《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第10單元 第2講 中國(guó)科持續(xù)發(fā)展之路課件 魯教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考地理一輪復(fù)習(xí) 第10單元 第2講 中國(guó)科持續(xù)發(fā)展之路課件 魯教版（39頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、抓抓住住2個(gè)個(gè)基基礎(chǔ)礎(chǔ)知知識(shí)識(shí)點(diǎn)點(diǎn)掌掌握握1個(gè)個(gè)核核心心考考點(diǎn)點(diǎn)課課時(shí)時(shí)限限時(shí)時(shí)檢檢測(cè)測(cè)挖挖掘掘1大大圖圖表表解解讀讀能能力力高高效效訓(xùn)訓(xùn)練練6道道題題知識(shí)點(diǎn)一中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的必然性知識(shí)點(diǎn)一中國(guó)可持續(xù)發(fā)展的必然性1提出背景提出背景(1)我國(guó)是國(guó)際社會(huì)的一員。我國(guó)是國(guó)際社會(huì)的一員。(2)我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家。我國(guó)是發(fā)展中國(guó)家。(3)我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。我國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。(4)我國(guó)深受我國(guó)深受 等全球性環(huán)境問(wèn)題的困擾。等全球性環(huán)境問(wèn)題的困擾。人口、資源、環(huán)境人口、資源、環(huán)境2行動(dòng)綱領(lǐng)：行動(dòng)綱領(lǐng)： ，節(jié)約能源，節(jié)約能源， ，實(shí)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?？沙掷m(xù)發(fā)展。3戰(zhàn)略框架戰(zhàn)略框架：中國(guó)：中

2、國(guó)21世紀(jì)議程世紀(jì)議程中國(guó)中國(guó)21世紀(jì)人口、世紀(jì)人口、環(huán)境與發(fā)展白皮書(shū)。環(huán)境與發(fā)展白皮書(shū)?？刂迫丝诳刂迫丝诒Ｗo(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境知識(shí)點(diǎn)二中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略知識(shí)點(diǎn)二中國(guó)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 人均自然資源人均自然資源自然資源自然資源人均資源占有量人均資源占有量不合理不合理保護(hù)和合理利用保護(hù)和合理利用資源節(jié)約型資源節(jié)約型3環(huán)境戰(zhàn)略環(huán)境戰(zhàn)略 實(shí)施原因?qū)嵤┰虬l(fā)展指經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)發(fā)展指經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)以及以及 的的共同進(jìn)步共同進(jìn)步現(xiàn)階段各項(xiàng)工作都以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心現(xiàn)階段各項(xiàng)工作都以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 ，嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)嚴(yán)重制約著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展的可持續(xù)發(fā)展對(duì)策對(duì)策搞好搞好 ，防治，防治 ，建立與發(fā)展建立與發(fā)展階段相適

3、應(yīng)的環(huán)境保護(hù)體制階段相適應(yīng)的環(huán)境保護(hù)體制生態(tài)環(huán)境生態(tài)環(huán)境生態(tài)破壞和環(huán)境污染生態(tài)破壞和環(huán)境污染生態(tài)建設(shè)生態(tài)建設(shè)環(huán)境污染環(huán)境污染4.穩(wěn)定戰(zhàn)略穩(wěn)定戰(zhàn)略 (1)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的 ?？沙掷m(xù)發(fā)展的立足點(diǎn)、切入點(diǎn)和歸宿點(diǎn)?？沙掷m(xù)發(fā)展的立足點(diǎn)、切入點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。(2)穩(wěn)定戰(zhàn)略穩(wěn)定戰(zhàn)略毫不動(dòng)搖地把毫不動(dòng)搖地把 擺在首位。擺在首位。堅(jiān)持堅(jiān)持 長(zhǎng)期、穩(wěn)定發(fā)展。長(zhǎng)期、穩(wěn)定發(fā)展。核心和前提核心和前提發(fā)展經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)濟(jì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)考點(diǎn)5252中國(guó)可持續(xù)發(fā)展道路的必然性中國(guó)可持續(xù)發(fā)展道路的必然性1中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性中國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的必然性2中國(guó)實(shí)施可持續(xù)

