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1、第二課文化對人的影響 2014高考導航考綱展示考綱展示命題特點命題特點核心提示核心提示1.文化對人文化對人影響的表現影響的表現2.文化對人文化對人影響的特點影響的特點3.豐富精神豐富精神世界，促進世界，促進全面發(fā)全面發(fā)展展1.從考查內容上看，本課從考查內容上看，本課考查的重點集中在文化對考查的重點集中在文化對人的影響的表現、特點和人的影響的表現、特點和文化塑造人生等知識點文化塑造人生等知識點。2.從考查題型上看，主要從考查題型上看，主要以選擇題為主，多以材料以選擇題為主，多以材料選擇題的形式呈現。選擇題的形式呈現。3.在能力考查上，以知識在能力考查上，以知識考查為主，考查學生獲取考查為主，考查

2、學生獲取和解讀信息的能力。和解讀信息的能力。一個表現：文化對人一個表現：文化對人影響的表現影響的表現兩個特點：文化對人兩個特點：文化對人的影響具有潛移默化的影響具有潛移默化和深遠持久兩個特點和深遠持久兩個特點三個作用：優(yōu)秀文化三個作用：優(yōu)秀文化具有豐富人的精神世具有豐富人的精神世界、增強人的精神力界、增強人的精神力量、促進人的全面發(fā)量、促進人的全面發(fā)展的作用展的作用本節(jié)目錄本節(jié)目錄考點內容解讀考點內容解讀考能提高演練考能提高演練社會生活鏈接社會生活鏈接易錯易混警示易錯易混警示考點內容解讀考點內容解讀考點一考點一文化對人影響的表現文化對人影響的表現主干梳理主干梳理1文化對人的影響的來源文化對人的

3、影響的來源文化是人創(chuàng)造的，文化又影響著每一個人。文化對人的影文化是人創(chuàng)造的，文化又影響著每一個人。文化對人的影響，來自于特定的響，來自于特定的_ ，來自于各種形式的，來自于各種形式的_ 。文化環(huán)境文化環(huán)境文化活動文化活動2文化對人的影響的表現文化對人的影響的表現(1)文化影響人們的文化影響人們的_ 和和_ 。不同時代、。不同時代、不同民族、不同地域，以及不同階級、階層的人們，進行各不同民族、不同地域，以及不同階級、階層的人們，進行各種社會交往的方式，都帶有各自的文化印記。交往方式中的種社會交往的方式，都帶有各自的文化印記。交往方式中的文化影響，有的取決于文化影響，有的取決于_ ,也有的源于風俗

4、習慣、也有的源于風俗習慣、文化程度等。人們交往方式的差異文化程度等。人們交往方式的差異,見諸交往時使用的語言、見諸交往時使用的語言、符號、器物等，也見諸交際過程中的行為舉止。符號、器物等，也見諸交際過程中的行為舉止。(2)文化影響人們的文化影響人們的_ 、認識活動和、認識活動和_ 。不。不同的文化環(huán)境、不同的知識素養(yǎng)、不同的價值觀念同的文化環(huán)境、不同的知識素養(yǎng)、不同的價值觀念,都會影響都會影響人們認識事物的角度以及認識的深度和廣度人們認識事物的角度以及認識的深度和廣度,影響人們在實踐影響人們在實踐中目標的確定和行為的選擇。體現各種文化影響的思維方式中目標的確定和行為的選擇。體現各種文化影響的思

5、維方式,具有相對的穩(wěn)定性，反過來又影響人們的認識和實踐活動。具有相對的穩(wěn)定性，反過來又影響人們的認識和實踐活動。交往行為交往行為交往方式交往方式價值觀念價值觀念實踐活動實踐活動思維方式思維方式深剖細析深剖細析正確理解文化對人的影響正確理解文化對人的影響文化只是影響人們交往行為和交往方式文化只是影響人們交往行為和交往方式,影響人們實踐活動、影響人們實踐活動、認識活動和思維方式的因素之一，自然環(huán)境、經濟狀況、社認識活動和思維方式的因素之一，自然環(huán)境、經濟狀況、社會階層等都會影響到人們的交往行為和交往方式，影響人們會階層等都會影響到人們的交往行為和交往方式，影響人們的實踐活動、認識活動和思維方式。切

