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語(yǔ)文S版四年級(jí)下冊(cè)第一單元第2課《只揀兒童多處行》同步練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共116分) 1. （8分）給下列劃線字選擇正確的讀音。 姿________勢(shì)（zī zhī） 胸脯________（b p） 婉________轉(zhuǎn)（wān wǎn） 驟________然（zhu zu） 戰(zhàn)斗________（dǒu du） 血________絲（xiě xu） 懇________求（kěn kěng） 落________下殘疾（lo lu） 2. （4分）寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 飽滿——________ 匆匆——________ 忸怩——________ 空隙——________ 3. （10分）辨析字形，組詞。 揀________ 壤________ 魔________ 堂________ 暢________ 煉________ 嚷________ 摩________ 棠________ 楊________ 4. （6分）找樣子寫(xiě)出同類(lèi)的詞語(yǔ)。 例：壁虎 小魚(yú) 燕子 蛇 ①姐姐 ________ ________ ________ ②蘋(píng)果 ________ ________ ________ 5. （7分）按拼音寫(xiě)漢字 xiāng shān xi zi m sh tiān shǐ yǒng li b jiān hn zhū ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 6. （4分）寫(xiě)出反義詞 舒展—________快樂(lè) —________永遠(yuǎn)—________新鮮—________ 7. （5分）縮句 ①那幾棵大海棠樹(shù)，開(kāi)滿了密密層層的淡紅的花。 ②我拉住一個(gè)額前披著短發(fā)的女孩子。 8. （5分）把肯定句改成雙重否定句 ①每個(gè)小孩子都喜歡小動(dòng)物。 ②你應(yīng)該知道這件事。 9. （10分）照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) 鬧嚷嚷：________　　________　　________　　________　　________ 嘰嘰呱呱： ________　　________　　________　　________　　________ 10. （5分）將下列陳述句改成疑問(wèn)句 ①我們不能被困難嚇倒。 ②我的心繃緊緊的，這無(wú)法忍受。 11. （5分）造句 ①歡暢 ②旺盛 ③空隙 12. （4分）根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)。 ①坐得很滿,沒(méi)有一點(diǎn)兒空地可以坐下。形容人很多。________ ②形容害羞，不好意思，不大方的樣子。________ ③所有的本領(lǐng)，全部的權(quán)術(shù)手腕。________ ④形容起伏動(dòng)蕩。________ 13. （6分）句子加工廠 （1）美麗 的 月亮灣 是 個(gè) 村子（連成兩個(gè)不同的句子并加上合適的標(biāo)點(diǎn)。） （2）我________喝茶。 14. （6分）寫(xiě)出反義詞 耽誤—________晶瑩 —________隔壁 —________ 孝敬—________明媚 —________牽掛 —________ 15. （5分）用鋼筆描紅。 河神 魚(yú)蝦 著急 16. （6分）寫(xiě)出近義詞 突然—________空隙 —________爛漫—________ 釋放—________忸怩 —________感召—________ 17. （5分）把陳述句變成把字句、被字句。 姐姐送我一件最有意義的禮物。 ①變成把字句 ②變成被字句 18. （5分）擴(kuò)句 ①水靜 ②目光注視著天安門(mén) 19. （5分）讀課文《只揀兒童多處行》，說(shuō)說(shuō)下面句子的修辭手法 她忸怩地笑著說(shuō)：“好看?！蔽矣中?wèn)：“怎么好法？” 20. （5分）將下列句子改為陳述句。 ①四周?chē)诙炊吹?，難道不容易碰壁嗎？ ②對(duì)這種壞人壞事，我們?cè)跄懿宦劜粏?wèn)呢？ 二、 閱讀題 (共5題；共40分) 21. （5分）解釋句中加橫線的詞 ①兒童不解春何在 ②使出渾身解數(shù) 22. （5分）閱讀課文 《只揀兒童多處行》選段，回答問(wèn)題 朋友，春天在哪里？當(dāng)你春游的時(shí)候，記住“只揀兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的！ 這段文字寫(xiě)的是什么內(nèi)容？有什么作用？ 23. （5分）解釋詞語(yǔ)。 ①爛漫 ②忸怩 ③成千盈百 ④座無(wú)隙地 ⑤渾身解數(shù) 24. （20分）閱讀短文，完成練習(xí)。 春雨中的傘花 酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣(mài)聲躲起來(lái)了，川流不息的車(chē)輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕——開(kāi)滿了五彩繽紛的“傘花”。 上班了，從千家萬(wàn)戶飛出了一朵朵傘花，在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地，那傘流又分成了許多支流，流向工廠、商店、學(xué)校……這傘流是一條條美麗的小河。這傘花，是一朵朵奇特的花。瞧，那位年輕姑娘的傘真美?。√焖{(lán)色的傘布上，花朵簇簇，芳草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的（裝扮 打扮），在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊，三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們（饒有興趣 津津有味）地把傘簇?fù)碓谝黄?，粉紅襯蕊黃、映天藍(lán)，竟變成了一朵巨大的鮮花，她們邊走邊把傘挨在肩上，用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上，一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去；傘下，傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)（飄動(dòng) 飄移）而去，還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。幼兒園小朋友的傘花飄來(lái)了，傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里…… 我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里，又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了_____是誰(shuí)繪就了這雨中奇景_____是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵_____哦_____是滋潤(rùn)人們心田的春雨_____ （1）選擇短文中括號(hào)里正確的詞。 時(shí)髦的________（裝扮 打扮） （饒有興趣 津津有味）________地 （飄動(dòng) 飄移）________而去 （2）根據(jù)下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。 ①車(chē)來(lái)車(chē)往，像流水一樣連續(xù)不斷。________ ②色彩鮮艷，繁多凌亂。________ （3）短文圍繞第一自然段里面的哪一句話寫(xiě)的，用橫線畫(huà)出來(lái)。 （4）根據(jù)第2自然段內(nèi)容填空：在這個(gè)自然段里，作者一共寫(xiě)了四種人的傘。它們是________的傘，________的傘，________的傘，________的傘，其中詳寫(xiě)了________的傘。 （5）給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 我沉思了________是誰(shuí)繪就了這雨中奇景________是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵________哦________是滋潤(rùn)人們心田的春雨________ 25. （5分）讀課文《只揀兒童多處行》，從香山歸來(lái)，路過(guò)頤和園，看見(jiàn)成百盈千的孩子，鬧嚷嚷地從頤和園門(mén)內(nèi)擠了出來(lái)，就像從一只大魔術(shù)匣子里，飛涌出一群接著一群的小天使。這句話中的“小天使”比喻誰(shuí)？ 第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共20題；共116分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 13-2、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 閱讀題 (共5題；共40分) 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 25-1、