4、發(fā)展的途徑中國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的途徑循環(huán)經(jīng)濟(jì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)(1)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則與特點(diǎn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的原則與特點(diǎn)(2)實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本途徑實(shí)施循環(huán)經(jīng)濟(jì)的基本途徑在工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，推行清潔生產(chǎn)在工業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，推行清潔生產(chǎn)從原料開(kāi)采從原料開(kāi)采生產(chǎn)制造生產(chǎn)制造消費(fèi)使用消費(fèi)使用廢棄物廢棄物處理的全過(guò)程來(lái)評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度，通過(guò)清潔處理的全過(guò)程來(lái)評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度，通過(guò)清潔生產(chǎn)可以產(chǎn)生很好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益，已成為世界生產(chǎn)可以產(chǎn)生很好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益，已成為世界各國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略所普遍采用的一項(xiàng)基本策略。各國(guó)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略所普遍采用的一項(xiàng)基本策略。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，推行生態(tài)農(nóng)業(yè)

5、在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整中，推行生態(tài)農(nóng)業(yè)通過(guò)模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，調(diào)整原有的生通過(guò)模擬自然生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，調(diào)整原有的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)，把糧食生產(chǎn)與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)相結(jié)合，發(fā)展種產(chǎn)結(jié)構(gòu)，把糧食生產(chǎn)與多種經(jīng)濟(jì)作物生產(chǎn)相結(jié)合，發(fā)展種植業(yè)與林、牧、副、漁業(yè)相結(jié)合，協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之植業(yè)與林、牧、副、漁業(yè)相結(jié)合，協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境之間、資源利用與保護(hù)之間的關(guān)系，形成生態(tài)上和經(jīng)濟(jì)上的間、資源利用與保護(hù)之間的關(guān)系，形成生態(tài)上和經(jīng)濟(jì)上的良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。3傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的差異傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)的差異項(xiàng)目項(xiàng)目傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)循環(huán)經(jīng)濟(jì)資源利用資源利用方式

6、方式粗放利用粗放利用資源輸入減量化，集資源輸入減量化，集約利用約利用資源利用資源利用一次性利用，利用率低一次性利用，利用率低多次利用，利用率高多次利用，利用率高廢棄物處廢棄物處置置污染物和廢棄物大量排放污染物和廢棄物大量排放廢棄物再生資源化廢棄物再生資源化物質(zhì)流動(dòng)物質(zhì)流動(dòng)物質(zhì)單向流動(dòng)物質(zhì)單向流動(dòng)物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)物質(zhì)反復(fù)循環(huán)流動(dòng)結(jié)果結(jié)果獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)帶來(lái)獲得經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)帶來(lái)環(huán)境問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益相結(jié)經(jīng)濟(jì)和生態(tài)效益相結(jié)合合正確認(rèn)識(shí)環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系正確認(rèn)識(shí)環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系從產(chǎn)生原因來(lái)看從產(chǎn)生原因來(lái)看，環(huán)境問(wèn)題是伴隨著人口問(wèn)題、資源問(wèn)環(huán)境問(wèn)題是伴隨著人口問(wèn)題、資源問(wèn)題和發(fā)展問(wèn)題出現(xiàn)的題和

7、發(fā)展問(wèn)題出現(xiàn)的，環(huán)境問(wèn)題的本質(zhì)就是發(fā)展問(wèn)題環(huán)境問(wèn)題的本質(zhì)就是發(fā)展問(wèn)題，是，是在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的。就當(dāng)前世界而言，確實(shí)存在著以損在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的。就當(dāng)前世界而言，確實(shí)存在著以損害環(huán)境為代價(jià)而片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的情況，使得發(fā)展與環(huán)害環(huán)境為代價(jià)而片面追求經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的情況，使得發(fā)展與環(huán)境之間存在著不可境之間存在著不可調(diào)和的矛盾調(diào)和的矛盾，但是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略將會(huì)，但是可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略將會(huì)解決這一問(wèn)題，把環(huán)境污染、生態(tài)破壞消除在生產(chǎn)過(guò)程之解決這一問(wèn)題，把環(huán)境污染、生態(tài)破壞消除在生產(chǎn)過(guò)程之中，促進(jìn)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。中，促進(jìn)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展。1個(gè)示范例個(gè)示范例(2013福建高考福建高考)循環(huán)農(nóng)業(yè)是美麗鄉(xiāng)村

