《高中歷史 第二單元第8課 歐洲的殖民擴張與掠奪課件 岳麓版必修2》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中歷史 第二單元第8課 歐洲的殖民擴張與掠奪課件 岳麓版必修2（27頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、溫故知新溫故知新新航路是由哪兩個國家支持開辟的新航路是由哪兩個國家支持開辟的?新航路的新航路的開辟有什么影響？開辟有什么影響？作業(yè)作業(yè) ：明清時期農(nóng)耕經(jīng)濟高度發(fā)展表現(xiàn)以及阻明清時期農(nóng)耕經(jīng)濟高度發(fā)展表現(xiàn)以及阻礙資本主義萌芽的原因？礙資本主義萌芽的原因？新航路開辟的原因及影響？新航路開辟的原因及影響？課標要求課標要求:列舉荷蘭、英國野蠻掠奪殖列舉荷蘭、英國野蠻掠奪殖民地和建立海外商品市場的史實民地和建立海外商品市場的史實,認識認識殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立殖民擴張與掠奪是資本主義列強建立世界市場的主要途徑。世界市場的主要途徑。重點重點:掌握西方殖民者的對外侵略擴張掌握西方殖民者的對外侵略擴張

2、 和掠奪和掠奪難點難點:辯證地看待殖民擴張與掠奪的雙辯證地看待殖民擴張與掠奪的雙重影響重影響請閱讀教材，找出葡萄牙、西班牙早期殖民活動請閱讀教材，找出葡萄牙、西班牙早期殖民活動的區(qū)域和方式。的區(qū)域和方式。最好能用表格形式最好能用表格形式一、葡萄牙、西班牙的早期殖民活動一、葡萄牙、西班牙的早期殖民活動15-16C.為什么葡西兩國的殖民活動主要范圍分別位為什么葡西兩國的殖民活動主要范圍分別位于東西兩半球于東西兩半球?殖民擴張方向與兩國開辟新航路的方向相同殖民擴張方向與兩國開辟新航路的方向相同新航路開辟新航路開辟印度印度大西洋大西洋太平洋太平洋印度洋印度洋太平洋太平洋好望角好望角麥哲倫海峽麥哲倫海峽

3、菲菲14921487-1487-148814981497西班牙和葡萄牙之所以最早走上殖民擴張的道路西班牙和葡萄牙之所以最早走上殖民擴張的道路主要是因為主要是因為A.最早從事開辟新航路的活動最早從事開辟新航路的活動B.最早形成中央集權(quán)的國家最早形成中央集權(quán)的國家C.實力最強大實力最強大D.地理位置最優(yōu)越地理位置最優(yōu)越聯(lián)想聯(lián)想:葡、西兩國為何沒有成為當時最先進的國家葡、西兩國為何沒有成為當時最先進的國家?1.(20101.(2010濟寧高一檢測濟寧高一檢測)1511)1511年，一支歐洲遠征軍在歐布蓋年，一支歐洲遠征軍在歐布蓋克的帶領(lǐng)下攻占了馬六甲。后修建城堡，實行殖民統(tǒng)治。派克的帶領(lǐng)下攻占了馬六

4、甲。后修建城堡，實行殖民統(tǒng)治。派遣其遠征的應是遣其遠征的應是( )( )A.A.西班牙王室西班牙王室B.B.葡萄牙王室葡萄牙王室C.C.羅馬教廷羅馬教廷D.D.法國王室法國王室【解析解析】選選B B。本題考查學生獲取和解讀信息的能力。本題考查學生獲取和解讀信息的能力。1616世紀世紀初，在新航路開辟后，葡萄牙人在早期殖民活動中占領(lǐng)了馬初，在新航路開辟后，葡萄牙人在早期殖民活動中占領(lǐng)了馬六甲。六甲。2.2.西班牙在早期殖民活動中扮演了重要角色。對其活動表述正確西班牙在早期殖民活動中扮演了重要角色。對其活動表述正確的是的是( )( )A.A.進行殖民擴張的目的是占領(lǐng)市場和原料產(chǎn)地進行殖民擴張的目的

