《滬教版《鎮(zhèn)定的女主人》說課稿》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《滬教版《鎮(zhèn)定的女主人》說課稿（4頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、滬教版《鎮(zhèn)定的女主人》說課稿 一、教材分析 這篇課文是三年級（上）語文第六單元的一篇課文。是繼第四單元描寫名人的成功之路后，又一描寫聰明人如何擺脫困境的單元。課文寫了一位女主人在請客時(shí)，一條眼鏡蛇盤在她的腳下，女主人臨危不懼、機(jī)智果斷地讓保姆用熱牛奶把眼鏡蛇引到陽臺上的事。本單元的總體目標(biāo)要求學(xué)生在知識技能上初步掌握理解詞語的方法，具備一定在文中理解詞語的能力；在情感體驗(yàn)方面初步了解智慧的重要性，懂得遇事要沉著冷靜，善于思考。而這篇課文可以說是第六單元中，比較重要的一篇課文，因?yàn)閱卧繕?biāo)中的兩條主線，都能在這篇課文的教學(xué)中得以實(shí)現(xiàn)。 二、學(xué)情簡析 在備這堂課之前，我在制定教學(xué)目標(biāo)和備課

2、時(shí)符合我班學(xué)生的特點(diǎn)。所以在教學(xué)中我就抓兩點(diǎn)，一是學(xué)會理解詞語、二是圍繞鎮(zhèn)定體會女主人的有膽有識。 三、教學(xué)目標(biāo) 根據(jù)我對教材和學(xué)情的分析，制定了以下教學(xué)目標(biāo)： 1、理解“鎮(zhèn)定、吩咐”的意思，并能通過聯(lián)系上下文來深入理解它們在文中意思。 2、正確流利地朗讀課文，能在朗讀中感受女主人的鎮(zhèn) /Ho 3、能從女主人把盤在腳上的眼鏡蛇引由門外的故事中,懂得在危急時(shí)刻要沉著、冷靜，這樣才能化險(xiǎn)為夷。以上制定的教學(xué)目標(biāo)并非是孤立的，它們是相互聯(lián)系，又是層層深入的。理解詞語的意思只是表面的；通過語言實(shí)踐的手段，如朗讀、說話等，感受詞語的內(nèi)涵是內(nèi)在的；聯(lián)系上下文揭示由文章里面的深意才是核心的。

3、四、教學(xué)板塊 根據(jù)教學(xué)目標(biāo)我制定了四個(gè)教學(xué)板塊，這四個(gè)教學(xué)板塊緊扣課題的題眼一一鎮(zhèn)定，并圍繞這個(gè)詞語開展教學(xué)。 1、從“鎮(zhèn)定”入手，揭示課題。 從“鎮(zhèn)定”入手，先讀準(zhǔn)其音，再理解其義。鎮(zhèn)定的意思就是指“遇到緊急情況不慌不亂”。在這一教學(xué)環(huán)節(jié)中把鎮(zhèn)定在字典中的意思，在板書上化作兩個(gè)板塊，一是緊急情況，二是不慌不亂。從而使后面的教學(xué)也分成兩個(gè)板塊，一是感受情況緊急，二是體會女主人的不慌不亂。情況越緊急越能凸現(xiàn)女主人的鎮(zhèn)定，而女主人的說與做也表現(xiàn)由她的鎮(zhèn)定自若。因此我們要理解的不只是鎮(zhèn)定的表面含義，而是要結(jié)合課文內(nèi)容感受文中描繪情況如何緊急，而在這樣緊急的狀況下女主人又是如何不慌不亂地排除危險(xiǎn)

4、。 2、初讀課文，通過感受情況緊急體會女主人的鎮(zhèn)定。 初讀課文讓學(xué)生了解女主人遇到了怎樣的緊急情況，根 據(jù)學(xué)生自有的生活體驗(yàn)，感受如果你遇到眼鏡盤腳的情況會怎樣。再與文中的女主人不動，也不喊相比較，從而明白女主人的身體不能有絲毫的抖動，不能引起客人騷動，為的是不驚動眼鏡蛇。這一環(huán)節(jié)教學(xué)中，我的引讀中始終貫穿了這三個(gè)詞語“抖動”“騷動”“驚動”，有目的地在幫助學(xué)生辨析和積累這三個(gè)詞語。這三個(gè)詞語對應(yīng)了課文中三個(gè)不同的角色，即女主人、客人和眼鏡蛇，在指導(dǎo)學(xué)生辨析和積累的同時(shí)，又利用這三個(gè)詞幫助學(xué)生理解女主人為什么不動不喊，要保持鎮(zhèn)定一一女主人不能抖動，是不想引起客人騷動, 目的就是不驚動眼

5、鏡蛇。 3、深入學(xué)習(xí)，體會女主人鎮(zhèn)定地具體表現(xiàn)。 女主人的鎮(zhèn)定還表現(xiàn)在她的言行舉止上：為了排除困 難，她吩咐保姆引開毒蛇；為了穩(wěn)住客人，她仍然和客人有說有笑。因此“吩咐”和“有說有笑”將是展開教學(xué)的關(guān)鍵詞語。 女主人“吩咐”了保姆什么話，在學(xué)生通過聯(lián)系上下文之后是能夠找到相關(guān)內(nèi)容的。但“吩咐”一詞的含義是：口頭指派或命令，因此語言必須是清晰而又簡練。再加上當(dāng)時(shí)的情況，不允許女主人大聲吩咐，她的吩咐必須是輕聲、快速、清楚，這樣才不會驚動客人。要真正理解“吩咐”的含義，不僅要做到內(nèi)容上的理解，更要做到語言上的準(zhǔn)確和朗讀上的聲色兼俱。所以在教學(xué)過程中指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地組織女 主人吩咐的語言，并朗讀生吩咐的語氣是很重要的。 有了前面教學(xué)的鋪墊，對于保姆在如此危急的情況下還和客人有說有笑是不難理解的。但老師要通過引讀讓學(xué)生感受到，在這樣的情況下，下半身不得動彈，而上半身還得說笑是非常不容易的，從而進(jìn)一步體會女主人的勇敢、鎮(zhèn)定。