8、建設(shè)的途徑之循環(huán)農(nóng)業(yè)是美麗鄉(xiāng)村建設(shè)的途徑之一。下圖示意某循環(huán)農(nóng)業(yè)模式一。下圖示意某循環(huán)農(nóng)業(yè)模式，讀圖，回答讀圖，回答(1)(2)題。題。(1)最適宜該模式的是最適宜該模式的是()A河套平原河套平原B黃淮平原黃淮平原C遼東丘陵遼東丘陵 D閩浙丘陵閩浙丘陵(2)循環(huán)農(nóng)業(yè)對(duì)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的主要作用是循環(huán)農(nóng)業(yè)對(duì)建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的主要作用是()提高經(jīng)濟(jì)效益提高經(jīng)濟(jì)效益加快城鎮(zhèn)發(fā)展加快城鎮(zhèn)發(fā)展提供清潔能源提供清潔能源促進(jìn)民居集中促進(jìn)民居集中A BC D【解析】【解析】第第(1)題題，從圖上看從圖上看，該地區(qū)種植甘蔗、水稻該地區(qū)種植甘蔗、水稻，還能養(yǎng)魚(yú)還能養(yǎng)魚(yú)，應(yīng)位于較低緯度的水鄉(xiāng)。第應(yīng)位于較低緯度的水鄉(xiāng)。第(2

9、)題題，圖中各要素圖中各要素間的循環(huán)實(shí)現(xiàn)了資源的合理有效利用間的循環(huán)實(shí)現(xiàn)了資源的合理有效利用，能夠提高經(jīng)濟(jì)效益；能夠提高經(jīng)濟(jì)效益；圖中有沼氣提供能源圖中有沼氣提供能源，而沼氣屬于清潔能源。因此而沼氣屬于清潔能源。因此B選項(xiàng)是選項(xiàng)是正確的。正確的。和和的意思沒(méi)有蘊(yùn)含在圖中的意思沒(méi)有蘊(yùn)含在圖中，不符合題意不符合題意，應(yīng)應(yīng)該排除。該排除?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)D(2)B1個(gè)對(duì)點(diǎn)練個(gè)對(duì)點(diǎn)練下圖為我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖。讀下圖為我國(guó)某地區(qū)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式圖。讀圖，回答圖，回答(1)(2)題。題。(1)的含義符合該循環(huán)系統(tǒng)的是的含義符合該循環(huán)系統(tǒng)的是()A種苗培育、飼料加工、排放、廢

10、棄物、飼料種苗培育、飼料加工、排放、廢棄物、飼料B水窖集雨、飼料加工、供暖、廢棄物、肥料水窖集雨、飼料加工、供暖、廢棄物、肥料C種苗培育、水窖集雨、凈化、廢氣、飼料種苗培育、水窖集雨、凈化、廢氣、飼料D水窖集雨、飼料加工、供暖、肥料、廢棄物水窖集雨、飼料加工、供暖、肥料、廢棄物(2)該園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是該園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的特點(diǎn)是()A小農(nóng)經(jīng)營(yíng)小農(nóng)經(jīng)營(yíng)B集約化程度低集約化程度低C商品率高商品率高 D科技水平低科技水平低【解析解析】第第(1)題題，當(dāng)?shù)乩帽┤谒喔茸魑锂?dāng)?shù)乩帽┤谒喔茸魑铮瑧?yīng)為應(yīng)為西北干旱、半干旱地區(qū)西北干旱、半干旱地區(qū)，水源是制約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的首要因素水源是制約農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的首要因

