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主題教育檢視問(wèn)題清單參考 1、對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠深入，存在知識(shí)碎片化問(wèn)題。 2、對(duì)照習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新思想，還不能更深更細(xì)更好地去把握。 3、自覺(jué)運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)工作的能力還很欠缺，對(duì)**工作規(guī)律把握不準(zhǔn)，存在本領(lǐng)恐慌。 3、貫徹黨中央決策部署態(tài)度堅(jiān)決，但有的成效不明顯。 4、對(duì)黨章黨規(guī)有關(guān)知識(shí)掌握不夠熟練，還需要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。 5、對(duì)初心使命的認(rèn)識(shí)還不夠科學(xué)。 6、對(duì)共產(chǎn)黨員的初心使命雖然理解掌握，但當(dāng)“主力”的信心不足。 7、與工作及入黨初期相比，無(wú)論是工作熱情和積極性都有所降低，存在工作惰性，滿于現(xiàn)狀的問(wèn)題。 “五查找”方面檢視問(wèn)題參考 1、主動(dòng)服務(wù)群眾的意識(shí)還不夠強(qiáng)，到基層往往走馬觀花、蜻蜓點(diǎn)水，檢查指導(dǎo)督促工作還存在不細(xì)不實(shí)的現(xiàn)象。 2、思想上還沒(méi)有把改進(jìn)工作作風(fēng)提升到增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”的高度上來(lái)認(rèn)識(shí)，理想信念有所淡化，黨性修養(yǎng)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。 3、對(duì)**隊(duì)伍的工作績(jī)效考核量化指標(biāo)體系還不健全，考核的科學(xué)性、針對(duì)性、實(shí)效性還有待提高。 4、對(duì)分管部門(mén)工作完成情況和進(jìn)度上有時(shí)缺少監(jiān)督和跟蹤檢查，工作上求真務(wù)實(shí)的精神不夠，重布置輕檢查，工作還浮在表面。 5、支部標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)得到強(qiáng)化，但支部思想政治教育、主題黨日活動(dòng)、黨課質(zhì)量不高。 6、解決形式主義突出問(wèn)題切實(shí)為基層減負(fù)效果不顯著，文件多、會(huì)議多、督查檢查多等問(wèn)題還沒(méi)有徹底根治，增加工作負(fù)擔(dān)。 7、調(diào)查研究工作逐步規(guī)范，但對(duì)**工作面臨新形勢(shì)新任務(wù)新問(wèn)題，調(diào)研選題還不夠精準(zhǔn)，調(diào)研方式還不夠科學(xué)，調(diào)研成果轉(zhuǎn)化還不夠有力。 8、雖然平時(shí)下基層較多，但是深入現(xiàn)場(chǎng)一線調(diào)查研究少，與基層同志溝通交流少。 9、向基層單位下發(fā)的各類文件較多，存在一定形式主義問(wèn)題。 10、窗口服務(wù)質(zhì)量還要進(jìn)一步提升，“四重四亮”還需要進(jìn)一步強(qiáng)化。 11、對(duì)照崗位職責(zé)方面，業(yè)務(wù)能力只是過(guò)得去沒(méi)有過(guò)得硬。 12、工作中前瞻性不夠，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，思路還不夠?qū)?，層次還不高，還存在自覺(jué)不自覺(jué)地承襲老的工作思路去思考問(wèn)題，用老的工作方法解決問(wèn)題，用舊的標(biāo)準(zhǔn)去要求工作的現(xiàn)象。 13、雖然有吃苦耐勞的思想和甘當(dāng)老黃牛的精神，但創(chuàng)新意識(shí)和能力還有待提高。 14、在理論研究方面，與**中心工作契合不夠緊，理論研究后備人才不足。 15、在**文化建設(shè)方面，主要依靠民警自身的興趣愛(ài)好自發(fā)開(kāi)展，關(guān)心不夠，指導(dǎo)不夠，集中度不夠。 16、部門(mén)工作的計(jì)劃性不夠強(qiáng)，重點(diǎn)不突出，對(duì)基層單位的業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠到位。 17、理論研究工作有所松懈，學(xué)用脫節(jié)，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠，造成工作中的主觀性、局限性、片面性。 18、對(duì)困難群眾除了每逢節(jié)假日進(jìn)行走訪慰問(wèn)外，平時(shí)對(duì)他們的生活和工作情況主動(dòng)關(guān)心不多，說(shuō)明我全心全意服務(wù)民眾、心系民眾方面做得還不夠。 19、在抵制形式主義方面做得不夠，有時(shí)存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、用文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。 20、在學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)重要法規(guī)匯編》等方面有關(guān)規(guī)定上還不夠深入主動(dòng)，在自覺(jué)運(yùn)用黨的紀(jì)律約束自己言行方面還不夠嚴(yán)格，“一崗雙責(zé)”的意識(shí)還要進(jìn)一步強(qiáng)化。 21、干成事的勁頭有所減緩，對(duì)上級(jí)布置的某些與自己部門(mén)的工作關(guān)系不大的任務(wù)，滿足于布置，不注重實(shí)效。 22、深入群眾，全心全意服務(wù)群眾的意識(shí)還不強(qiáng)。雖然也經(jīng)常下基層，但往往注重了解自己想要了解的問(wèn)題，未能真正做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有更多地關(guān)心基層同志想什么、盼什么、急什么、要什么，沒(méi)有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。 23、在面對(duì)繁瑣、疑難問(wèn)題時(shí)，有時(shí)深怕多做多錯(cuò)、處置不當(dāng)，存在畏首畏尾、裹足不前的現(xiàn)象。 24、對(duì)分管工作的研究思考不夠，工作實(shí)效不明顯。如在警察文化建設(shè)氛圍的營(yíng)造上做得不夠好，在警力配置結(jié)合基層實(shí)情和科學(xué)性方面做得還不夠。