6、不可夸大文化在這些的實踐活動、認識活動和思維方式。切不可夸大文化在這些方面的影響。方面的影響。 典題例析 法國哲學家愛爾維有句名言：“人是環(huán)境的產物”。某論壇上，主講人讓聽眾寫下與自己關系最密切的6個朋友，并指出他們月收入的平均數大致就是你的月收入。測試結果的準確程度讓所有聽眾驚訝不已。物以類聚，人以群分。每個人的朋友圈子都是一個特定的文化環(huán)境，它彰顯著你的現在，也預示著你的未來。這種現象說明() A文化決定人們的交往行為和交往方式 B文化影響人們的實踐活動和思維方式 C文化改變人們的價值觀念，豐富人的精神世界 D文化提高人們的道德修養(yǎng)，塑造完美人格【解析解析】文化影響而非決定人們的交往行為和

7、交往方式，文化影響而非決定人們的交往行為和交往方式，A觀點錯誤；人是環(huán)境的產物說明文化對人的實踐活動和思維觀點錯誤；人是環(huán)境的產物說明文化對人的實踐活動和思維方式有影響，方式有影響，B符合題意；優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，符合題意；優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，能夠塑造完美人格，能夠塑造完美人格，C、D表述不科學。表述不科學。【答案答案】B【點撥點撥】文化對人的影響是多方面的，不同性質的文化對文化對人的影響是多方面的，不同性質的文化對人影響的作用不同。優(yōu)秀文化促進人的發(fā)展，落后的文化對人影響的作用不同。優(yōu)秀文化促進人的發(fā)展，落后的文化對人的發(fā)展起阻礙作用。我們要積極營造優(yōu)秀文化環(huán)境，選擇人的

8、發(fā)展起阻礙作用。我們要積極營造優(yōu)秀文化環(huán)境，選擇健康的文化，堅持先進文化的前進方向，自覺抵制落后、腐健康的文化，堅持先進文化的前進方向，自覺抵制落后、腐朽文化的侵蝕。朽文化的侵蝕。1文化對人的影響具有潛移默化的特點文化對人的影響具有潛移默化的特點(1)表現：一般不是表現：一般不是_、 _。人們總要在一定。人們總要在一定的文化氛圍中生活，文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻的文化氛圍中生活，文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。不在影響人的思想和行為。(2)特點：文化影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生的，也不特點：文化影響即使是通過潛移默化的方式發(fā)生的，也不都是消極被動、無目的地

9、接受的。人們接受健康向上的文化都是消極被動、無目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往往是影響，往往是_ 學習、學習、_ 接受文化熏陶的過程。接受文化熏陶的過程?？键c二考點二文化對人影響的特點文化對人影響的特點主干梳理主干梳理有形的有形的強制的強制的自覺自覺主動主動2文化對人的影響具有深遠持久的特點文化對人的影響具有深遠持久的特點(1)表現：文化對人的影響，無論表現在表現：文化對人的影響，無論表現在_、思維方、思維方式上，還是表現在式上，還是表現在_的其他各個方面，都是深遠而的其他各個方面，都是深遠而持久的。持久的。(2)特點：世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的特點：世界觀、人生觀、價

10、值觀是人們文化素養(yǎng)的_和標志，一經形成，就具有確定的和標志，一經形成，就具有確定的_，對人的綜合素，對人的綜合素質和終身發(fā)展產生深遠持久的影響。質和終身發(fā)展產生深遠持久的影響。交往方式交往方式生活方式生活方式核心核心方向性方向性1正確理解和把握文化對人的影響的特點正確理解和把握文化對人的影響的特點(1)文化對人的影響是通過潛移默化的方式發(fā)生的，但不能據文化對人的影響是通過潛移默化的方式發(fā)生的，但不能據此認為人們對文化的接受都是消極被動、無目的的。人們對此認為人們對文化的接受都是消極被動、無目的的。人們對文化的接受有些是在消極被動、無目的的情況下發(fā)生的。但文化的接受有些是在消極被動、無目的的情況