11、素，因此因此為水窖集雨；作物秸稈經(jīng)過(guò)為水窖集雨；作物秸稈經(jīng)過(guò)用于畜禽養(yǎng)殖用于畜禽養(yǎng)殖，應(yīng)為應(yīng)為飼料加工；沼氣是能源飼料加工；沼氣是能源，應(yīng)是供暖；沼渣用于作物種植應(yīng)是供暖；沼渣用于作物種植，是肥料；是肥料；進(jìn)入沼氣池進(jìn)入沼氣池，是作物種植的廢棄物。第是作物種植的廢棄物。第(2)題題，該園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式該園區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是農(nóng)業(yè)科技園區(qū)循環(huán)經(jīng)濟(jì)模式，其特其特點(diǎn)是：科技水平高、集約化程度高、商品率高。小農(nóng)經(jīng)營(yíng)點(diǎn)是：科技水平高、集約化程度高、商品率高。小農(nóng)經(jīng)營(yíng)是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)。是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)?！敬鸢复鸢浮?1)D(2)C地理關(guān)聯(lián)示意圖是指一種運(yùn)用文字框圖和箭頭、線條等地理關(guān)聯(lián)示

12、意圖是指一種運(yùn)用文字框圖和箭頭、線條等連接有關(guān)的地理事物，表示各地理事物間相互聯(lián)系或結(jié)構(gòu)特連接有關(guān)的地理事物，表示各地理事物間相互聯(lián)系或結(jié)構(gòu)特征及演變規(guī)律的組合圖形。依據(jù)上圖讀圖要點(diǎn)，常用以下方征及演變規(guī)律的組合圖形。依據(jù)上圖讀圖要點(diǎn)，常用以下方法解讀：法解讀：(1)關(guān)鍵環(huán)節(jié)法關(guān)鍵環(huán)節(jié)法分析題目所給的條件和框圖，把握關(guān)聯(lián)圖示意的地理分析題目所給的條件和框圖，把握關(guān)聯(lián)圖示意的地理事物主體是什么。事物主體是什么。在頭腦中回想這類(lèi)地理事物的形成或演變過(guò)程，注意在頭腦中回想這類(lèi)地理事物的形成或演變過(guò)程，注意找出突破口。找出突破口。觀察圖中的箭頭指向和已知框中提供的有效信息，理觀察圖中的箭頭指向和已知框

13、中提供的有效信息，理清邏輯關(guān)系。清邏輯關(guān)系。將首先確定的地理事物填入框中，以增添更多的有效將首先確定的地理事物填入框中，以增添更多的有效信息，加速問(wèn)題的解決。信息，加速問(wèn)題的解決。將已初步完成的關(guān)聯(lián)圖按箭頭連接關(guān)系，重新理順一將已初步完成的關(guān)聯(lián)圖按箭頭連接關(guān)系，重新理順一遍，以彌補(bǔ)可能出現(xiàn)的漏洞，確保答案的正確性。遍，以彌補(bǔ)可能出現(xiàn)的漏洞，確保答案的正確性。(2)代入嘗試法代入嘗試法有些表示地理事物相互關(guān)系的選擇題，可以使用直接代有些表示地理事物相互關(guān)系的選擇題，可以使用直接代入法嘗試求解。入法嘗試求解。(1)圖中甲、乙、丙、丁分別表示圖中甲、乙、丙、丁分別表示()A畜牧業(yè)、林果業(yè)、庭院經(jīng)濟(jì)、