5、是占領(lǐng)市場和原料產(chǎn)地B.B.殖民地全部在美洲殖民地全部在美洲C.C.殖民擴張的主要方法是壟斷商路，建立商站殖民擴張的主要方法是壟斷商路，建立商站D.D.掠奪的財富沒有轉(zhuǎn)化為資本掠奪的財富沒有轉(zhuǎn)化為資本【解析解析】選選D D。本題考查學生理解問題的能力。本題考查學生理解問題的能力。A A項不符合歷史階項不符合歷史階段特征，它是工業(yè)革命后英國等國殖民擴張的目的，西班牙殖民段特征，它是工業(yè)革命后英國等國殖民擴張的目的，西班牙殖民侵略的主要目的是掠奪金銀；侵略的主要目的是掠奪金銀；B B項錯誤，西班牙的殖民地除美洲外項錯誤，西班牙的殖民地除美洲外還有亞洲的菲律賓等；還有亞洲的菲律賓等；C C項是葡萄牙

6、的掠奪手段。項是葡萄牙的掠奪手段。3.14943.1494年，經(jīng)過一年的談判，兩國簽署條約：一個拿走了東方，年，經(jīng)過一年的談判，兩國簽署條約：一個拿走了東方，另一個把美洲抱在了懷里，由此開創(chuàng)了大國瓜分殖民地的先例。另一個把美洲抱在了懷里，由此開創(chuàng)了大國瓜分殖民地的先例。這兩個國家是這兩個國家是( )( )西班牙葡萄牙英國法國荷蘭西班牙葡萄牙英國法國荷蘭A.A.B.B.C.C.D.D.【解析解析】選選A A。本題考查學生獲取和解讀信息的能力。新航路開。本題考查學生獲取和解讀信息的能力。新航路開辟后，西班牙、葡萄牙揭開了殖民擴張的序幕，率先開始在東辟后，西班牙、葡萄牙揭開了殖民擴張的序幕，率先開始

7、在東西兩個半球進行殖民掠奪活動。西兩個半球進行殖民掠奪活動。4.4.歐洲是世界上最早對外殖民的地區(qū)，第一個來到東方歐洲是世界上最早對外殖民的地區(qū)，第一個來到東方殖民，最后一個離開東方的國家是殖民，最后一個離開東方的國家是( )( )A.A.葡萄牙葡萄牙B.B.西班牙西班牙C.C.英國英國D.D.荷蘭荷蘭【解析解析】選選A A。本題考查學生分析的能力。根據(jù)葡萄牙率。本題考查學生分析的能力。根據(jù)葡萄牙率先開辟新航路建立馬六甲等殖民據(jù)點和先開辟新航路建立馬六甲等殖民據(jù)點和19991999年年1212月月2020日日葡占澳門回歸中國懷抱的史實，可知葡占澳門回歸中國懷抱的史實，可知A A項符合題意。項符

8、合題意。在西歐國家殖民擴張過程中在西歐國家殖民擴張過程中,葡萄牙、西班牙葡萄牙、西班牙衰落的根本原因是衰落的根本原因是A.荷、英、法的崛起荷、英、法的崛起,葡、西無力與之抗衡葡、西無力與之抗衡B.掠奪來的巨額財富未能轉(zhuǎn)化為資本掠奪來的巨額財富未能轉(zhuǎn)化為資本,發(fā)展資發(fā)展資本主義工業(yè)本主義工業(yè)C.印第安人、黑人奴隸不斷起義印第安人、黑人奴隸不斷起義,削弱其力量削弱其力量D.大量的貴金屬流散到西歐各國大量的貴金屬流散到西歐各國習題習題.(2010.(2010北京高一檢測北京高一檢測) )荷蘭著名詩人馮德爾曾荷蘭著名詩人馮德爾曾寫道：寫道：“利潤指引我們跨越海洋。利潤指引我們跨越海洋?！鄙鲜銮榫白钣锌?/p>