11、下發(fā)生的。但并不都是如此，特別是人們接受健康向上文化的影響，往往并不都是如此，特別是人們接受健康向上文化的影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。在文化建設中，人是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程。在文化建設中，人們應當提高辨識先進、健康與落后、腐朽文化的能力，自覺們應當提高辨識先進、健康與落后、腐朽文化的能力，自覺參加健康向上的文化活動，抵制落后和腐朽文化的侵蝕。參加健康向上的文化活動，抵制落后和腐朽文化的侵蝕。深剖細析深剖細析(2)要明確文化之所以會對人們產生深遠持久的影響，主要在要明確文化之所以會對人們產生深遠持久的影響，主要在于文化從根本上影響人們的世界觀、人生觀、價值觀的形于文

12、化從根本上影響人們的世界觀、人生觀、價值觀的形成。而人們的世界觀、人生觀、價值觀具有相對穩(wěn)定性，一成。而人們的世界觀、人生觀、價值觀具有相對穩(wěn)定性，一旦形成就具有確定的方向性，不會輕易發(fā)生改變。因此，要旦形成就具有確定的方向性，不會輕易發(fā)生改變。因此，要深刻理解樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要性。深刻理解樹立正確世界觀、人生觀、價值觀的重要性。2潛移默化與深遠持久的區(qū)別潛移默化與深遠持久的區(qū)別“潛移默化潛移默化”強調的是文化對人影響的無形性和非強制性；強調的是文化對人影響的無形性和非強制性；“深遠持久深遠持久”強調的是文化對人影響的持續(xù)性和穩(wěn)定性。前強調的是文化對人影響的持續(xù)性和穩(wěn)定性。前

13、者強調影響的方式，后者強調影響的程度。者強調影響的方式，后者強調影響的程度。3文化素養(yǎng)和文化氛圍的比較文化素養(yǎng)和文化氛圍的比較文化素養(yǎng)文化素養(yǎng)文化氛圍文化氛圍區(qū)區(qū)別別含義含義一個人在文化知識一個人在文化知識方面的素養(yǎng)和文學方面的素養(yǎng)和文學理論方面的素養(yǎng)。理論方面的素養(yǎng)。世界觀、人生觀、世界觀、人生觀、價值觀是人們文化價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標志素養(yǎng)的核心和標志由各種活動營造出的激勵由各種活動營造出的激勵人、鼓舞人、凝聚人的環(huán)人、鼓舞人、凝聚人的環(huán)境，存在于人類主體周圍境，存在于人類主體周圍并影響主體活動的各種文并影響主體活動的各種文化條件狀況的總和化條件狀況的總和特點特點是人類生活所特有是

14、人類生活所特有的的看不見、摸不著，卻時刻看不見、摸不著，卻時刻影響人的思想和行為影響人的思想和行為聯(lián)系聯(lián)系文化氛圍對于人的素養(yǎng)的形成和提升作用獨特，文化氛圍對于人的素養(yǎng)的形成和提升作用獨特，影響深遠持久。人的長期的文化活動造就了特影響深遠持久。人的長期的文化活動造就了特定的文化氛圍，一定的文化氛圍直接影響、作定的文化氛圍，一定的文化氛圍直接影響、作用于人的塑造用于人的塑造 中國茶和茶文化歷史悠久，享譽全球?！耙粋€地球，一個聯(lián)合國，一杯中國茶”成為2010年上海世博會上彰顯中國茶文化魅力的流行語。上海世博會福建館茶文化的展示讓許多游客嘆為觀止。一位美籍華人欣賞了茶藝表演后，感嘆道：“太精彩了！這

15、一表演讓我們享受到了美，也讓我們感受到祖國茶文化的博大精深?！边@反映() A文化對人的影響是潛移默化的 B優(yōu)秀文化在交流與借鑒中創(chuàng)新 C文化對人的影響是深遠持久的 D優(yōu)秀文化能增強人們的精神力量典題例析典題例析【解析解析】本題考查文化對人的影響的特點的知識。題干中本題考查文化對人的影響的特點的知識。題干中說到福建茶文化讓美籍華人感受到祖國茶文化博大精深，體說到福建茶文化讓美籍華人感受到祖國茶文化博大精深，體現了文化對人的影響具有潛移默化的特點，故選現了文化對人的影響具有潛移默化的特點，故選A；題干沒有；題干沒有體現深遠持久的特點，排除體現深遠持久的特點，排除C；B、D與題干無關，故不選。與題干