14、農(nóng)家樂(lè)畜牧業(yè)、林果業(yè)、庭院經(jīng)濟(jì)、農(nóng)家樂(lè)B林果業(yè)、庭院經(jīng)濟(jì)、農(nóng)家樂(lè)、畜牧業(yè)林果業(yè)、庭院經(jīng)濟(jì)、農(nóng)家樂(lè)、畜牧業(yè)C庭院經(jīng)濟(jì)、林果業(yè)、畜牧業(yè)、農(nóng)家樂(lè)庭院經(jīng)濟(jì)、林果業(yè)、畜牧業(yè)、農(nóng)家樂(lè)D農(nóng)家樂(lè)、庭院經(jīng)濟(jì)、林果業(yè)、畜牧業(yè)農(nóng)家樂(lè)、庭院經(jīng)濟(jì)、林果業(yè)、畜牧業(yè)(2)該農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式可以該農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式可以()A促進(jìn)商品糧生產(chǎn)促進(jìn)商品糧生產(chǎn)B將生產(chǎn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用將生產(chǎn)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向?qū)U棄物的綜合利用C形成以畜牧業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)形成以畜牧業(yè)為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)D提高資源利用率，減少?gòu)U棄物排放量提高資源利用率，減少?gòu)U棄物排放量【解析】【解析】本題考查循環(huán)經(jīng)濟(jì)本題考查循環(huán)經(jīng)濟(jì)生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式。根據(jù)生態(tài)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)模式。根據(jù)圖示信息間

15、的關(guān)系：甲為丁提供畜禽食物圖示信息間的關(guān)系：甲為丁提供畜禽食物，為乙提供信息交為乙提供信息交流流，因此甲為農(nóng)家樂(lè)；丁可以為甲因此甲為農(nóng)家樂(lè)；丁可以為甲(農(nóng)家樂(lè)農(nóng)家樂(lè))提供蛋奶肉和糞提供蛋奶肉和糞肥肥，因此丁為畜牧業(yè)；丙可以為甲提供果品因此丁為畜牧業(yè)；丙可以為甲提供果品，為丁提供果、為丁提供果、樹(shù)葉、紅苕樹(shù)葉、紅苕，因此丙為林果業(yè)。該農(nóng)業(yè)模式是一個(gè)良性的生因此丙為林果業(yè)。該農(nóng)業(yè)模式是一個(gè)良性的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，有利于提高資源利用率有利于提高資源利用率，減少?gòu)U棄物的排放。減少?gòu)U棄物的排放?！敬鸢浮俊敬鸢浮?1)D(2)D1促使我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的最主要原因有促使我國(guó)走可持續(xù)發(fā)展道路的最主要

16、原因有()A古代可持續(xù)發(fā)展思想對(duì)當(dāng)代人的影響和熏陶深刻而長(zhǎng)久古代可持續(xù)發(fā)展思想對(duì)當(dāng)代人的影響和熏陶深刻而長(zhǎng)久B人口、資源、環(huán)境問(wèn)題是我國(guó)社會(huì)生存、發(fā)展面臨的巨人口、資源、環(huán)境問(wèn)題是我國(guó)社會(huì)生存、發(fā)展面臨的巨大壓力大壓力C很多地區(qū)缺水嚴(yán)重，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響很多地區(qū)缺水嚴(yán)重，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重影響D人口基數(shù)過(guò)高，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值低于世界平均水平人口基數(shù)過(guò)高，人均國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值低于世界平均水平【解析】【解析】中國(guó)是一個(gè)人口眾多、自然資源相對(duì)短缺、經(jīng)中國(guó)是一個(gè)人口眾多、自然資源相對(duì)短缺、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和技術(shù)能力仍然薄弱的國(guó)家。中國(guó)的人口雖然得到了濟(jì)基礎(chǔ)和技術(shù)能力仍然薄弱的國(guó)家。中國(guó)的人口雖然得到了有效的

