《江蘇省連云港市灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考語(yǔ)文 語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用復(fù)習(xí)課件 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市灌南縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)中考語(yǔ)文 語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用復(fù)習(xí)課件 新人教版（17頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、語(yǔ)言知識(shí)綜合運(yùn)用 圖文轉(zhuǎn)換圖文轉(zhuǎn)換2012中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)中考語(yǔ)文專題復(fù)習(xí)了解了解： 圖文轉(zhuǎn)換題的基本要求1.觀察理解，具體觀察理解，具體表述表述圖表的圖表的內(nèi)容。內(nèi)容。2.分析概括，正確分析概括，正確揭示揭示圖表的圖表的寓意。寓意。圖圖表表要要求求說明說明/ /描述畫面描述畫面點(diǎn)示寓意點(diǎn)示寓意例題回放 （08年河北省）年河北?。┯^察下面這幅漫畫，回答問題（共6分） 用說明性的語(yǔ)言介紹說明性的語(yǔ)言介紹這幅漫畫的內(nèi)容內(nèi)容。（4分） 漫畫中的老爺爺許的“愿愿”是什么？（2分） （O8年陜西?。┠觋兾魇。?請(qǐng)你參加與“陜西民間藝術(shù)進(jìn)課堂”有關(guān)的綜合性學(xué)習(xí)系列活動(dòng)。（9分）【調(diào)查】閱讀下面的表格，概括

2、概括出三類調(diào)查對(duì)象態(tài)度變化的共同趨勢(shì)。趨勢(shì)。（3分）7年級(jí)8年級(jí)9年級(jí)學(xué)生贊成贊成較贊成老師贊成較贊成保留意見家長(zhǎng)贊成保留意見 反對(duì)年級(jí)年級(jí)態(tài)度態(tài)度對(duì)象對(duì)象（08內(nèi)蒙古）綜合性學(xué)習(xí)（綜合性學(xué)習(xí)（6 分）分） 初三年段準(zhǔn)備組織一次名著閱讀交流活初三年段準(zhǔn)備組織一次名著閱讀交流活動(dòng)，請(qǐng)你參與并按要求事先做好如下工作。動(dòng)，請(qǐng)你參與并按要求事先做好如下工作。 初三年段學(xué)生名著閱讀情況調(diào)查初三年段學(xué)生名著閱讀情況調(diào)查表表( 1)通過對(duì)以上表格內(nèi)容的分析，你得出的結(jié)論結(jié)論是：( 2 分） 閱讀目的閱讀目的汲取文學(xué)素養(yǎng)汲取文學(xué)素養(yǎng)應(yīng)付考試應(yīng)付考試消遣消遣其他其他人數(shù)比例人數(shù)比例25%55%12%8%探究：探

3、究： 在錯(cuò)例中思考準(zhǔn)確表達(dá)的方法。 1.漢字可以傳遞豐富的意味。右圖是汶川地震后中國(guó)紅十字基金會(huì)的一幅招貼畫，請(qǐng)你給這幅招貼畫寫一段說明文字。 （不少于80字） 1、汶川地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。一方有汶川地震牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。一方有難，八方支援。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的特大災(zāi)難，八方支援。面對(duì)這場(chǎng)突如其來(lái)的特大災(zāi)難，我們要迅速行動(dòng)起來(lái)，有錢出錢、有物難，我們要迅速行動(dòng)起來(lái)，有錢出錢、有物捐物、有力出力，救濟(jì)災(zāi)民獻(xiàn)愛心捐物、有力出力，救濟(jì)災(zāi)民獻(xiàn)愛心 ！汶川！汶川一定能重現(xiàn)生機(jī)！一定能重現(xiàn)生機(jī)！材料一 參考答案：這幅招貼畫的畫面主要由兩部分組由兩部分組成成。中間中間是一個(gè)米字格，格子中心縱向排列著格子

