《江西省吉安縣油田中學(xué)八年級語文上冊 小石潭記課件 北師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江西省吉安縣油田中學(xué)八年級語文上冊 小石潭記課件 北師大版（45頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 孤獨、執(zhí)著的釣翁形象其實就是柳宗元孤傲人格的寫照！ 江雪千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。柳宗元柳宗元 字字子厚子厚，山西人，世稱，山西人，世稱柳河?xùn)|柳河?xùn)|，唐唐代著名文學(xué)家，代著名文學(xué)家，“唐唐宋八大家宋八大家”之一。代表作有之一。代表作有永永州八記州八記、捕蛇者說捕蛇者說等。等。 柳宗元的山水游記在中國文學(xué)柳宗元的山水游記在中國文學(xué)史上具有獨特的地位。其中最著史上具有獨特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫名的，是他被貶謫到永州以后寫的的“永州八記永州八記”：始得西山宴游記始得西山宴游記鈷姆潭記鈷姆潭記鈷姆潭西小丘記鈷姆潭西小丘記至小丘至小丘西小石潭記西小石潭記袁家

2、渴記袁家渴記石石渠記渠記石澗記石澗記小石城山記小石城山記。柳宗元（柳宗元（773819）作者及作品簡介 記，是古代的一種文體，主要記，是古代的一種文體，主要是記載事物，往往通過記事、記物、是記載事物，往往通過記事、記物、寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見寫景、記人來抒發(fā)作者的感情或見解，借景抒情，托物言志。解，借景抒情，托物言志。 貞元十七年，柳宗元因不滿當(dāng)時政貞元十七年，柳宗元因不滿當(dāng)時政治的黑暗、官場的腐敗，萌發(fā)了改革的治的黑暗、官場的腐敗，萌發(fā)了改革的愿望，成為王叔文革新派的重要人物。愿望，成為王叔文革新派的重要人物。但只有半年時間便宣告失敗但只有半年時間便宣告失敗 ，柳宗元被，柳宗元被加貶

3、為加貶為永州司馬永州司馬 。永州在湖南和廣東的。永州在湖南和廣東的交界處，當(dāng)時甚為交界處，當(dāng)時甚為荒僻荒僻，是個人煙稀少、，是個人煙稀少、令人可怕的地方。令人可怕的地方。 在永州，殘酷的政治迫害，艱苦的生在永州，殘酷的政治迫害，艱苦的生活環(huán)境，使柳宗元活環(huán)境，使柳宗元悲憤悲憤、憂郁憂郁、痛苦痛苦，加之幾次無情的火災(zāi)，嚴(yán)重?fù)p害了他的加之幾次無情的火災(zāi)，嚴(yán)重?fù)p害了他的健康。貶謫生涯所經(jīng)受的種種迫害和磨健康。貶謫生涯所經(jīng)受的種種迫害和磨難，難，并未動搖并未動搖柳宗元的柳宗元的政治理想政治理想。 柳宗元在力所能及的范圍內(nèi)，進行了柳宗元在力所能及的范圍內(nèi)，進行了一番興利除弊的改革，遺惠一方，實際一番興利

4、除弊的改革，遺惠一方，實際是王叔文改革在局部地區(qū)的施行。是王叔文改革在局部地區(qū)的施行。 寫作背景寫作背景: :二、自讀課文，回答下列問題二、自讀課文，回答下列問題 悄悄竹竹 清清 為為 為為 忽忽 為為互互 寂寂幽幽(chung)（hung）(li)(ch)(y) (x)(kn)(lio)(su)(c)1、正確朗讀下列詞語、正確朗讀下列詞語借助書下注釋，翻譯借助書下注釋，翻譯課文課文 小石潭記小石潭記 柳宗元柳宗元 從小丘西行百二十步，隔從小丘西行百二十步，隔篁篁竹，聞水聲，如鳴竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，佩環(huán)，心樂之。伐竹取道， 下見小潭，水尤清下見小潭，水尤清洌洌。全石以為底，