16、無關，故不選?！敬鸢复鸢浮緼【點撥點撥】深遠持久：強調時間深遠持久：強調時間(“縱縱”)的影響，經年累月所的影響，經年累月所形成的文化習俗對人的影響是難以抹去的。側重于影響的效形成的文化習俗對人的影響是難以抹去的。側重于影響的效果，如果，如“鄉(xiāng)音難改鄉(xiāng)音難改”。潛移默化：強調空間潛移默化：強調空間(“橫橫”)的影響，文化在無形中不知不覺的影響，文化在無形中不知不覺地影響著人們的思想和行為。側重于影響的過程，如地影響著人們的思想和行為。側重于影響的過程，如“近朱近朱者赤，近墨者黑者赤，近墨者黑”、“潤物細無聲潤物細無聲”等。等。1優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界(1)人創(chuàng)造了

17、文化，文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人人創(chuàng)造了文化，文化也在塑造著人。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界。的精神世界。(2)積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世積極參加健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養(yǎng)健全界，是培養(yǎng)健全_的重要途徑。的重要途徑?？键c三考點三豐富精神世界，促進全面發(fā)展豐富精神世界，促進全面發(fā)展主干梳理主干梳理人格人格2優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量(1)優(yōu)秀文化作品優(yōu)秀文化作品,總能以其特有的總能以其特有的_和和_，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進

18、的旗幟。而由此產生的精神力量，往往歷久不衰，人們前進的旗幟。而由此產生的精神力量，往往歷久不衰，激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。激勵人們不斷創(chuàng)造美好幸福的生活。(2)中國共產黨始終代表中國共產黨始終代表_的前進方向。這種先的前進方向。這種先進文化，總是給人以無窮的精神力量，鼓舞著一代又一代中進文化，總是給人以無窮的精神力量，鼓舞著一代又一代中華民族優(yōu)秀兒女，譜寫了一曲又一曲威武雄壯的人生樂章。華民族優(yōu)秀兒女，譜寫了一曲又一曲威武雄壯的人生樂章。感染力感染力感召力感召力中國先進文化中國先進文化3優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展(1)社會發(fā)展和人的發(fā)展是社會發(fā)展和人的發(fā)展是

19、_、相互促進的。人越全面、相互促進的。人越全面發(fā)展發(fā)展,社會的物質文化財富就會創(chuàng)造得越多社會的物質文化財富就會創(chuàng)造得越多,人民的生活就越能人民的生活就越能得到改善得到改善,而物質文化條件越充分而物質文化條件越充分,又越能推進人的全面發(fā)展。又越能推進人的全面發(fā)展。社會生產力和經濟文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無休止的歷社會生產力和經濟文化的發(fā)展水平是逐步提高、永無休止的歷史過程史過程,人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程。人的全面發(fā)展也是逐步提高、永無休止的過程。(2)人的全面發(fā)展，表現在人的人的全面發(fā)展，表現在人的_ 素質、素質、 _ 素質和健康素質等各方面得到全面提高。不同時期的歷史特點素

20、質和健康素質等各方面得到全面提高。不同時期的歷史特點不同，人的全面發(fā)展和素質提高的要求也不同。不同，人的全面發(fā)展和素質提高的要求也不同。(3)優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促優(yōu)秀文化為人的健康成長提供不可缺少的精神食糧，對促進人的全面發(fā)展起著進人的全面發(fā)展起著_ 的作用。的作用。相互結合相互結合思想道德思想道德科學文化科學文化不可替代不可替代正確理解文化塑造人生正確理解文化塑造人生(1)正確區(qū)分文化塑造人生的作用正確區(qū)分文化塑造人生的作用優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，側重廣度，強調人格的完優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，側重廣度，強調人格的完善；優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量，側