4、中心縱向排列著“汶川”二字，而這兩個(gè)字又組合成合成一個(gè)“濟(jì)”字。下方下方是紅十字的標(biāo)識(shí)和“中國(guó)紅十字基金會(huì)”等字樣。它以巧妙的構(gòu)思表達(dá)了表達(dá)了與汶川災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)、共度難關(guān)的主題主題。 （評(píng)分說明：言之成理即可。說明內(nèi)容2分，特點(diǎn)1分，說明順序1分，語(yǔ)言表達(dá)1分，共5分）材料二募捐現(xiàn)場(chǎng)的一塊展板上有下面兩則材料，為了向前來(lái)參加募捐活動(dòng)的同學(xué)做介紹，團(tuán)委書記請(qǐng)你概括這兩則材料的主要信息。材料一（略）材料二各界支援災(zāi)區(qū)物資統(tǒng)計(jì)表（累計(jì)）各界支援災(zāi)區(qū)物資統(tǒng)計(jì)表（累計(jì)）時(shí)間時(shí)間帳篷帳篷（萬(wàn)頂）（萬(wàn)頂）被子被子（萬(wàn)床）（萬(wàn)床）衣服衣服（萬(wàn)件）（萬(wàn)件）燃油燃油（萬(wàn)噸）（萬(wàn)噸）煤炭煤炭（萬(wàn)噸）（萬(wàn)噸）5月

5、月24日日44.814241.9347330.452633.672.35月月28日日60.19386.61875.73481016月月2日日71.29441.121153.8265135材料二 材料二 參考答案：全國(guó)各界支援災(zāi)區(qū)的物資逐日增多物資逐日增多。歸納歸納：準(zhǔn)確答題三步 審題：審題：明確要求明確要求特別提示特別提示:表達(dá)的有序序有據(jù)據(jù) 有序： 說明畫面要有整體整體意識(shí)，留意方位方位，按照順序順序。 有據(jù)： 探究畫面寓意，要調(diào)動(dòng)自己的生活積累，在畫面特點(diǎn)畫面特點(diǎn)上進(jìn)行類比聯(lián)想類比聯(lián)想，忌忌“就畫說畫就畫說畫”；揭示表格結(jié)論，要根據(jù)數(shù)根據(jù)數(shù)據(jù)據(jù)進(jìn)行分析推斷分析推斷，忌無(wú)中生有忌無(wú)中生有。操

6、練：操練： 參考答案：參考答案： （1）反映的情況反映的情況：“限塑令”執(zhí)行后，塑料袋使用量大幅下降大幅下降，無(wú)紡布袋銷量上升銷量上升。 （2）結(jié)果說明結(jié)果說明：“限塑令”得到了有效執(zhí)行。有效執(zhí)行。材料二 參照表述 參考答案：這幅招貼畫的畫面主要由兩部分組由兩部分組成成。中間中間是一個(gè)米字格，格子中心縱向排列著格子中心縱向排列著“汶川”二字，而這兩個(gè)字又組合成組合成一個(gè)“濟(jì)”字。下方下方是紅十字的標(biāo)識(shí)和“中國(guó)紅十字基金會(huì)”等字樣。它以巧妙的構(gòu)思表達(dá)了表達(dá)了與汶川災(zāi)區(qū)人民同舟共濟(jì)、共度難關(guān)的主題主題。 （評(píng)分說明：言之成理即可。說明內(nèi)容2分，特點(diǎn)1分，說明順序1分，語(yǔ)言表達(dá)1分，共5分）參考答案：參考答案： 中國(guó)環(huán)境標(biāo)志圖形由中心的由中心的山、水、太陽(yáng)及周圍的及周圍的十個(gè)環(huán)組成。圖形中心結(jié)構(gòu)代表中心結(jié)構(gòu)代表人類賴以生存的環(huán)境，外圍的十個(gè)環(huán)外圍的十個(gè)環(huán)緊密結(jié)合，環(huán)環(huán)相扣，表示表示公眾團(tuán)結(jié)，齊齊參與。同時(shí)十個(gè)環(huán)的“環(huán)”與環(huán)境的“環(huán)”同字，其寓意為其寓意為“全民團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同保護(hù)人類賴以生存的環(huán)境”。提升：提升：修改初稿修改初稿。