5、近岸，全石以為底，近岸，卷卷石底以出，為石底以出，為坻坻為為嶼嶼，為，為嵁嵁為巖。青樹翠為巖。青樹翠蔓蔓，蒙，蒙絡(luò)絡(luò)搖搖綴綴，參差參差披披拂拂。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈澈，影布石上。影布石上。佁佁然不動，然不動，俶俶爾遠逝，往來爾遠逝，往來翕翕忽，似與忽，似與游者相樂。游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙牙差差互，不可知其源。互，不可知其源。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥寥無人，凄神寒骨，無人，凄神寒骨，悄愴幽邃悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。以其

6、境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，同游者：吳武陵，龔龔古，余弟宗玄。隸而從者，古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。壹。 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 往西竹林格外清涼一整塊成為遮掩纏繞搖動連綴遮掩纏繞，搖動下垂參差不齊隨風(fēng)飄拂 從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻為嶼，為堪為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。 名次作狀語，表示

7、動作行為的方向，向西竹林形容詞的意動用法，以為樂 ；（感到快樂）格外清澈一整塊成為覆蓋纏繞搖動連綴參差不齊隨風(fēng)飄拂遮掩纏繞，搖動下垂發(fā)出聲響發(fā)出聲響砍伐砍伐名次作狀語，表示動名次作狀語，表示動作行為的處所，向下、作行為的處所，向下、往下往下靠近靠近譯文：譯文：從小山崗向西走一百二十步，從小山崗向西走一百二十步，隔著竹林隔著竹林 ，聽見了水聲，好象人身上佩帶的玉珮、玉環(huán)相聽見了水聲，好象人身上佩帶的玉珮、玉環(huán)相碰撞發(fā)出的聲音碰撞發(fā)出的聲音,（我）心里很喜歡它。（我）心里很喜歡它?？撤ブ窨撤ブ褡娱_出道路，往下見到一個小水潭，水特別清子開出道路，往下見到一個小水潭，水特別清澈透明。澈透明。(潭潭)以

8、整塊的石頭作為潭底，靠近岸的以整塊的石頭作為潭底，靠近岸的地方，石底有些部分翻卷過來露出水面，成為地方，石底有些部分翻卷過來露出水面，成為小石礁、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。小石礁、小石壘、小石巖等各種不同的形狀。青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋著、纏繞著、青蔥的樹木，翠綠的莖蔓，覆蓋著、纏繞著、搖動著、連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。搖動著、連綴著，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩。 潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。 潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源?？桑痹~，大約表示約數(shù)所依靠的東西透射愣住的樣子忽然輕快敏捷名詞作狀語

9、，表示動作行為的狀態(tài)：像北斗星那樣名詞作狀語，表示動作行為的狀態(tài)：像長蛇爬行那樣或現(xiàn)或隱名詞作狀語，表示動作行為的狀態(tài)：像狗牙一樣都都名次作狀語，名次作狀語，在空中在空中向下向下映映表示一方對表示一方對于另一方于另一方逗樂逗樂那那能能他的，代溪他的，代溪水的水的譯文譯文：石潭里的魚大約有一百來條，都好：石潭里的魚大約有一百來條，都好象在空中游動，沒有什象在空中游動，沒有什 么依靠似的。么依靠似的。太太陽光一直照射到水底，（魚的）影子散布陽光一直照射到水底，（魚的）影子散布在潭底的石面上，呆呆地一動也不動。在潭底的石面上，呆呆地一動也不動。忽忽然間又向遠處游去了然間又向遠處游去了,來來往往來來往

10、往,輕快輕快 敏捷，敏捷，好象和游覽的人相互逗樂。好象和游覽的人相互逗樂。譯文：向石潭的西南方向望去，譯文：向石潭的西南方向望去，（溪水）像北溪水）像北斗七星那樣曲斗七星那樣曲 折，又像長蛇爬行那樣彎曲，溪折，又像長蛇爬行那樣彎曲，溪身或明或現(xiàn)，也能夠看見。身或明或現(xiàn)，也能夠看見。溪岸溪岸 的地勢像狗的的地勢像狗的牙齒那樣相互交錯，不能知道小溪的源頭（在牙齒那樣相互交錯，不能知道小溪的源頭（在什么地方）。什么地方）。 坐潭上，四面竹樹環(huán)合。寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。 以其境過清，不可久居，乃記之而去。 同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。圍繞 形容詞的使動

