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語文語文 S版三年級下冊第四單元第15課《奇異的植物世界》課時練習(xí)（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共121分) 1. （8分）比一比，再組詞。 穩(wěn)________ 張________ 譴________ 協(xié)________ 隱________ 漲________ 遣________ 脅________ 2. （8分）讀拼音，寫漢字。 huā png png do suō hu bāo p ________ ________ ________ ________ zu cǎo h huā dī wā b h ________ ________ ________ ________ 3. （6分）讀一讀，寫一寫。 pnɡ zhāi dn wā yinɡ ru ________見 ________下 停________ 水________ 蒼________ ________和 4. （4分）給下面的生字選擇正確的讀音。 ①我看見高大的果樹上長________（zhǎnɡ chnɡ ）滿果子，我伸長________( zhǎnɡ chnɡ )了胳膊去摘果子。 ②因為________（ wi wi ）早上小紅上學(xué)時遲到了，所以她覺得難為________（wi wi）情。 5. （6分）比一比，再組詞。 導(dǎo)________ 洼________ 閉________ 異________　 娃________　 閑________ 6. （9分）比一比。 綠 ________ 頓________ 佳________ 剝 ________ 噸________ 洼________ 錄 ________ 鈍________ 娃________ 7. （4分）去掉偏旁，組成新字，再組詞。 洼________ ________ 　　 荷________ ________ 8. （3分）選詞填空。 奇怪 奇特 奇異 ①走進植物園，大家就聽到一陣笑聲，覺得很________。 ②大自然里有許多________的植物。 ③這個________的東西引起了我的注意。 9. （3分）選字填空。 艷麗 秀麗　 美麗 ①我看到了一朵________的花。 ②日月潭風(fēng)光________，吸引了許多游客。 ③我們的校園十分________。 10. （8分）在橫線上填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。 一________微風(fēng)　　 一________大樹　 一________蠟燭 一________草地 一________歌曲　　 一________翅膀 一________蟲子 一________發(fā)現(xiàn) 11. （8分）選同音字組成詞語。 部 布 步 ________隊 ________行 ________匹 ________分 呈 乘 城 ________現(xiàn) ________法 ________客 ________市 12. （2分）寫出下列詞語的近義詞。 參觀-________　 　 奇異-________ 13. （3分）寫出下列詞語的反義詞。 喜歡-—________ 傷害——________ 縮回——________ 14. （2分）根據(jù)意思寫詞語。 ①地勢比四周低。________ ②奇妙、奇特的。________ 15. （4分）加偏旁，變新字。 朋---________ ________ 頁----________ ________ 16. （4分）我會填。 ①嚼：共________畫，音序是________。 ②蚌：共________筆，是________結(jié)構(gòu)。 17. （6分）根據(jù)課文《奇異的植物世界》填空。 李叔叔向同學(xué)們介紹了________、________、________、________、________、________六種奇異的植物。 18. （2分）讀課文《奇異的植物世界》 ， 回答問題。 本課寫了小星和同學(xué)們________，為我們展現(xiàn)了一個奇妙的________。 19. （6分）根據(jù)課文《奇異的植物世界》填空。 離開________，同學(xué)們來到________，看到一種很艷麗的花。小星越看越喜歡，便伸手去摸。誰知，他的手指剛碰到葉子，就感到一陣________，________觸了電似的。“??！”他驚叫著把手縮了回來?！皠e慌，別慌！”李叔叔說，“這是一種________的植物，不會傷害人，因為它帶的電很________?！? 20. （10分）讀課文《奇異的植物世界》，填上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點符號。 ________這是什么呀________小星問________這叫蠟燭樹________李叔叔邊說邊摘下一根________蠟燭________剝開皮________用火一點________真的點著了________和燭光一樣明亮________? 21. （5分）照樣子仿寫。 ①例：越看越喜歡 越……越…… ②例：他的手指剛碰到葉子，就感到一陣麻木，好像觸了電似的。 好像……似的…… 22. （5分）按要求寫句子。 ①李叔叔把他們帶到了一棵長滿了果子的樹下。（改成“被”字句） ②植物世界很奇異。（改成感嘆句） 23. （5分）把下列詞語排成一句通順的話 ①小星 到 參觀 同學(xué)們 植物園 和 去 ②多么 植物 奇異的 呀 世界 二、 閱讀理解題 (共2題；共17分) 24. （5分）根據(jù)課文《奇異的植物世界》內(nèi)容填空。 “呀，那邊荷花池中怎么有笛聲？”小星好奇地問。李叔叔把大家?guī)У胶苫ǔ剡?，笑著說：“這清脆柔和的笛聲，是從荷花上發(fā)出來的，風(fēng)吹動它的干花膜，就像吹笛子一樣。人們管這荷花叫水笛荷。” （1）寫出下列詞語的近義詞。 好奇——________ 清脆——________ 柔和——________ （2）這段文字中介紹的奇異的植物是________，它的奇異之處在于________。 25. （12分）課外閱讀。 ___________________ 新春佳節(jié)之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫并沒有什么特別吸引人的地方。我心想：書店里有那么多色彩鮮艷的年畫，媽媽為什么要買這幅呢？我一邊琢磨，一邊細(xì)細(xì)欣賞起來。 這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙云籠罩著，使群山若隱若現(xiàn)，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結(jié)實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨著棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團白云輕輕飄來，顯得那么灑脫矯健，分明是一匹千里馬。 我越看越著迷，似乎聽到了它們“得得”的馬蹄聲，看到了他們身后卷起的陣陣塵土，仿佛看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。 這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神秘地笑了，反問我：“你屬什么呀？”我恍然大悟，搶著說：“知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象征著我。您希望 我努力學(xué)習(xí)，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎？”媽媽滿意地點點頭。 啊！馬兒，你知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現(xiàn)實。 （1）填空。 這幅國畫畫的是________、________、________、________，主要畫的是________。媽媽買這幅畫的目的是________。 （2）寫出文章的中心思想。 （3）給短文加標(biāo)題。________ 第 10 頁 共 10 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共23題；共121分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 二、 閱讀理解題 (共2題；共17分) 24-1、 24-2、 25-1、 25-2、 25-3、