21、重力度，強調力度善；優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量，側重力度，強調力度的加大；優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展，強調人的核心素的加大；優(yōu)秀文化能夠促進人的全面發(fā)展，強調人的核心素質的提高，從而使全面發(fā)展成為可能。質的提高，從而使全面發(fā)展成為可能。(2)任何一種文化都會影響人的成長、塑造人生。但只有積極任何一種文化都會影響人的成長、塑造人生。但只有積極向上的、先進的、優(yōu)秀的文化才能豐富人的精神世界、增強向上的、先進的、優(yōu)秀的文化才能豐富人的精神世界、增強人的精神力量和促進人的全面發(fā)展。人的精神力量和促進人的全面發(fā)展。深剖細析深剖細析 (2012高考北京卷)優(yōu)秀城市雕塑體現了城市的精神品質和文化追求。北

22、京“十二五”期間將新建一批呈現北京歷史文化特色和“北京精神”的城市雕塑，分布在京城的大街小巷。優(yōu)秀城市雕塑的文化價值主要表現為() 顯示城市的文化底蘊活躍城市的文化市場 增強人們的精神力量培育優(yōu)秀的文化人才 AB C D典題例析典題例析【解析解析】本題通過思考優(yōu)秀城市雕塑的文化價值來考查文本題通過思考優(yōu)秀城市雕塑的文化價值來考查文化的作用。本題審題時快速找到化的作用。本題審題時快速找到“精神品質和文化追求精神品質和文化追求”、“文化價值文化價值”這些有效的這些有效的“題眼題眼”信息是解答本題的關鍵。信息是解答本題的關鍵。由由“題眼題眼”可以看出城市雕塑的文化價值在于顯示城市的文可以看出城市雕塑

23、的文化價值在于顯示城市的文化底蘊，增強人們的精神力量，化底蘊，增強人們的精神力量，符合題意，符合題意，A項入選；項入選；城市雕塑與活躍文化市場、培育優(yōu)秀的文化人才無直接關城市雕塑與活躍文化市場、培育優(yōu)秀的文化人才無直接關系，系，不符合題意。不符合題意?！敬鸢复鸢浮緼【點撥點撥】(1)文化的作用可以分為兩個方面：對社會的作用文化的作用可以分為兩個方面：對社會的作用和對個人的作用。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人和對個人的作用。優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展，體現的是文化對個人的作的精神力量，促進人的全面發(fā)展，體現的是文化對個人的作用；文化對經濟、政治、綜合國

24、力的作用，體現的是文化對用；文化對經濟、政治、綜合國力的作用，體現的是文化對社會的作用。無論是文化對社會的作用還是對個人的作用，社會的作用。無論是文化對社會的作用還是對個人的作用，要區(qū)分文化的性質，不同性質的文化作用是不同的。做題時要區(qū)分文化的性質，不同性質的文化作用是不同的。做題時要對材料信息正確分析。要對材料信息正確分析。(2)優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，只強調文化對主觀領域優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，只強調文化對主觀領域的作用；優(yōu)秀文化能增強人的精神力量，強調文化能夠通過的作用；優(yōu)秀文化能增強人的精神力量，強調文化能夠通過實踐轉化為人們行動的動力。實踐轉化為人們行動的動力。易錯易混警

25、示易錯易混警示1“潛移默化潛移默化”與與“深遠持久深遠持久”的區(qū)別的區(qū)別【警示警示】潛移默化潛移默化深遠持久深遠持久含義含義是指每時每刻、不知不覺是指每時每刻、不知不覺地受到文化的影響地受到文化的影響是指經年累月、難以抹去是指經年累月、難以抹去的文化影響的文化影響角度角度側重影響的過程和方式側重影響的過程和方式側重影響的程度和效果側重影響的程度和效果特點特點 一般不是有形的、強制的一般不是有形的、強制的 具有持續(xù)性和相對穩(wěn)定性具有持續(xù)性和相對穩(wěn)定性潛移默化潛移默化深遠持久深遠持久注意注意文化對人的潛移默化的影文化對人的潛移默化的影響，不都是消極被動、無響，不都是消極被動、無目的地接受的。人們接