11、用法：使凄 ；使寒感到心情凄涼，寒氣透骨寂靜得使人感到憂傷。愴：悲傷。幽靜深遠。邃：深凄清停留離開隨從因為因為于是，就于是，就指代小石潭的指代小石潭的景物景物表順承表順承名叫名叫跟隨跟隨寥：空虛，寥：空虛，寂靜。寂靜寂靜。寂靜幽深幽深譯文：（我）坐在潭邊，譯文：（我）坐在潭邊，四周被竹子和樹林四周被竹子和樹林包圍著，靜悄悄的沒包圍著，靜悄悄的沒 有其他人，使我感到有其他人，使我感到心神凄涼寒氣透骨，寂靜極了心神凄涼寒氣透骨，寂靜極了,幽深極幽深極 了。了。因為這里的環(huán)境太過于凄清，不能夠久留，因為這里的環(huán)境太過于凄清，不能夠久留，就記下它的情景就離開了。就記下它的情景就離開了。譯文：一同去游覽

12、的人，有吳武陵、龔古，譯文：一同去游覽的人，有吳武陵、龔古，我的弟弟宗我的弟弟宗 玄。隨從我的人，有兩個姓崔的玄。隨從我的人，有兩個姓崔的年輕人，一個年輕人，一個 叫恕己，一個叫奉壹。叫恕己，一個叫奉壹。伐竹取道伐竹取道點明了小石潭人跡罕至。蒙絡(luò)搖綴，參差披拂蒙絡(luò)搖綴，參差披拂寫小石潭極幽、極佳的景致。佁然不動佁然不動寫魚兒的靜態(tài)。俶爾遠逝，往來翕忽俶爾遠逝，往來翕忽寫潭中魚的歡快嬉戲。斗折蛇行斗折蛇行寫溪流形狀的曲折。明滅可見明滅可見寫溪流情態(tài)時隱時現(xiàn)。犬牙差互犬牙差互寫小溪兩岸的高低不平。凄神寒骨，悄愴幽邃凄神寒骨，悄愴幽邃寫了作者抑郁憂傷之情。 你最喜歡文中哪個四字短語？以你最喜歡文中哪

13、個四字短語？以“_用（寫）得美，美在用（寫）得美，美在_”_”的句式加以品的句式加以品析。析。 如：如：“如鳴佩環(huán)如鳴佩環(huán)”用得美，美在它用得美，美在它寫出了水聲寫出了水聲的清脆悅耳。的清脆悅耳。2 2、小石潭的全貌是怎樣的？、小石潭的全貌是怎樣的？ 3 3、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的？、作者是怎樣描寫潭中的魚兒的？4 4、作者是怎樣描寫小石潭的源頭的？、作者是怎樣描寫小石潭的源頭的？5 5、作者是怎樣描寫潭上的景物的？、作者是怎樣描寫潭上的景物的？1 1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？ ？ 坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽

14、邃。以其境過清，不可久居，神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。乃記之而去。 1 1、作者寫在潭上所見到的景物和自己的感、作者寫在潭上所見到的景物和自己的感受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？（幽深冷寂）受，描寫了小石潭中怎樣的氣氛？（幽深冷寂） 2 2、反映了作者怎樣的心情？（孤凄悲涼）、反映了作者怎樣的心情？（孤凄悲涼） 主題的理解：主題的理解： 問：文章前面寫問：文章前面寫“心樂之心樂之”和和“似與游者相樂似與游者相樂”，后，后面又寫面又寫“寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃”，一樂一憂，一樂一憂似難相容，該如何理解？似難相容，該如何理解？ 明確：明確：樂是

15、憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改樂是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境心情；但這種歡樂畢竟是暫時的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會流露出來。 小石潭記小石潭記2、作者是怎樣寫潭水和魚的？用了什么樣的寫法？、作者是怎樣寫潭水和魚的？用了什么樣的寫法？3、在描寫小潭源流時，抓住了溪身岸勢的什么、在描寫小潭源流時，抓住了溪身岸勢的什么 特點？運用了什么