17、控制有效的控制，但人口基數(shù)大，中國(guó)的人均淡水、耕地、森林，但人口基數(shù)大，中國(guó)的人均淡水、耕地、森林和草地資源均不到世界平均水平的和草地資源均不到世界平均水平的1/3。中國(guó)的環(huán)境保護(hù)雖然。中國(guó)的環(huán)境保護(hù)雖然取得了多方面的重大成就取得了多方面的重大成就，但廢氣、廢水及固體廢物等主要但廢氣、廢水及固體廢物等主要環(huán)境污染物的排放量繼續(xù)增加環(huán)境污染物的排放量繼續(xù)增加，以城市為中心的環(huán)境污染仍以城市為中心的環(huán)境污染仍在繼續(xù)在繼續(xù)，并且在向農(nóng)村蔓延。鑒于以上原因并且在向農(nóng)村蔓延。鑒于以上原因，必須控制人口必須控制人口，實(shí)施人口戰(zhàn)略；節(jié)約能源實(shí)施人口戰(zhàn)略；節(jié)約能源，實(shí)施能源戰(zhàn)略；保護(hù)環(huán)境實(shí)施能源戰(zhàn)略；保護(hù)環(huán)境

18、，實(shí)施實(shí)施環(huán)境戰(zhàn)略；實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展環(huán)境戰(zhàn)略；實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，實(shí)施穩(wěn)定戰(zhàn)略。實(shí)施穩(wěn)定戰(zhàn)略?！敬鸢浮俊敬鸢浮緽讀圖讀圖，回答回答23題。題。每取得每取得100美元的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所消耗的能源量美元的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值所消耗的能源量(相當(dāng)相當(dāng)于石油。單位：千克于石油。單位：千克)2有關(guān)我國(guó)資源問(wèn)題的敘述正確的是有關(guān)我國(guó)資源問(wèn)題的敘述正確的是()A自然資源分布均衡但與經(jīng)濟(jì)布局不匹配自然資源分布均衡但與經(jīng)濟(jì)布局不匹配B從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)看，資源相對(duì)短缺，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持從現(xiàn)實(shí)和長(zhǎng)遠(yuǎn)看，資源相對(duì)短缺，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有很大的制約作用續(xù)發(fā)展具有很大的制約作用C解決我國(guó)資源問(wèn)題，主要是立足于自然資源基本自給解決我國(guó)

19、資源問(wèn)題，主要是立足于自然資源基本自給和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和國(guó)內(nèi)市場(chǎng)D開(kāi)發(fā)與節(jié)約資源并重，把開(kāi)發(fā)資源放在首位開(kāi)發(fā)與節(jié)約資源并重，把開(kāi)發(fā)資源放在首位3圖中反映的信息，正確的是圖中反映的信息，正確的是()A我國(guó)能源消耗量巨大我國(guó)能源消耗量巨大B我國(guó)人均能源消耗量居世界前列我國(guó)人均能源消耗量居世界前列C我國(guó)能源利用率高我國(guó)能源利用率高D我國(guó)能源浪費(fèi)嚴(yán)重我國(guó)能源浪費(fèi)嚴(yán)重【解析】【解析】我國(guó)人口眾多我國(guó)人口眾多，且能源利用率較低且能源利用率較低，致使能致使能源浪費(fèi)嚴(yán)重源浪費(fèi)嚴(yán)重，因此資源相對(duì)短缺對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展因此資源相對(duì)短缺對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展具有很大的制約作用。針對(duì)我國(guó)的能源利用現(xiàn)狀具有很大的制約作用

20、。針對(duì)我國(guó)的能源利用現(xiàn)狀，應(yīng)把節(jié)應(yīng)把節(jié)約資源放在首位。約資源放在首位?！敬鸢浮俊敬鸢浮?.B3.D綠色電力是利用特定的發(fā)電設(shè)備將可再生的能源轉(zhuǎn)化成綠色電力是利用特定的發(fā)電設(shè)備將可再生的能源轉(zhuǎn)化成電能。通過(guò)這種方式產(chǎn)生的電力發(fā)電過(guò)程中不產(chǎn)生或很少產(chǎn)電能。通過(guò)這種方式產(chǎn)生的電力發(fā)電過(guò)程中不產(chǎn)生或很少產(chǎn)生對(duì)環(huán)境有害的排放物生對(duì)環(huán)境有害的排放物，且不需要消耗礦物燃料，更有利于，且不需要消耗礦物燃料，更有利于環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展。據(jù)此回答據(jù)此回答45題。題。4下列選項(xiàng)中全屬于綠色電力的一組是下列選項(xiàng)中全屬于綠色電力的一組是()A火電、水電火電、水電B生物質(zhì)能氣化發(fā)電、小水電生物質(zhì)能