26、受目的地接受的。人們接受健康向上的文化影響，往健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受往是自覺學習、主動接受文化熏陶的過程文化熏陶的過程世界觀、人生觀、價值觀世界觀、人生觀、價值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和是人們文化素養(yǎng)的核心和標志，一經形成，就具有標志，一經形成，就具有確定的方向性，對人的綜確定的方向性，對人的綜合素質和終身發(fā)展產生深合素質和終身發(fā)展產生深遠持久的影響。但不是一遠持久的影響。但不是一成不變的成不變的要求要求自覺學習、主動接受健康自覺學習、主動接受健康向上的文化熏陶，提高自向上的文化熏陶，提高自身素養(yǎng)身素養(yǎng)樹立正確的世界觀、人生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，促進自身全觀和價

27、值觀，促進自身全面發(fā)展面發(fā)展訓練訓練1 2 500多年前的儒家、道家、法家、墨家、縱橫家等多年前的儒家、道家、法家、墨家、縱橫家等“諸子百家諸子百家”的經典箴言的經典箴言,至今仍影響著中國人的價值觀念和行至今仍影響著中國人的價值觀念和行為取向。這表明文化對人的影響具有為取向。這表明文化對人的影響具有_的特點。的特點。()A潛移默化潛移默化B具體深刻具體深刻C深遠持久深遠持久 D相對獨立相對獨立解析：選解析：選C。2 500多年前多年前“諸子百家諸子百家”的經典箴言至今仍影響的經典箴言至今仍影響著人們的價值觀念和行為取向著人們的價值觀念和行為取向,這是從時間上表述了文化對人的這是從時間上表述了文

28、化對人的影響，體現出文化對人的影響具有深遠持久的特點，影響，體現出文化對人的影響具有深遠持久的特點，C正確。正確。2文化對人的影響是消極被動、無目的地接受的文化對人的影響是消極被動、無目的地接受的【警示警示】(1)文化對人的影響一般不是有形的、強制的，文化文化對人的影響一般不是有形的、強制的，文化氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行氛圍看不見、摸不著，卻無時無刻不在影響人的思想和行為。因此，文化對人的影響具有潛移默化的特點。為。因此，文化對人的影響具有潛移默化的特點。(2)文化影響是通過潛移默化的方式發(fā)生的，但也不都是消極文化影響是通過潛移默化的方式發(fā)生的，但也不都是消極被動、無

29、目的地接受的，人們接受健康向上的文化影響，往被動、無目的地接受的，人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動接受文化熏陶的結果。因此，要積極參往是自覺學習、主動接受文化熏陶的結果。因此，要積極參加健康向上的文化活動。加健康向上的文化活動。訓練訓練2 近年來，網絡語言、游戲、情感等網絡文化正悄無聲近年來，網絡語言、游戲、情感等網絡文化正悄無聲息地進入人們的生活，由此可見息地進入人們的生活，由此可見()A文化對人的影響是有形的文化對人的影響是有形的B文化對人的影響是潛移默化的文化對人的影響是潛移默化的C文化對人的影響是深遠持久的文化對人的影響是深遠持久的D人們對文化的接受是消極被動的人們對文

30、化的接受是消極被動的解析：選解析：選B。文化對人的影響是無形的，人們接受文化的影響。文化對人的影響是無形的，人們接受文化的影響也是一個主動參與、主動感悟的過程，因此也是一個主動參與、主動感悟的過程，因此A、D說法錯誤。說法錯誤。C本身表述正確但與題意不符，本身表述正確但與題意不符，“悄無聲息悄無聲息”體現的是文化對體現的是文化對人的影響是潛移默化的。人的影響是潛移默化的。3文化能夠豐富人的精神世界，促進人的全面發(fā)展文化能夠豐富人的精神世界，促進人的全面發(fā)展【警示警示】(1)文化有先進和落后、健康和腐朽之分，不同性文化有先進和落后、健康和腐朽之分，不同性質的文化對人生發(fā)展所起的作用是不同的。質的

31、文化對人生發(fā)展所起的作用是不同的。(2)只有優(yōu)秀、健康的文化，才能豐富人的精神世界，增強只有優(yōu)秀、健康的文化，才能豐富人的精神世界，增強人的力量，促進人的全面發(fā)展。而落后、腐朽的文化活動則人的力量，促進人的全面發(fā)展。而落后、腐朽的文化活動則會腐蝕人的精神，使人精神空虛、迷茫甚至墮落。會腐蝕人的精神，使人精神空虛、迷茫甚至墮落。訓練訓練3 湘江北去湘江北去打出的是青春激情的招牌，得到了青年打出的是青春激情的招牌，得到了青年觀眾的熱捧。許多年輕人評價說，這是一部觀眾的熱捧。許多年輕人評價說，這是一部“給力給力”的青春的青春電影。電影。湘江北去湘江北去的成功體現出的成功體現出()A文化是人們社會實踐