16、修辭方法？特點？運用了什么修辭方法？4、作者采用何種順序記敘的？有什么好處？、作者采用何種順序記敘的？有什么好處？ 5、小石潭上的景物是什么樣的？、小石潭上的景物是什么樣的？ 抒發(fā)了作者怎樣的情感？抒發(fā)了作者怎樣的情感？1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？找出用得準(zhǔn)確的動詞、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？找出用得準(zhǔn)確的動詞.合作探究： 1、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？找出用得準(zhǔn)確的動詞、作者是怎樣發(fā)現(xiàn)小石潭的？找出用得準(zhǔn)確的動詞.移步換景：移步換景： 指隨著立足點的移指隨著立足點的移動，觀察的對象或者同動，觀察的對象或者同一對象觀察的角度、距一對象觀察的角度、距離也不斷變化。離也不斷變化。動動2、作者是怎樣寫潭

17、水和魚的？用了什么樣的寫法？、作者是怎樣寫潭水和魚的？用了什么樣的寫法？3、在描寫小潭源流時，抓住了溪身、岸勢的什么、在描寫小潭源流時，抓住了溪身、岸勢的什么 特點？運用了什么修辭方法？特點？運用了什么修辭方法？4、作者采用何種順序記敘的？有什么好處？、作者采用何種順序記敘的？有什么好處？5、小石潭上的景物是什么樣的？、小石潭上的景物是什么樣的？ 5、小石潭上的景物是什么樣的？、小石潭上的景物是什么樣的？ 抒發(fā)抒發(fā)了作者怎樣的情感？了作者怎樣的情感？發(fā)現(xiàn)小潭發(fā)現(xiàn)小潭潭中景物潭中景物小潭源流小潭源流潭中氣氛潭中氣氛隔隔 聞聞 伐伐 取取 見見荒僻幽靜荒僻幽靜篁竹篁竹 水聲水聲 潭水潭水 樹蔓樹蔓

18、幽美幽美移步換景移步換景樂樂游魚游魚 不動不動 遠逝遠逝潭水潭水 游魚游魚 陽光陽光 影影 清澈清澈動靜結(jié)合動靜結(jié)合段面寫水段面寫水特寫鏡頭特寫鏡頭樂樂溪身：斗折溪身：斗折可見可見巖勢：犬牙差互巖勢：犬牙差互曲折蜿蜒曲折蜿蜒參差不齊參差不齊動靜結(jié)合動靜結(jié)合形象比喻形象比喻竹樹環(huán)合竹樹環(huán)合幽深冷寂幽深冷寂寓情于景寓情于景記同游者記同游者凄神凄神寒骨寒骨小結(jié)：（山水游記）（山水游記）中心歸納 本文描繪了小石潭的石、水、游魚、樹木，著意渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛 ，抒發(fā)自己在寂寞處境中悲涼凄愴的心緒。寫作特點抓住景物的特點，生動細(xì)致地加以描畫1、乃記之而、乃記之而去去 2、佁然佁然不動

19、：不動： 3、崔氏二、崔氏二小生小生：4、不可久、不可久居居：古今異義古今異義去去：（古）離開：（古）離開 （今）前往，到某處（今）前往，到某處 佁然：佁然：（古）呆呆的樣子（古）呆呆的樣子 （今）癡呆或深思的樣子（今）癡呆或深思的樣子小生：小生：（古）年輕人（古）年輕人 （今）戲曲藝術(shù)中的一種角色（今）戲曲藝術(shù)中的一種角色居：居： （古）停留（古）停留 （今）居?。ń瘢┚幼』A(chǔ)知識歸納1 1、從小丘、從小丘西西行聞水聲行聞水聲2 2、如、如鳴鳴珮珮環(huán)環(huán)3 3、心、心樂樂之之4 4、下下見小潭見小潭5 5、皆若、皆若空空游無所依游無所依詞類活用詞類活用6 6、日光、日光下下澈澈7 7、斗斗折折

