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語文S版六年級上冊第一單元第2課寓言兩則《自相矛盾》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共139分) 1. （4分）多音字組詞 濟(jì) jǐ________j________ 蒙 mēng________ mng________ 2. （3分）按拼音寫漢字 h zi nǎo di b lǜ ________ ________ ________ 3. （12分）照樣子，寫句子 左抵右擋 ________驚________怪 聲________擊________ 七_(dá)_______八________ 挑________揀________ ________名________實(shí) 頂________立________ 4. （1分）讀一讀，數(shù)一數(shù) 有________個平舌音的音節(jié)：咔cā咔cā咔cā，火車要開動了，大人看好孩zi，zu車要守秩序。 5. （12分）把下面的成語補(bǔ)充完整。 例：自（言）自（語） 自________自________ 自________自________ 自________自________ 自________自________ 自________自________ 自________自________ 6. （5分）讀句子，選擇正確的字。 ①誰善于把別人的長處（聚 集 拒）________于一身，誰就會使勝利者。 ②坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻（和 合）________（而 二）________為一。 ③盾大（的 得）________（向 像 象）________個鐵屋子。 7. （5分）解釋下列詞語 ①張口結(jié)舌： ②自相矛盾： ③驚嘆不已： ④畫龍點(diǎn)睛： 8. （20分）句子 加工廠。 （1）小光對我說：“老師叫你去。”（改為間接引語） （2）雷鋒精神是全國人民學(xué)習(xí)的榜樣。（修改病句） （3）照片上的老人默默地注視著周圍盤旋翻飛的海鷗。（縮句） （4）用“不是……也不是……而是……”的格式造句。 例句：我不是挺立在高山峻嶺中的巨松，也不是屈身于斗室的盆景，而是遼闊草原上的一棵小草為壯麗的河山添上一筆綠意。 9. （16分）給下列字組詞 捕________流________栗________臺________ 哺________梳________粟________苔________ 節(jié)________執(zhí)________免________驕________ 捷________蟄________勉________矯________ 10. （5分）病句診所。 ①五顏六色的紅旗迎風(fēng)飄動。 ②因?yàn)樘於挤搴芨?，所以我和爺爺還是爬了上去。 ③我敢肯定這件事可能不是明明做的。 ④美麗的小興安嶺真美??！ 11. （5分）我會擴(kuò)句 ①蝴蝶在飛。 ②禮堂里坐滿了學(xué)生。 12. （4分）根據(jù)提示寫出含“手”字的成語。 形容高興的：________ 形容高明的：________ 形容容易的：________ 形容慌亂的：________ 13. （5分）通過學(xué)習(xí)《自相矛盾》，你明白了什么道理？ 14. （4分）我會選。 危險 危急 激動 激昂 ①水漫到了井口，十分________，快上來。 ②洪水淹沒了村莊，在這________時刻，解放軍叔叔趕到了。 ③教育家________地抱起了小女孩。 ④大家的情緒十分________，決心完成任務(wù)。 15. （10分）我能給下列句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。 ①北京的春節(jié)________排場，________分外熱鬧。 ②________孩子們要放鞭炮，________要過春節(jié)了。 ③________除夕之夜要守歲，________除了很小的孩子，沒有人睡覺。 ④小孩子們買各種花炮燃放，________不跑到街上去淘氣，在家中照樣能有聲有光地玩耍。 ⑤北京________城市，________它也跟著農(nóng)民一齊過年，________過得分外熱鬧。 16. （5分）根據(jù)漢字寫拼音。 濫竽充數(shù) 自相矛盾 畫龍點(diǎn)睛 張口結(jié)舌 驚嘆不已 ________ ________ ________ ________ ________ 17. （5分）下列成語有的是從古代寓言故事中演變過來的，請找出來，并選擇其中的兩個各寫一句完整的話。 濫竽充數(shù) 川流不息 南轅北轍 刻舟求劍 拔苗助長 飽經(jīng)風(fēng)霜 掩耳盜鈴 畫龍點(diǎn)睛 愚公移山 急中生智 18. （5分）將下列句子改為“把”字句 ①英軍的坦克首次戰(zhàn)勝了德國兵。 ②發(fā)明家給坦克安上履帶。 ③發(fā)明家準(zhǔn)備好了矛和盾。 19. （8分）填空。 （1）龍城飛將指的是________，他是________代名將，被世人成為________ （2）“陰山”指今天的________境內(nèi)，古代中國的邊疆要塞。 （3）這首詩中的________是千古名句，前半句運(yùn)用了“互文”的修辭方法。 （4）《出塞》作者王昌齡是________代詩人。詩中“秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。”兩句向我們展示了一幅圖。詩中融抒情和議論為一體的句子是：________，表達(dá)了作者_(dá)_______的思想感情。 20. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①不耕耘怎么有收獲？ ②不學(xué)習(xí)怎會有知識？ 二、 閱讀題 (共5題；共24分) 21. （4分）閱讀文言文，回答問題。 伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無知音，乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。 （1）選出詞語解釋錯誤的一項(xiàng)是（ ） A . 善：擅長 B . 謂：認(rèn)為 C . 乃：于是 D . 絕：告別 （2）選出對《伯牙絕弦》理解錯誤的一項(xiàng)是（ ） A . 伯牙彈琴的時候，心里想到了高山，想到了流水。 B . 鐘子期聽到琴聲，聯(lián)想到的景象跟伯牙想的一致。 C . 無論伯牙彈琴時想什么，鐘子期都清楚他的心聲。 D . 鐘子期死后，伯牙不再彈琴，是想要懷念鐘子期。 22. （5分）閱讀課文《自相矛盾》 ， 回答問題。 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 翻譯這篇課文。 23. （5分）閱讀課文《自相矛盾》 ， 回答問題。 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 給課文寫一段賞析。 24. （5分）閱讀課文《自相矛盾》 ， 回答問題。 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 寫出這則寓言故事的寓意。 25. （5分）閱讀課文《自相矛盾》 ， 回答問題。 楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，物莫能陷也。”又譽(yù)其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也。”或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。 （1）給加橫線的字注音。 自相矛________盾________ 弗________能應(yīng)也 （2）解釋下列加橫線字的含義。 譽(yù)之曰：________ 物莫能陷也：________ 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共139分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 19-2、 19-3、 19-4、 20-1、 二、 閱讀題 (共5題；共24分) 21-1、 21-2、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 25-2、