32、的產物文化是人們社會實踐的產物B文化影響人們的交往行為和交往方式文化影響人們的交往行為和交往方式C文化能夠促進人的全面發(fā)展文化能夠促進人的全面發(fā)展D優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量解析：選解析：選D。青春激情電影。青春激情電影湘江北去湘江北去受年輕人熱捧，被評受年輕人熱捧，被評價為一部價為一部“給力給力”的青春電影，這體現出優(yōu)秀文化能夠增強的青春電影，這體現出優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量，人的精神力量，D正確。正確。A、B觀點正確，但不符合題意。觀點正確，但不符合題意。C說說法錯誤，文化具有雙重性。法錯誤，文化具有雙重性。社會生活鏈接社會生活鏈接“愛傳百城愛傳百城尋找身

33、邊的感動尋找身邊的感動”網絡文化活動啟動網絡文化活動啟動【背景材料背景材料】(鏈接生活實例！鏈接生活實例！)2012年年9月月25日日,由國家互聯(lián)網信息辦指導，由國家互聯(lián)網信息辦指導，全國百家城市網站主辦全國百家城市網站主辦,中央和地方新聞網中央和地方新聞網站、主要商業(yè)網站協(xié)辦的站、主要商業(yè)網站協(xié)辦的“愛傳百城愛傳百城尋找身邊的感動尋找身邊的感動”網絡文化活動在人民大網絡文化活動在人民大會堂舉行啟動儀式。這次網絡文化活動是倡導網絡文明健康會堂舉行啟動儀式。這次網絡文化活動是倡導網絡文明健康風尚、推動公民道德建設的重要舉措，旨在發(fā)現、挖掘、風尚、推動公民道德建設的重要舉措，旨在發(fā)現、挖掘、 傳遞

34、更多的“最美人物”和“最美故事”，大力宣揚他們的感人事跡和崇高品質，讓更多的人知曉他們、崇尚他們、學習他們、銘記他們，倡導人們向社會、國家貢獻自己的關愛，進一步鞏固和壯大網上主流價值觀，激發(fā)全社會向美向善向上的力量，用道德的力量打動人、感召人、鼓舞人。【命題視角命題視角】(打開思維之窗！打開思維之窗！) 命題角度命題角度1：簡要說明開展：簡要說明開展“愛傳百城愛傳百城尋找身邊的感尋找身邊的感動動”網絡文化活動的文化生活依據。網絡文化活動的文化生活依據。提示：提示：(1)文化對人的影響文化對人的影響,來自于特定的文化環(huán)境和各種形來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動。開展式的文化活動。開展“愛

35、傳百城愛傳百城尋找身邊的感動尋找身邊的感動”網網絡文化活動絡文化活動,有利于營造全社會向美向善向上的良好氛圍。有利于營造全社會向美向善向上的良好氛圍。(2)文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。開展文化對人的影響具有潛移默化和深遠持久的特點。開展“愛傳百城愛傳百城尋找身邊的感動尋找身邊的感動”網絡文化活動，對培育網網絡文化活動，對培育網絡文明健康風尚、推動公民道德建設具有深遠的影響。絡文明健康風尚、推動公民道德建設具有深遠的影響。(3)優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發(fā)展。開展進人的全面發(fā)展。開展“愛傳百城愛傳

36、百城尋找身邊的感動尋找身邊的感動”網網絡文化活動，發(fā)現、挖掘、傳遞更多的絡文化活動，發(fā)現、挖掘、傳遞更多的“最美人物最美人物”和和“最最美故事美故事”，大力宣揚他們的感人事跡和崇高品質，有利于激，大力宣揚他們的感人事跡和崇高品質，有利于激發(fā)全社會向美向善向上的力量，用道德的力量打動人、感召發(fā)全社會向美向善向上的力量，用道德的力量打動人、感召人、鼓舞人。人、鼓舞人。 命題角度命題角度2：青年學生應怎樣在豐富多彩的網絡文化活動中：青年學生應怎樣在豐富多彩的網絡文化活動中健康成長？健康成長？提示：提示：(1)人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺學習、主動

