《八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元第一節(jié) 感悟生命課件 湘教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)政治上冊(cè) 第二單元第一節(jié) 感悟生命課件 湘教版（22頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、覓食覓食戲戲奔跑奔跑翱翱翔翔舞動(dòng)舞動(dòng)一、生命是可愛(ài)的一、生命是可愛(ài)的齊讀結(jié)論齊讀結(jié)論:P21第第一段一段兩層含義：兩層含義：1、生命是可愛(ài)的，因?yàn)榭蓯?ài)，生、生命是可愛(ài)的，因?yàn)榭蓯?ài)，生命更加美麗。命更加美麗。2、展示生命的方式不同、展示生命的方式不同P21活動(dòng)：談?wù)勀阒車∩目蓯?ài)之處?；顒?dòng)：談?wù)勀阒車∩目蓯?ài)之處。 花、草、樹(shù)木、鳥(niǎo)、刺猬、黃鼠狼、白花、草、樹(shù)木、鳥(niǎo)、刺猬、黃鼠狼、白鷺、人鷺、人 正是因?yàn)橛辛诉@些靈動(dòng)的生命，我們的正是因?yàn)橛辛诉@些靈動(dòng)的生命，我們的校園才會(huì)顯得如此和諧、美麗、動(dòng)人。校園才會(huì)顯得如此和諧、美麗、動(dòng)人。沙漠沙漠玫瑰玫瑰 閱讀閱讀P21介紹介紹超凡的生命力，能死

2、而復(fù)生超凡的生命力，能死而復(fù)生 面對(duì)這樣的生命，你又有面對(duì)這樣的生命，你又有什么感受呢？什么感受呢？二、生命是可敬的二、生命是可敬的 觀察與探究觀察與探究1 1、在樹(shù)上，你不可能找到兩片完全相同、在樹(shù)上，你不可能找到兩片完全相同的樹(shù)葉地球上的每個(gè)生命都是的樹(shù)葉地球上的每個(gè)生命都是獨(dú)特獨(dú)特的的2 2、不同物種之間的樣貌差別更為明顯、不同物種之間的樣貌差別更為明顯正是這種差別才顯現(xiàn)出世界上物種的正是這種差別才顯現(xiàn)出世界上物種的多樣性多樣性3 3、對(duì)于人來(lái)說(shuō)，不同的相貌、性別、年、對(duì)于人來(lái)說(shuō)，不同的相貌、性別、年齡、性格這些差異都能體現(xiàn)出個(gè)體齡、性格這些差異都能體現(xiàn)出個(gè)體生命的生命的獨(dú)特性獨(dú)特性與其

3、他生命相比與其他生命相比,人的生命有什么不同人的生命有什么不同?人類的生命具有智慧人類的生命具有智慧,可以創(chuàng)造生活可以創(chuàng)造生活想一想：想一想：1、因?yàn)槊總€(gè)生命都、因?yàn)槊總€(gè)生命都來(lái)之不易來(lái)之不易2、因?yàn)槊總€(gè)生命都、因?yàn)槊總€(gè)生命都頑強(qiáng)的表現(xiàn)自己頑強(qiáng)的表現(xiàn)自己3、因?yàn)樯挥幸弧⒁驗(yàn)樯挥幸淮?，一旦失去就無(wú)次，一旦失去就無(wú)法復(fù)生法復(fù)生三、生命是可貴的三、生命是可貴的長(zhǎng)在籃球上的小女孩長(zhǎng)在籃球上的小女孩說(shuō)一說(shuō)說(shuō)一說(shuō)為什為什么說(shuō)大么說(shuō)大象和螞蟻大小都一樣象和螞蟻大小都一樣? 因?yàn)樗麄兌家驗(yàn)樗麄兌加型瑯訉氋F有同樣寶貴的生命！的生命！ 我我們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是們敬畏地球上的一切生命，不僅僅是因

4、因?yàn)槿藶槿祟愑袘z憫之心，類有憐憫之心，更因?yàn)樯母驗(yàn)樯莫?dú)特和神圣！獨(dú)特和神圣！人類的屠殺人類的屠殺當(dāng)我們以敵對(duì)的態(tài)度對(duì)待其他生命的時(shí)當(dāng)我們以敵對(duì)的態(tài)度對(duì)待其他生命的時(shí)候，實(shí)際上就是把我們自身孤立了起來(lái)。候，實(shí)際上就是把我們自身孤立了起來(lái)。 同伴遇車禍，先是在滾滾車流中舍命將同伴遇車禍，先是在滾滾車流中舍命將其拖至路邊，然后伏在其身邊守望，頭耷拉其拖至路邊，然后伏在其身邊守望，頭耷拉在地上，忽閃忽閃的大眼睛里溢出了淚水。在地上，忽閃忽閃的大眼睛里溢出了淚水。還不時(shí)時(shí)的還不時(shí)時(shí)的 親吻、拍打試圖喚醒遇難的同親吻、拍打試圖喚醒遇難的同伴伴這一幕的主角不是人，而是一只普普這一幕的主角不是人，而

5、是一只普普通通的白色小京通通的白色小京巴！巴！ 閱讀課本閱讀課本P23P23材料材料回答思考題回答思考題佛云：一花佛云：一花一木一世界一木一世界 也許我們也許我們救不了整個(gè)世救不了整個(gè)世界，但我們可界，但我們可以救眼前的生以救眼前的生命！命！各種生命相映成趣，相互依存，相各種生命相映成趣，相互依存，相互制約，世界因各種生命的存在而互制約，世界因各種生命的存在而豐富多彩。豐富多彩。生命是可愛(ài)、可敬，更是可貴的。我們?cè)诳隙?、尊重、悅納自己的生命的同時(shí)，也應(yīng)該善待他人的生命，以及其他一切物種的生命。因?yàn)槎鄻拥纳鼧?gòu)成了這個(gè)美麗的世界。感悟生命：感悟生命：一、生命是可愛(ài)的一、生命是可愛(ài)的二、生命是可敬的二、生命是可敬的三、生命是可貴的三、生命是可貴的四、世界因生命而精彩四、世界因生命而精彩 人類并不是大自然的主宰者，人類并不是大自然的主宰者，而是大自然的看護(hù)者。而是大自然的看護(hù)者。