9、上述情景最有可能出現(xiàn)在能出現(xiàn)在( )( )A.15A.15世紀世紀B.16B.16世紀世紀C.17C.17世紀世紀D.18D.18世紀世紀【解析解析】選選C C。本題考查學生閱讀分析的能力。從材。本題考查學生閱讀分析的能力。從材料可知，荷蘭人當時在世界貿(mào)易中占有優(yōu)勢，是海上料可知，荷蘭人當時在世界貿(mào)易中占有優(yōu)勢，是海上貿(mào)易強國。這一現(xiàn)象出現(xiàn)在貿(mào)易強國。這一現(xiàn)象出現(xiàn)在1717世紀，當時荷蘭被稱為世紀，當時荷蘭被稱為“海上馬車夫海上馬車夫”。6.6.關(guān)于歷史上關(guān)于歷史上“東印度公司東印度公司”的確切表述是的確切表述是( )( )A.A.為荷蘭和英國商人自發(fā)組成的聯(lián)合公司為荷蘭和英國商人自發(fā)組成的聯(lián)

10、合公司B.B.公司資金缺乏，主要依靠欺詐貿(mào)易獲利公司資金缺乏，主要依靠欺詐貿(mào)易獲利C.C.耗費大量資財，影響了國民經(jīng)濟的發(fā)展耗費大量資財，影響了國民經(jīng)濟的發(fā)展D.D.政府支持，享有特權(quán)，積極進行殖民擴張政府支持，享有特權(quán)，積極進行殖民擴張【解析解析】選選D D。本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。荷蘭進。本題考查學生再認再現(xiàn)史實的能力。荷蘭進行殖民擴張的主要方式是組建大型商業(yè)公司，東印度公司即行殖民擴張的主要方式是組建大型商業(yè)公司，東印度公司即以荷蘭政府為后盾組建的，通過壟斷東西方的香料貿(mào)易，進以荷蘭政府為后盾組建的，通過壟斷東西方的香料貿(mào)易，進行殖民擴張，獲取巨額財富。行殖民擴張，獲取巨額財富。

11、7.16287.1628年，荷蘭人曾經(jīng)自豪地說：年，荷蘭人曾經(jīng)自豪地說：“以前處于尼德蘭統(tǒng)治之下，以前處于尼德蘭統(tǒng)治之下，是世界的邊緣，現(xiàn)在在它的中央，這給我們的命運帶來了前所是世界的邊緣，現(xiàn)在在它的中央，這給我們的命運帶來了前所未有的改變。未有的改變?！睂Υ死斫庹_的是對此理解正確的是( )( )A.A.荷蘭是尼德蘭的殖民地荷蘭是尼德蘭的殖民地B.B.荷蘭已經(jīng)完成了工業(yè)化的發(fā)展道路荷蘭已經(jīng)完成了工業(yè)化的發(fā)展道路C.C.荷蘭成為殖民大國，擁有大量的掠奪來的財富荷蘭成為殖民大國，擁有大量的掠奪來的財富D.D.荷蘭掌握了世界殖民霸權(quán)荷蘭掌握了世界殖民霸權(quán)【解析解析】選選C C。本題考查分析判斷的能

