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語(yǔ)文版2019-2020學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第二單元第7課《海上日出》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共47分) 1. （8分）選詞填空。 勞累 勞作 ①他________一天很________，所以吃完飯就趕緊休息了。 親熱 親切 ②她________地抱住老師，感謝老師這么多年來(lái)的________教導(dǎo)。 2. （12分）選字組詞。 秘________（密 秘） （耐 奈）________煩 孤________（零零 伶伶） （付 負(fù)）________責(zé) 粗________（暴 爆） （熄 息）________滅 3. （6分）用“續(xù)”“乖”字組詞，并填空 （1）續(xù) ①下雨了，聯(lián)歡會(huì)不能________開(kāi)了。 ②開(kāi)聯(lián)歡會(huì)了，演員們________走進(jìn)場(chǎng)。 ③聯(lián)歡會(huì)上，她________唱了三首歌。 （2）乖 ①小松鼠________得很，聽(tīng)到響聲就跑了。 ②小米的性情很________，難怪他沒(méi)有玩伴。 ③孩子們都________地坐著聽(tīng)王大爺講故事。 4. （6分）選擇劃線字正確的讀音。 捉迷藏________（cng zng） 蜻蜓________（tng qng） 酷暑________（shǒu shǔ） 朝________霞（zhāo cho） 熱鬧________（lo no） 友善________（shn sn） 5. （15分）按要求寫(xiě)句子。 （1）老師把兩個(gè)楊桃擺在講桌上。（改為被字句） ________ （2）大徒弟用細(xì)筆密密麻麻地在紙上畫(huà)滿(mǎn)了很小很小的駱駝。（縮句） ________ （3）馬跑的快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。（同義轉(zhuǎn)換） ________ 二、 閱讀理解 (共2題；共34分) 6. （10分）閱讀下面文段，回答下面的問(wèn)題。 我的故鄉(xiāng)在廣西，我愛(ài)故鄉(xiāng)的漓江。 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更美麗。綿綿細(xì)雨，增加了漓江的水量，催開(kāi)了兩岸鮮艷的野花。隨著氣候轉(zhuǎn)暖，來(lái)漓江旅游的人越來(lái)越多。漓江像一條友誼的帶子把祖國(guó)和世界人民連在一起。 夏天，漓江的水更清了。人們有的在江中游泳，有的在江中劃船，有的玩水球，漓江洗去了人們的疲勞，使人感到輕松愉快。 秋天，桂花開(kāi)了，漓江兩案飄著醉人的桂花香。我們放學(xué)后，蕩著小舟在漓江上游玩。那兩岸的青峰分明地站在我們面前，同學(xué)們興奮地?fù)屩鴦潣? 冬天，漓江因?yàn)楹导镜絹?lái)水變淺了，但是那么清，山是那么綠。江畔的柑橘樹(shù)已掛滿(mǎn)了累累果實(shí)，人們開(kāi)始緊張地收獲。 漓江一年四季都很好。我喝漓江的水長(zhǎng)大，一定要把漓江建設(shè)得更加美好。 （1）給短文加個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目，寫(xiě)在橫線上。 （2）找出文中的比喻句。 （3）夏天，人們有的在江中________，有的在江中________，有的________。請(qǐng)你仿照這樣的句式寫(xiě)話(huà)。________ （4）文章中的第二自然段到第五自然段是按________順序?qū)懙摹? （5）哪個(gè)自然段最能表達(dá)作者的思想感情？把它抄寫(xiě)在下面。 7. （24分）閱讀下文，回答問(wèn)題 黃山觀日出 黃山之勝，自然在于它那奇松、怪石、云海、溫泉，然而最使我迷戀的卻是黃山北海的日出。 我到北海，正值農(nóng)歷六月十五。那天我起了個(gè)絕早，東方天空只出現(xiàn)魚(yú)肚白，滾圓的月亮還鑲嵌在暗藍(lán)色的天穹，四周的一切都在沉睡之中，只有早行的人登臺(tái)階時(shí)發(fā)出的嗒嗒聲，有時(shí)也傳來(lái)一兩聲低語(yǔ)和笑聲。山間的冷風(fēng)颼颼，吹在身上很有些寒意。飽餐了露水的松枝，翠色欲滴，散發(fā)著陣陣幽香?？諝馇逍聵O了，我舒展雙臂，深深地吸了一口，啊，是甜的。抬頭仰望清涼臺(tái)，那上面已聚集了不少觀日出的人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，模模糊糊，恰似一尊尊雕像。此時(shí)天邊已出現(xiàn)瑰麗的云彩，為不耽誤觀日出，我舍棄了眼前美妙的晨景，迎著習(xí)習(xí)山風(fēng)，快步朝清涼臺(tái)登去。天色漸漸亮了起來(lái)，云彩不時(shí)變幻著顏色，只見(jiàn)緊貼山頂一條橙紅色的光帶，逐漸向兩旁伸展，越來(lái)越長(zhǎng)，環(huán)抱了群山。沉睡的“臥龍”披著薄薄的輕紗，浴著朝霞，慢慢地蘇醒過(guò)來(lái)。彩霞由桔紅、淡黃、蓮青層層散開(kāi)，一直擴(kuò)展到西方天邊。幾朵墨色云彩，猶如露出在紅海上的山峰，千姿百態(tài)，氣象壯觀。這時(shí)，啟明星漸漸消失在天邊。正東方徐徐涌出一片透明的金色霞光，緊接著，山尖上透出了些許發(fā)亮的“鏡片”。接著，太陽(yáng)就像美麗羞怯的少女，姍姍露出了臉龐。人們忘情地呼喊：“太陽(yáng)！太陽(yáng)！”山風(fēng)呼呼，似乎也在歡呼這偉大的生命之源——太陽(yáng)的升起。 我完全被眼前的景象陶醉了。它恬靜、從容而又色彩斑斕。我驚嘆：為人類(lèi)驅(qū)散黑暗、送來(lái)光明的太陽(yáng)，她的出現(xiàn)竟是如此地謙遜，毫不“盛氣凌人”！ 太陽(yáng)已經(jīng)高高地懸在東方的上空，變得熾熱起來(lái)。我戀戀不舍地收回目光，放眼縱觀那“猴子觀海”、“駱駝石”等黃山奇景，只見(jiàn)它們?nèi)既旧狭艘粚咏疠x，倍添豐姿，吸引著無(wú)數(shù)的游人。 （1）作者告訴我們，太陽(yáng)從群山中升起時(shí)很從容，請(qǐng)你摘錄文中的詞語(yǔ)加以證明。 ________、________、________、________、________、________ （2）黃山四大景觀分別是：________、________、________、________。本文主要描寫(xiě)了黃山日出的________。 （3）將下列詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)剡B起來(lái)。 （4）日出的過(guò)程是通過(guò)光彩的變化展現(xiàn)出來(lái)的，由光帶到彩霞、到日出，色彩絢麗，變化多姿，氣象壯觀。你能從文中找出描寫(xiě)日出顏色變化的詞語(yǔ)嗎？試一試。 ________、________、________、________、________、________ （5）找出文中的比喻句，________并仿照例句寫(xiě)一句話(huà)。________ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題；共47分) 1-1、 2-1、 3-1、 3-2、 4-1、 5-1、 5-2、 5-3、 二、 閱讀理解 (共2題；共34分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 6-5、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 7-5、