20、蛇蛇行行8 8、其岸勢、其岸勢犬牙犬牙差互差互9 9、凄凄神神寒寒骨骨向西。名作狀向西。名作狀使使鳴叫鳴叫以以為樂為樂在下面在下面在空中在空中向下向下像北斗星那樣像北斗星那樣像蛇那樣像蛇那樣像狗牙那樣像狗牙那樣使使凄涼凄涼使使寒冷寒冷1、以：全石以為底、以：全石以為底 卷石底以出卷石底以出 以其境過清以其境過清2、為：全石以為底、為：全石以為底 為坻為嶼，為嵁為巖。為坻為嶼，為嵁為巖。虛虛 詞詞（介詞，把）（介詞，把）（承接，（承接，“而而”不譯）不譯）（介詞，表原因）（介詞，表原因）（動詞，當(dāng)（動詞，當(dāng)“作為作為”講）講）（動詞，（動詞，“成為成為”）實詞積累檢測實詞積累檢測蒙絡(luò)搖綴，蒙絡(luò)搖

21、綴，參差參差披拂披拂 心心樂樂之之潭中魚潭中魚可可百許頭百許頭 佁然佁然不動不動俶爾俶爾遠逝遠逝 往來往來翕忽翕忽似與游者相似與游者相樂樂 其岸勢其岸勢犬牙犬牙差互差互凄凄神神寒寒骨骨 悄悄愴愴幽邃幽邃以其境過以其境過清清 乃記之而乃記之而去去 1）從小丘從小丘西西行百二十步行百二十步 2）斗斗折折蛇蛇行行 3）明滅明滅可見可見 4）其岸勢）其岸勢犬牙犬牙差互差互 5）以以其境過清其境過清 6）為為嶼嶼名詞作狀語名詞作狀語:向西向西名詞作狀語名詞作狀語:像北斗星那樣像北斗星那樣 、像長蛇爬行那樣、像長蛇爬行那樣或現(xiàn)或隱或現(xiàn)或隱像狗的牙齒那樣像狗的牙齒那樣因為因為成為成為三、翻譯下列句子：卷石底

22、以出：卷石底以出：蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：蒙絡(luò)搖綴，參差披拂：影布石上：影布石上：斗折蛇行，明滅可見：斗折蛇行，明滅可見：犬牙差互：犬牙差互：凄神寒骨，悄愴幽邃凄神寒骨，悄愴幽邃：石底有些部分翻卷過來露出水面石底有些部分翻卷過來露出水面。覆蓋纏繞，搖動連綴，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩覆蓋纏繞，搖動連綴，參差不齊，隨風(fēng)飄蕩魚的影子映在石上魚的影子映在石上（泉水）曲曲折折，（望過去）一段（泉水）曲曲折折，（望過去）一段看得見，一段又看不見。像狗的牙齒那樣互相交錯。像狗的牙齒那樣互相交錯。感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深感到心神凄涼，寒氣透骨，寂靜極了，幽深極了。極了。一詞多義：一詞多義：全石以全石以為為

23、底底為為坻，為嶼坻，為嶼潭中魚潭中魚可可百許頭百許頭不可知其源不可知其源明滅明滅可可見見作為作為副詞，副詞，大約大約成為、形成成為、形成可以可以西南西南而而望望記之記之而而去去水尤水尤清清冽冽其境過其境過清清全石以為底全石以為底卷石底以出卷石底以出以其境過清以其境過清表修飾表修飾表承接表承接（承接，不譯）（承接，不譯）（由于、因為）（由于、因為）清澈清澈冷清冷清（介詞，用）（介詞，用）助動詞，能夠助動詞，能夠乃記之而乃記之而去去佁佁然然小生小生古，離開；今，前往古，離開；今，前往古，靜止不動的樣子；古，靜止不動的樣子；今，癡呆或深思的樣子。今，癡呆或深思的樣子。古，年輕人；古，年輕人；今，戲曲藝術(shù)中的一種角色今，戲曲藝術(shù)中的一種角色古今異義古今異義如如鳴鳴珮環(huán)（珮環(huán)（ 動詞作名詞動詞作名詞 珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音）珮環(huán)相碰擊發(fā)出的聲音）小石潭記 作業(yè)布置 要求： 借鑒本文的寫法，描寫一處熟悉的景物，寫一篇二三百字的短文，注意寫出景物的特征和你的感受。