12、力。荷蘭通過大量的海。本題考查分析判斷的能力。荷蘭通過大量的海外貿(mào)易和殖民擴張、掠奪，積累了大量的財富，成為外貿(mào)易和殖民擴張、掠奪，積累了大量的財富，成為1717世紀的世紀的殖民大國，因此殖民大國，因此1717世紀成為荷蘭人的世紀。故選世紀成為荷蘭人的世紀。故選C C項。項。主要殖民活動主要殖民活動海盜式掠奪海盜式掠奪 商業(yè)戰(zhàn)爭、商業(yè)戰(zhàn)爭、商業(yè)活動和掠奪商業(yè)活動和掠奪 黑奴貿(mào)易黑奴貿(mào)易考考你考考你:試概括歐洲各國殖民活動的階段性特點試概括歐洲各國殖民活動的階段性特點西葡：西葡：15-16C. 特點：奴役和屠殺當?shù)鼐用?；掠奪財特點：奴役和屠殺當?shù)鼐用?；掠奪財富；奴隸貿(mào)易。富；奴隸貿(mào)易。荷蘭：荷蘭

13、：17C.上半葉，組建大型商業(yè)公司。上半葉，組建大型商業(yè)公司。（3）英國：）英國：18世紀下半葉世紀下半葉 。海盜式掠奪海盜式掠奪 商業(yè)戰(zhàn)爭、商業(yè)戰(zhàn)爭、商業(yè)活動和掠奪商業(yè)活動和掠奪 黑奴貿(mào)易黑奴貿(mào)易試題：試題：.“.“直到直到15001500年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個年以前，大西洋一直是一道柵欄，一個終點。到終點。到15001500年左右，它變?yōu)橐蛔鶚蛄?，一個起點了。年左右，它變?yōu)橐蛔鶚蛄?，一個起點了?！睆拈L遠來看，在這一變化中受益最多的是從長遠來看，在這一變化中受益最多的是( )( )A.A.葡萄牙葡萄牙B.B.西班牙西班牙C.C.英國英國D.D.荷蘭荷蘭【解析解析】選選C C。本題

14、考查學生調(diào)動和運用知識的能力。新航。本題考查學生調(diào)動和運用知識的能力。新航路的開辟揭開了歐洲殖民擴張和掠奪的序幕；在這一過程路的開辟揭開了歐洲殖民擴張和掠奪的序幕；在這一過程中英國最終確立世界殖民霸主地位，成為獲利最大的國家。中英國最終確立世界殖民霸主地位，成為獲利最大的國家。三、歐洲殖民擴張和掠奪的影響三、歐洲殖民擴張和掠奪的影響積極方面積極方面:消極方面消極方面:促進了歐洲資本主義的發(fā)展促進了歐洲資本主義的發(fā)展,是歐洲是歐洲資本原始積累的重要手段。資本原始積累的重要手段。使世界市場進一步擴大。使世界市場進一步擴大。越來越多的地方被納入以歐洲為核心越來越多的地方被納入以歐洲為核心的世界經(jīng)濟體

15、系的世界經(jīng)濟體系給給亞非拉亞非拉人民帶來深重的災難人民帶來深重的災難,并造并造成此后長時期的貧窮落后局面。成此后長時期的貧窮落后局面。7.“7.“殖民制度殖民制度在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨在歐洲以外直接靠掠奪、奴役和殺人越貨奪得的財寶，源源流入宗主國，在這里轉(zhuǎn)化為資本。奪得的財寶，源源流入宗主國，在這里轉(zhuǎn)化為資本?！瘪R克馬克思的這段話實質(zhì)上揭示了思的這段話實質(zhì)上揭示了( )( )A.A.世界市場的形成過程世界市場的形成過程B.B.殖民活動只有進步作用殖民活動只有進步作用C.C.西歐資本原始積累的過程西歐資本原始積累的過程D.D.西歐資本主義發(fā)展的血腥性質(zhì)西歐資本主義發(fā)展的血腥性質(zhì)【解