21、氣化發(fā)電、小水電C潮汐能發(fā)電、礦物燃燒發(fā)電潮汐能發(fā)電、礦物燃燒發(fā)電D風(fēng)電、生物能燃燒發(fā)電風(fēng)電、生物能燃燒發(fā)電5目前，我國(guó)發(fā)展綠色電力的瓶頸主要是目前，我國(guó)發(fā)展綠色電力的瓶頸主要是()A公眾的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)公眾的環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)B缺少發(fā)展綠色電力的技術(shù)缺少發(fā)展綠色電力的技術(shù)C綠色電力的設(shè)備落后綠色電力的設(shè)備落后D發(fā)展綠色電力的資源不足發(fā)展綠色電力的資源不足【解析】【解析】第第4題題，抓住綠色電力的含義抓住綠色電力的含義，發(fā)電設(shè)備將發(fā)電設(shè)備將可再生能源轉(zhuǎn)化成電能?；痣?、礦物燃燒發(fā)電、生物能燃可再生能源轉(zhuǎn)化成電能?；痣?、礦物燃燒發(fā)電、生物能燃燒發(fā)電不屬于這一范疇。第燒發(fā)電不屬于這一范疇。第5題題，

22、公眾環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)是我公眾環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)是我國(guó)發(fā)展綠色電力的瓶頸。國(guó)發(fā)展綠色電力的瓶頸。【答案】【答案】4.B5.A6閱讀材料，回答下列問(wèn)題。閱讀材料，回答下列問(wèn)題。以中國(guó)人口、糧食、資源以及工業(yè)污染的變化數(shù)值為依以中國(guó)人口、糧食、資源以及工業(yè)污染的變化數(shù)值為依據(jù)據(jù)，提出一個(gè)提出一個(gè)“人口增長(zhǎng)、自然資源與環(huán)境污染的世界模人口增長(zhǎng)、自然資源與環(huán)境污染的世界模型型”，如下圖所示。如下圖所示。(1)據(jù)圖分析，今后人均糧食在據(jù)圖分析，今后人均糧食在_，其原因是，其原因是_。(2)圖示中圖示中_曲線在大幅度上升。曲線在大幅度上升。(3)圖示中自然資源曲線在圖示中自然資源曲線在_。(4)為協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系

23、，我們要走可持續(xù)發(fā)展之路。為協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系，我們要走可持續(xù)發(fā)展之路。在我國(guó)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主要途徑有哪些？在我國(guó)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的主要途徑有哪些？【解析】【解析】從圖中可以看出：我國(guó)人均糧食在下降從圖中可以看出：我國(guó)人均糧食在下降，自自然資源在下降、環(huán)境污染卻在不斷上升。為協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)然資源在下降、環(huán)境污染卻在不斷上升。為協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系境的關(guān)系，就必須采取控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)、合就必須采取控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)、合理利用自然資源、開(kāi)發(fā)新能源、健全法律法規(guī)等措施。理利用自然資源、開(kāi)發(fā)新能源、健全法律法規(guī)等措施?！敬鸢复鸢浮?1)下降人口增加，耕地面積減少，糧食總下降人口增加，耕地面積減少，糧食總產(chǎn)量增長(zhǎng)幅度小于人口增加的幅度產(chǎn)量增長(zhǎng)幅度小于人口增加的幅度(2)污染污染(3)下降下降(4)控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)；合理利用自然資源，控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)；合理利用自然資源，開(kāi)發(fā)新能源；制定法律、法規(guī)嚴(yán)格限制污染物的排放，保開(kāi)發(fā)新能源；制定法律、法規(guī)嚴(yán)格限制污染物的排放，保護(hù)環(huán)境。護(hù)環(huán)境。(言之有理即可言之有理即可)