《《做個(gè)胸卡送老人》教學(xué)設(shè)計(jì)(共2頁(yè))》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《做個(gè)胸卡送老人》教學(xué)設(shè)計(jì)(共2頁(yè))（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上 《做個(gè)胸卡送老人》教學(xué)設(shè)計(jì) 花山鎮(zhèn)鐵山小學(xué) 杜小瓊 教學(xué)目標(biāo)： 1、 了解胸卡的用途，學(xué)習(xí)制作胸卡的方法步驟。 2、 結(jié)合胸卡的外形、色彩、圖案、文字等要素進(jìn)行大膽的設(shè)計(jì)制作。 3、 通過(guò)做胸卡獻(xiàn)給老人，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人，尊重他人的良好品德和熱愛(ài)生活的美好情操。 4、 通過(guò)欣賞、學(xué)習(xí)，掌握胸卡設(shè)計(jì)的基本要素。 教學(xué)重點(diǎn)： 能從胸卡的外形、色彩、圖案、文字進(jìn)行大膽創(chuàng)新制作。 教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)用又美觀的老人喜愛(ài)的胸卡。 課前準(zhǔn)備： 1、 準(zhǔn)備各種胸卡的樣本、相關(guān)圖片。 2、 準(zhǔn)備與胸卡有關(guān)的相

2、關(guān)故事及顯示案例。 3、 準(zhǔn)備剪刀，彩色卡紙、吊繩及夾子等。 教學(xué)過(guò)程： 一、 導(dǎo)入 1、 古詩(shī)：九月九日憶山東兄弟 引出老人節(jié)，激發(fā)學(xué)生愛(ài)老敬老的情感。 2、 社會(huì)進(jìn)入了老齡化的相關(guān)數(shù)據(jù)，了解社會(huì)生活。 3、 學(xué)生講述、感悟。 分組談?wù)劊籂敔斈棠虃兊男腋１憩F(xiàn)在哪些方面？他們最需要什么？ 4、 師小結(jié)點(diǎn)題（PPT播放尋找老人的啟事、新聞） 每天都能從報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒介上看到很多有關(guān)走失老人新聞及尋找走失的老人的尋人啟事，每一個(gè)走失老人都牽動(dòng)著晚輩焦慮的心。據(jù)專家介紹，在龐大的老年人群中，有相當(dāng)比例是城市建設(shè)和生活方式的不斷改變導(dǎo)致老人走失事件發(fā)生。“老人走失”已成為一個(gè)越來(lái)越

3、嚴(yán)重的問(wèn)題。 我們能如何幫助老人，關(guān)愛(ài)他們呢？怎樣能夠讓他自在地穿行于城市的街巷，即使迷了路也沒(méi)問(wèn)題呢？ 揭示課題：今天我們就來(lái)設(shè)計(jì)制作一個(gè)胸卡送給有需要的老人。 板書：做個(gè)胸卡送老人 二、 欣賞探索： 1、 欣賞（PPT） 引導(dǎo)學(xué)生欣賞感受各式各樣的精美胸卡，引發(fā)學(xué)生思考，激發(fā)創(chuàng)作興趣，啟發(fā)創(chuàng)作靈感的外形，色彩、圖案、文字的技能要領(lǐng)，明白胸卡的設(shè)計(jì)內(nèi)容、方法等。 2、 歸納總結(jié)胸卡的制作方法步驟。 步驟： 1）、設(shè)計(jì)外形。 2）、設(shè)計(jì)色彩、圖案。 3）、信息內(nèi)容的設(shè)計(jì)、編排。 4）、設(shè)計(jì)掛件。 3、提出創(chuàng)作要求： 外形有特色，色調(diào)要鮮艷有格調(diào)，圖案漂亮有新意，文字大方工整有美感。 4、創(chuàng)作嘗試： 鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，盡情表現(xiàn)。 制作時(shí)注意胸卡設(shè)計(jì)美觀實(shí)用的特點(diǎn)。 引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)?shù)倪x材，工具的正確實(shí)用，操作過(guò)程中，畫、剪、刻、折疊、粘貼等步驟。 三、 小結(jié)評(píng)價(jià) 1、 根據(jù)學(xué)生創(chuàng)作情況，選擇有代表性的做平簡(jiǎn)單點(diǎn)評(píng)。 2、 布置下節(jié)課要帶的工具材料。 3、 教育學(xué)生養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的習(xí)慣。 專心---專注---專業(yè)