 將是個(gè)嶄新的起點(diǎn) 在這個(gè)起點(diǎn)上 優(yōu)秀畢業(yè)生等等都只能是背景 解讀應(yīng)用 比這些更重要的 是如何懷揣著大學(xué)收獲的一切去奮斗和成長(zhǎng) 比起 優(yōu)秀畢業(yè)生 的認(rèn)證 學(xué)生們更希望從大學(xué)里帶走公平 尊重和友誼 畢業(yè)典禮是畢業(yè)生的集體情懷 90 加上10 100 的大家共同參加的畢業(yè)典禮才最完美 愿大學(xué)里的最后一課留下的不是憤懣與不平 愿每個(gè)學(xué)生都能夠被溫柔以待 愿學(xué)子們多年后回憶里的畢業(yè)典禮是100 的美好 解讀應(yīng)用 適用話題 放下功利心行勝于言知錯(cuò)能改 善莫大焉重視學(xué)生 重視校友讓每個(gè)畢業(yè)生參加畢業(yè)典禮是大學(xué)的基本職責(zé)畢業(yè)典禮是一個(gè)棱鏡 它折射出一所大學(xué)看待學(xué)生的真實(shí)態(tài)度一所大學(xué)對(duì)待畢業(yè)典禮的態(tài)度 也可看出其對(duì)自身重要職責(zé)的認(rèn)識(shí) 解讀應(yīng)用 大學(xué)用選代表的方式讓學(xué)生參加畢業(yè)典禮 正暴露學(xué)校缺乏教育家治校理念將同一個(gè)群體簡(jiǎn)單地一分為二 區(qū)別對(duì)待 不論標(biāo)準(zhǔn)是什么 都是不明智的一所大學(xué)絕大多數(shù)畢業(yè)生都是 不優(yōu)秀 那么這不是學(xué)生的失敗 而是學(xué)校的失敗就像 人生而平等 這句天經(jīng)地義的話一樣 每個(gè)學(xué)生都天然享有現(xiàn)場(chǎng)參加畢業(yè)典禮的權(quán)利 解讀應(yīng)用 畢業(yè)典禮也給所有人畫(huà)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào) 我們?cè)撊绾慰购夤≡甑膬r(jià)值失重 又怎樣去打撈那日漸遺失的教育靈魂 解讀應(yīng)用 謝謝