16、析解析】選選D D。本題考查學生調(diào)動和運用知識的能力。由材料。本題考查學生調(diào)動和運用知識的能力。由材料中有效信息中有效信息“靠掠奪、奴役和殺人越貨奪得的財寶靠掠奪、奴役和殺人越貨奪得的財寶”，抓住，抓住題干要求題干要求“實質(zhì)上實質(zhì)上”可得出可得出: :馬克思的這段話主要是揭示了殖馬克思的這段話主要是揭示了殖民掠奪促進了資本主義的發(fā)展，但是這種發(fā)展充滿血腥。民掠奪促進了資本主義的發(fā)展，但是這種發(fā)展充滿血腥。8.(20108.(2010廣州高一檢測廣州高一檢測) )美國前總統(tǒng)小布什高聲贊美：美國前總統(tǒng)小布什高聲贊美：“是哥倫是哥倫布，給美洲帶來了今天的繁榮。布，給美洲帶來了今天的繁榮。”而委內(nèi)瑞拉

17、總統(tǒng)查韋斯卻說：而委內(nèi)瑞拉總統(tǒng)查韋斯卻說：“哥倫布，是人類歷史上最大的侵略與種族滅絕的先鋒。哥倫布，是人類歷史上最大的侵略與種族滅絕的先鋒?！睂@對這段話理解不正確的是段話理解不正確的是( )( )A.A.野蠻、血腥的殖民活動給美洲地區(qū)帶來了災難野蠻、血腥的殖民活動給美洲地區(qū)帶來了災難B.B.美洲與世界各地的聯(lián)系隨著殖民活動的開展而日漸加強美洲與世界各地的聯(lián)系隨著殖民活動的開展而日漸加強 C.C.隨著哥倫布航行到美洲，美國和委內(nèi)瑞拉獨立隨著哥倫布航行到美洲，美國和委內(nèi)瑞拉獨立D.D.美洲的傳統(tǒng)社會隨哥倫布的到來開始發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變美洲的傳統(tǒng)社會隨哥倫布的到來開始發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變【解析解析】選選C C。

18、本題考查學生分析問題的能力。本題考查學生分析問題的能力。14921492年哥倫布航行到美年哥倫布航行到美洲，對美洲掠奪的同時也促進了該地區(qū)向近代文明的轉(zhuǎn)變，材料表明的洲，對美洲掠奪的同時也促進了該地區(qū)向近代文明的轉(zhuǎn)變，材料表明的是歐洲的殖民侵略，而不是國家獨立，故選是歐洲的殖民侵略，而不是國家獨立，故選C C項。項?！窘馕鼋馕觥窟x選C C。本題考查學生分析問題的能力。本題考查學生分析問題的能力。14921492年哥倫布航行到美年哥倫布航行到美洲，對美洲掠奪的同時也促進了該地區(qū)向近代文明的轉(zhuǎn)變，材料表明的洲，對美洲掠奪的同時也促進了該地區(qū)向近代文明的轉(zhuǎn)變，材料表明的是歐洲的殖民侵略，而不是國家獨

19、立，故選是歐洲的殖民侵略，而不是國家獨立，故選C C項。項。9.(20109.(2010江蘇學業(yè)水平測試江蘇學業(yè)水平測試) )馬克思在馬克思在不列顛在印度的統(tǒng)不列顛在印度的統(tǒng)治治中指出：中指出：“荷蘭東印度公司一心只想賺錢，它對待自己荷蘭東印度公司一心只想賺錢，它對待自己的臣民還不如過去的西印度種植場主對待他們的奴隸。的臣民還不如過去的西印度種植場主對待他們的奴隸?！鄙仙鲜霾牧现饕衣读耸霾牧现饕衣读? )( )A.A.殖民擴張的殘暴殖民擴張的殘暴B.B.種植場主的虛偽種植場主的虛偽C.C.英荷之間的矛盾英荷之間的矛盾D.D.壟斷組織的擴張壟斷組織的擴張【解析解析】選選A A。本題考查學生閱讀分析的能力。材料描述的。本題考查學生閱讀分析的能力。材料描述的是在殖民擴張的過程中，殖民掠奪殘暴的一面，故選是在殖民擴張的過程中，殖民掠奪殘暴的一面，故選A A項。項。