《八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第十課 建設(shè)美好祖國 第2框 天下興亡 匹夫有責(zé)備課資料 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第十課 建設(shè)美好祖國 第2框 天下興亡 匹夫有責(zé)備課資料 新人教版.doc（6頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

天下興亡 匹夫有責(zé) 知識點一勞動成就今天 1.勞動的作用 人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。千百年來，中華民族素以勤勞智慧聞名于世。今天，我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動換來的，中國人民用實干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。 2.尊重不同的勞動 每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作出貢獻。正是無數(shù)帶動者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設(shè)者，都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。 知識點二實干創(chuàng)造未來 1.實現(xiàn)中國夢需要埋頭苦干 今天，國家建設(shè)展現(xiàn)出光輝燦爛的前景，中華民族偉大復(fù)興的中國夢越來越接近現(xiàn)實。把中國夢變成現(xiàn)實，創(chuàng)造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚實干精神，才能用我們的勞動創(chuàng)造新的輝煌。 2.青少年應(yīng)擔(dān)負起歷史重任 少年興則國家興，少年強則國家強。我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時代前列的學(xué)習(xí)者、勞動者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光彩。 出題點一勞動的作用 【例1】習(xí)近平總書記指出，勞動是財富的源泉。人世間的美好夢想，只有通過誠實勞動才能實現(xiàn)；發(fā)展中的各種難題，只有通過誠實勞動才能破解；生命里的一切輝煌，只有通過誠實勞動才能鑄就。這啟示我們（） ①尊重勞動，熱愛勞動②積極實踐，辛勤勞動③勞動很光榮，但也很辛苦④勞動是成功的唯一條件 A.①②B.①③C.②④D.③④ 【剖析】總書記的話闡述了勞動的重要作用，啟示我們要尊重勞動，熱愛勞動，積極實踐，辛勤勞動，①②符合題意，當(dāng)選。③與題意不符；④說法絕對，應(yīng)排除。故選A。 【答案】A 【例2】2015年4月28日，黨和國家表彰全國勞動模范和先進工作者，以慶祝國際“五一”勞動節(jié)。習(xí)近平總書記在表彰大會上指出，讓勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗蔚然成風(fēng)，以勞動托起中國夢。黨中央如此強調(diào)“勞動”，這是因為（ ） ①勞動是創(chuàng)造財富的重要源泉 ②只要勞動就能過上幸福生活 ③勞動是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ) ④勞動能改變每個人的生活習(xí)慣 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 【剖析】本題考查勞動的作用。黨中央之所以強調(diào)“勞動”，是因為勞動是創(chuàng)造財富的源泉，是人類生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，①③符合題意，當(dāng)選；②說法絕對，④說法錯誤，應(yīng)排除。故選B。 【答案】B 【例3】“愉快只是幸福的伴隨現(xiàn)象，愉快如果不伴隨以勞動，那么它不僅會迅速地失去其價值，而且也會迅速地使人們的心靈墮落下來。”這句話說明了（ ） A.勞動是幸福的源泉 B.只有勞動的時候，人們才能感受到幸福 C.勞動只有辛苦，沒有幸?？裳? D.只要勞動，就能得到幸福 【剖析】本題考查勞動的作用。勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現(xiàn)的。材料中的這句話表明勞動能帶來愉快，能帶來幸福，A項說法正確；B、C、D三項說法太絕對，排除。 【答案】A 【例4】社會主義榮辱觀中之所以強調(diào)“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，是因為（ ） A.辛勤勞動可以解決一切難題 B.勞動已經(jīng)成為人們的第一需要 C.勞動是事業(yè)取得成功的唯一條件 D.勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉 【剖析】此題主要考查同學(xué)們的判斷分析能力，我們之所以強調(diào)勞動，是因為勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。故選D。 【答案】D 出題點二尊重不同的勞動 【例1】“任何一項勞動都是崇高的，崇高的事業(yè)只有勞動?！睂ㄈR爾的這句話，理解正確的有（ ） ①勞動只有分工不同，沒有高低貴賤之分 ②不論簡單勞動還是復(fù)雜勞動，都是在為國家和社會發(fā)展作貢獻 ③無論是知識分子還是農(nóng)民或工人，都是平等的勞動者 ④現(xiàn)代社會中，從事腦力勞動比從事體力勞動的人更尊貴 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 【剖析】本題考查勞動者值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的知識。每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發(fā)展作貢獻，都值得我們尊重和學(xué)習(xí)，④觀點明顯錯誤； ①②③說法正確。故選C項。 【答案】C 【例2】時傳祥是20世紀五六十年代北京市清潔隊工人。他肩背糞桶，走家串戶，利用公休日為居民、機關(guān)和學(xué)校義務(wù)清理糞便，整修廁所，以“一人臟換來了萬人凈”贏得了人們的普遍尊敬。這體現(xiàn)了（ ） A.每個人所處的崗位不同，但都為國家和社會發(fā)展作出貢獻 B.時傳祥工作很辛苦，這樣做不值得 C.勞動是財富的源泉 D.時傳祥是腦力勞動者 【剖析】本題考查勞動者都是國家的建設(shè)者的相關(guān)知識。時傳祥作為一名清潔工人，主要是靠體力進行勞動，D項說法錯誤；時傳祥靠自己的勞動為國家和社會作出貢獻，得到了人們的尊敬，他這樣做是值得的，A項說法正確，B項說法錯誤；C項說法本身正確，但題干材料中未體現(xiàn)。 【答案】A 出題點三實干創(chuàng)造未來 【例1】奮斗成就使命，實干托起夢想。習(xí)近平總書記在xx年新年賀詞中提出“擼起袖子加油干”。這說明要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢（ ） ①可以不遵守有關(guān)勞動法規(guī)，不分白天、黑夜一直干 ②需要每一個人在各自的崗位上付出更多的辛勤與汗水 ③需要腳踏實地，全力以赴 ④需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 【剖析】本題考查實干創(chuàng)造未來?！皩嵏伞辈⒉皇恰安蛔袷赜嘘P(guān)勞動法規(guī)，不分白天、黑夜一直干”，而是指一種工作態(tài)度，①說法錯誤，②③④說法正確，選B。 【答案】B 【例2】xx年9月是我國第十三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”，各地各學(xué)校陸續(xù)開展了“中國夢我的夢”主題教育活動，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生發(fā)揚愛國主義精神，進一步增強民族自尊心、自信心、自豪感。弘揚偉大民族精神，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻自己的力量，我們中學(xué)生要（ ） ①把“個人夢”與“中國夢”緊密結(jié)合起來 ②發(fā)揚埋頭苦干和艱苦奮斗精神 ③兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書 ④培養(yǎng)科學(xué)精神，努力實踐 A.①③④ A.①②④ C.①②③ D.②③④ 【剖析】本題可用排除法解答。實現(xiàn)偉大的中國夢不僅需要學(xué)好科學(xué)文化知識，還要積極投身社會實踐，①②④正確，③說法錯誤，應(yīng)排除。故選B。 【答案】B 【例3】瘧疾是威脅人類生命的一大頑疾，困擾了人類幾千年。以屠呦呦為組長的科研組在極為艱苦的條件下，經(jīng)過數(shù)百次試驗，最終使用乙醚從青蒿中提取了療效高的青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，挽救了全球數(shù)百萬人的生命。這說明了 （ ） A.青蒿素的發(fā)現(xiàn)是屠呦呦個人的功勞 B.沒有青蒿素，人類就永遠不能治療瘧疾 C.屠呦呦及其團隊的埋頭苦干和辛勤付出使治療瘧疾有了新的途徑和方法 D.青蒿素的發(fā)現(xiàn)達到了人類醫(yī)學(xué)事業(yè)的頂峰 【剖析】本題考查實干創(chuàng)造未來的知識。以屠呦呦為組長的科研組通過埋頭苦干，最終提取了青蒿素，開創(chuàng)了治療瘧疾的新方法，這是團隊努力奮斗的結(jié)果，C項說法正確，A項說法錯誤；B項說法太絕對，排除；D項說法明顯錯誤。 