37、接受文化熏陶的過程。青年學生應主動參加健康有益的主動接受文化熏陶的過程。青年學生應主動參加健康有益的網絡文化活動，豐富自身的精神世界，陶冶情操，全面提高網絡文化活動，豐富自身的精神世界，陶冶情操，全面提高自身素質，塑造美好的人生。自身素質，塑造美好的人生。(2)面對豐富多彩的網絡文化活動，青年學生還應提高辨別不面對豐富多彩的網絡文化活動，青年學生還應提高辨別不同性質文化的眼力，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力。同性質文化的眼力，增強抵御落后文化和腐朽文化的能力?！緞?chuàng)新體驗創(chuàng)新體驗】(提升做題能力！提升做題能力！)1開展開展“愛傳百城愛傳百城尋找身邊的感動尋找身邊的感動”網絡文化活動，有網絡文化

38、活動，有利于陶冶人們的道德情操。這說明利于陶冶人們的道德情操。這說明()A文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文文化對人的影響來自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動化活動B文化是一種精神力量文化是一種精神力量C文化影響人們的交往行為和交往方式文化影響人們的交往行為和交往方式D先進的文化促進社會的發(fā)展先進的文化促進社會的發(fā)展解析：選解析：選A。材料強調的是網絡文化活動對人的影響，應選。材料強調的是網絡文化活動對人的影響，應選A項。項。B項說的是文化的實質，項說的是文化的實質，C項說的是文化對人的交往行為項說的是文化對人的交往行為和交往方式的影響，和交往方式的影響，D項說的是優(yōu)秀文化對

39、社會的作用，都不項說的是優(yōu)秀文化對社會的作用，都不符合題意。符合題意。2開展開展“愛傳百城愛傳百城尋找身邊的感動尋找身邊的感動”網絡文化活動，旨網絡文化活動，旨在激發(fā)全社會向美向善向上的力量，用道德的力量打動人、感在激發(fā)全社會向美向善向上的力量，用道德的力量打動人、感召人、鼓舞人。這表明召人、鼓舞人。這表明()A文化能促進社會的發(fā)展文化能促進社會的發(fā)展B文化能豐富人的精神世界文化能豐富人的精神世界C道德建設是文化建設的中心環(huán)節(jié)道德建設是文化建設的中心環(huán)節(jié)D優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量優(yōu)秀文化能夠增強人的精神力量解析：選解析：選D。題干強調的是道德作為精神力量對人的影響。題干強調的是道德作為精神

40、力量對人的影響,應選應選D項。文化有先進和落后之分項。文化有先進和落后之分,不同性質的文化對社會和人的影不同性質的文化對社會和人的影響不同響不同,A、B兩項錯誤兩項錯誤;C項表述雖然正確項表述雖然正確,但不符合題意。但不符合題意。3開展開展“愛傳百城愛傳百城尋找身邊的感動尋找身邊的感動”網絡文化活動，發(fā)網絡文化活動，發(fā)現、挖掘、傳遞更多的現、挖掘、傳遞更多的“最美人物最美人物”和和“最美故事最美故事”，大力，大力宣揚他們的感人事跡和崇高品質，有利于宣揚他們的感人事跡和崇高品質，有利于()提高公民的思想道德素質提高公民的思想道德素質引導人們對真善美的追求引導人們對真善美的追求能直接促進社會的發(fā)展能直接促進社會的發(fā)展豐富人的精神世界，塑造健豐富人的精神世界，塑造健康人格康人格ABC D解析：選解析：選C。本題考查開展健康有益的文化活動的意義，。本題考查開展健康有益的文化活動的意義，正確，應選正確，應選C項。項。錯誤，文化是一種精神力量，可以錯誤，文化是一種精神力量，可以轉化為物質力量，但不能直接促進社會的發(fā)展。轉化為物質力量，但不能直接促進社會的發(fā)展。