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語文S版六年級下冊第二單元第8課《出色的老師》同步練習A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎題 (共11題；共50分) 1. （2分）多音字； 分fēn________ fn ________ 2. （9分）看拼音，寫詞語。 dōng xuě zuǒ yu huǒ bn zhāo hu kui l ________ ________ ________ ________ ________ yě xǔ tīng shuō zhēn hǎo g zhǒng g yng ________ ________ ________ ________ 3. （3分）小小書法家。（看拼音，寫詞語） chuǎi c chōu t h ǎi kě qīn ________ ________ ________ 4. （4分）將下列句子的畫線部分用一個成語代替。 （1）頓時人群中發(fā)出了好像水在鍋里沸騰一樣的聲音 ， 有人告訴我們，潮來了。________ （2）船在動，星也在動，它們是這樣低，真是極不穩(wěn)固，好像就要掉下來一樣呢！________ （3）在20世紀100年的時間里，人類利用現(xiàn)代科學技術獲得了那么多奇跡般的、令人意想不到的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。________ （4）20世紀是一個能夠支配自然和左右某種局面的世紀。________ 5. （6分）拉拉手 ，好朋友（我會從課文中選擇合適的詞語填空）。 ________的時間 ________的手表 ________的嚴格 ________的笑容 ________的事情 ________的處罰 6. （8分）畫龍點睛。（把下列詞語補充完整） 至________名________ 樂極________ ________ ________思________想 ________ ________不平 7. （5分）根據(jù)課文《出色的老師》內容，抓住劃線詞語說說對下面這句話的理解 老人的話讓我翻然醒悟。這時，我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。 8. （5分）抄寫下面的字。 詩 局 絲 匹 禮 奮 戀 團 屁 舟 9. （3分）給加下劃線字注音 揣________測 拾金不昧________ 抽屜________ 10. （3分）讀課文《出色的老師》，把下列詞語補充完整。 翻然________ 憤憤________ 拾金________ 11. （2分）根據(jù)課文《出色的老師》內容填空 院長遞給我一本校規(guī)手冊，并________我?guī)拙潢P于遵守校規(guī)和愛護________的話，我連忙點頭稱是。 二、 語言表達 (共8題；共36分) 12. （5分）口語交際 在廣東亞運會火炬手的候選人中,有一位與病魔抗爭之余仍心系回報社會的尿毒癥患者,她叫沈雁波。雖然每周需要進行三次血液透析,每次透析都要持續(xù)四個小時,但沈雁波始終以堅強的意志和樂觀的精神與病魔做著頑強的斗爭,用她的堅強、勇敢和快樂感染身邊的每一個人。 讀了這則故事,你有哪些想法? 13. （1分）課文在線。（根據(jù)課文內容，抓住劃線詞語說說對下面這句話的理解） 老人的話讓我翻然醒悟。這時，我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。 ________ 14. （5分）句子加工廠。（按要求寫句子。） ①這不就是那位拾金不昧的黑大哥嗎？ （改為陳述句） ②2000年，在新世紀到來的時候，我邁進了美國的南加州法律大學。（縮句） ③她聽完后，微笑著說：“祝賀你找回心愛的手表，很遺憾不能幫你減免罰金，但那位黑人學生可真是位非常出色的老師！”。（改為第三人稱轉述） 15. （5分）將下列陳述句改成反問句 ①黑大哥點了點頭。 ②院長是一位六十來歲的長者 16. （5分）擴句 ①話讓我醒悟。 ②我沉醉。 17. （5分）縮句 ①我貼了幾張尋物啟事。 ②這塊手表卻在一次晚餐時丟失了。 18. （5分）修改病句 異口同聲地說：“贊成！” 19. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①他的手中拿著塊手表。 ②那正是我心愛的電子表。 三、 閱讀題 (共5題；共38分) 20. （18分）閱讀理解 廣玉蘭（節(jié)選） 廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻（dng zhn）放，幾只小蜜蜂就迫不（及 急）待地鉆了進去，那里面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花，潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉，甜美、純潔，惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢，花瓣雖然（調 凋）謝了，花蕊（ruǐ rěi）卻依然挺立枝頭，已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒，這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去，一株廣玉蘭就像是一個數(shù)世同堂、生生不息的大家族。 （1）在文中括號內選出正確的注音或字詞。 （2）寫出四個描寫花兒美麗的成語: ________ ________ ________ ________ （3）這一段是采用________的結構，找出本段的中心句________。 （4）本段描寫了廣玉蘭的________種形態(tài)，分別是________。 （5）你認為文中哪句話寫得最好？說明你喜歡的原因。 21. （5分）讀課文《出色的老師》，說說故事發(fā)生的原因、經(jīng)過以及結果。 22. （5分）給課文《出色的老師》分層，概括文章大意。 23. （5分）仔細讀課文《出色的老師》，概括課文的主要內容。 24. （5分）閱讀課文《出色的老師》選段，回答 2000年，在新世紀到來的時候，我邁進了美國的南加州法律大學。 來美國之前，我的好朋友倫捷送我一塊電子手表，上面有北京和加州的時間，他的手上也戴了一塊。一對分隔萬里的手表，時間卻一起流動。在來美國的飛機上，我不時地看著表上的時間。 在加州的日子，我也常?？粗直砩系臅r間，揣（chuǎi）測倫捷這時候在干什么。 哪些語句寫出了“我”對這只表的喜愛？ 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一、 基礎題 (共11題；共50分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 二、 語言表達 (共8題；共36分) 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 閱讀題 (共5題；共38分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、