【答案】C 【例4】“國力的強弱，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，越來越取決于勞動者的素質(zhì)?！边@句話啟示我們青少年要（ ） ①努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時代前列的勞動者 ②不斷豐富知識，掌握過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負起歷史重任 ③得過且過，自娛自樂 ④埋頭苦干，只做與自己有關(guān)的事情 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 【剖析】本題考查實干創(chuàng)造未來的知識。青少年是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學(xué)習(xí)，積極探索，勇做走在時代前列的實習(xí)者、勞動者、奉獻者，以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識、過硬的本領(lǐng)，擔(dān)負起歷史重任，①②說法正確；③④說法錯誤。故選A項。 【答案】A （一） 勞動是首歌 勞動給人以智慧。人們在勞動中積極探索，積累經(jīng)驗，完善自身，其勞動過程充滿了力量和智慧。從“鉆木取火”到宇宙飛船遨游太空，從棲身洞穴到建造高樓大廈，從刀耕火種、野外狩獵到科學(xué)種植養(yǎng)殖，等等，無一不充滿著創(chuàng)造，充滿著智慧。就連最普通的勞動，也是人們智慧的結(jié)晶。已故的全國商業(yè)戰(zhàn)線最著名的勞動模范張秉貴，賦予平凡勞動以非凡的魅力。每天，只要他往前一站，許多人就會擁上去，站在柜臺周圍，目不轉(zhuǎn)睛地看他售貨，欣賞他“一抓準”“一口清”的精湛技藝，感受到“一團火”般的工作熱情。 勞動給人以快樂。“雙手勞動，其樂無窮?！薄颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，農(nóng)民躬耕本是一件苦事，但我們卻很少聽到他們抱怨。相反我們看到的卻是他們充滿自豪的愉快表情，聽到的往往是他們?nèi)缤塞溡粯咏馉N燦的笑聲。工地上、廠房里、機關(guān)里、醫(yī)院里乃至馬路上，人們都在熱火朝天的勞動。偶爾也有人發(fā)出“活得太累”之類的感嘆，可飽食終日，無所事事，卻也未必輕松。樸實的勞動總是與快樂相伴的。 勞動給人以充實。熱愛生活、獻身事業(yè)、勤奮工作的人，盡管終日忙碌不休，卻感到活得很充實，抱怨時光過得太快。捷克作家米蘭昆德拉在他的《生命中不能承受之輕》中說：“一切重壓與負擔(dān)人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活著，最不能承擔(dān)的恰恰是‘輕松’?！边@里的“輕松”等同于無所事事、無聊、無趣。從某種意義上說，勞動不僅僅是創(chuàng)造物質(zhì)財富的一種手段，也是一種精神的寄托，是消除心靈空白的一種方式，一旦真正投入，就會感到生活充實而有意義，因而奮發(fā)向上，朝氣蓬勃。 在我們社會主義國家里，勞動是最光榮、最豪邁的事業(yè)。在其勞作的過程中，既為社會和他人做出貢獻，推動歷史車輪的前進，又可實現(xiàn)自己的人生價值。樹立“勞動光榮”的信念，在心靈的深處把勞動當(dāng)作一首最動人的歌來吟唱，我們就能不斷凈化和升華自己，感受到人生的幸福和價值！ （二） “國際勞動節(jié)”的由來 19世紀80年代，隨著資本主義進入壟斷階段，美國無產(chǎn)階級的隊伍迅速壯大，出現(xiàn)了波瀾壯闊的工人運動。當(dāng)時美國資產(chǎn)階級為了進行資本積累，對工人階級進行殘酷的剝削，他們用各種手段迫使工人每天從事長達12~16小時的勞動。美國廣大工人逐漸認識到，為了保障自己的權(quán)利，必須起來進行斗爭。 從1884年開始，美國先進的工人組織通過決議，要為實現(xiàn)“每天工作8小時”而戰(zhàn)斗，并且決定展開廣泛的斗爭，爭取在1886年5月1日實行8小時工作制。8小時工作制的口號提出后，立即得到美國全國工人階級的熱烈支持和響應(yīng)，許多城市數(shù)以千計的工人投入了這場斗爭。罷工工人遭到美國當(dāng)局的血腥鎮(zhèn)壓，很多工人被殺害和逮捕。 1886年5月1日，美國芝加哥等城市的35萬工人舉行大罷工，要求改善勞動條件。這場斗爭震撼了整個美國。工人階級團結(jié)戰(zhàn)斗的強大力量，迫使資本家接受了工人的要求。美國工人的這次大罷工取得了勝利。 1889年8月，由恩格斯領(lǐng)導(dǎo)的“第二國際”在巴黎舉行代表大會。為了紀念美國工人的這次“五一”大罷工，顯示全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來的偉大力量，推進各國工人爭取8小時工作制的斗爭，會議通過決議，規(guī)定1890年5月1日國際勞動者舉行游行，并決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。