高中語文《言情詞三首》 粵教版選修《唐詩宋詞元散曲選讀》
第三單元1 溫馨晨讀 雞聲茅店月,人跡板橋霜2 自主積累 博觀而約取,厚積而薄發(fā)3 合作探究 奇文共欣賞,疑義相與析4 文本拓展 掬水月在手,弄花香滿衣19言情詞三首l哲思品悟芬克斯酒吧 七十年代,美國國務(wù)卿基辛格來到宗教圣地耶路撒冷,想去造訪名聲很好的芬克斯酒吧。他親自打電話給店主預(yù)約,并要求店主屆時(shí)謝絕其他顧客,專一為他們服務(wù)。不料,店主禮貌地拒絕了基辛格的要求,表示在歡迎他光臨的同時(shí),不能將別的顧客拒之門外。第二天,基辛格又打電話聯(lián)系說,星期六來訪,并答應(yīng)酒吧可以同時(shí)接待別的客人。不料又碰了壁,因?yàn)椤靶瞧诹仟q太人的例休日,按規(guī)矩這天不能營業(yè)”。 芬克斯的這種寧可得罪基辛格也不得罪普通顧客、不違犯本民族規(guī)矩的做法被西方媒體大肆宣傳,無意中大大提高了酒吧的知名度。 實(shí)實(shí)在在,不唯“名”是圖,反而能夠出名。微感言:_l佳句咀華1 鞠躬盡瘁,死而后已。后出師表賞讀:不辭勞苦地獻(xiàn)出自己的畢生精力,直到死才停止。后人評諸葛亮的出師表為至忠之文。2 天下順治在民富,天下和靜在民樂。慎言御民篇賞讀:主要講要治理好天下,必須做到百姓富裕,安居樂業(yè)。3安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。易賞讀:平安時(shí),也要有警覺,防止禍患發(fā)生。4奇文共欣賞,疑義相與析。陶淵明移居賞讀:見有好文章大家一同欣賞,遇到疑難處大家一同鉆研。形容欣賞詩文、分析疑難。一、作者視窗 蝶戀花 晏殊(9911055)字同叔,臨川人。幼孤,自小聰慧,少年以神童應(yīng)昭,賜同進(jìn)士出身。仕途顯達(dá),官至宰相。他能詩能文,著作豐富,其詞擅長小令,多表現(xiàn)官僚士大夫的詩酒生活和閑情逸致。 鵲橋仙 秦觀(10491100),字少游,又字太虛,號淮海居士,高郵人。北宋詞人?!疤K門四學(xué)士”之一,與蘇軾的交誼很深,但詞風(fēng)與蘇軾大不相同。歷來都被視為婉約派的大家之一。 代表作鵲橋仙(纖云弄巧)、望海潮(梅英疏淡)、滿庭芳(山抹微云)等。 青玉案 賀鑄(10521125),字方回,號慶湖遺老,今河南輝縣人。為人秉性剛直,仕途不得志,官終太平州通判。他博學(xué)強(qiáng)記,藏書豐富,精通音律,是北宋婉約派名家之一。亦有少數(shù)豪放詞,可視為蘇軾豪放詞的繼響,南宋愛國詞的先聲。 詞集東山詞(一名東山寓聲樂府),又名賀方回詞)。二、寫作背景 蝶戀花:古代詩詞中,男性作家常代女性立言,摹擬女性的心理和語氣寫離情、閨怨、愛情等。揣摩、代言,自魏晉以來沿襲已久,逐漸成為了一種文學(xué)習(xí)慣。在宋代,由于詞的題材的緣故,這種文學(xué)習(xí)慣進(jìn)一步擴(kuò)大和延伸。晏殊這首詞就是以摹擬女性口吻的形式來寫傷離懷人的言情詞。 鵲橋仙:“七夕”是一個(gè)美好而又充滿神話色彩的節(jié)日。杜牧七夕詩云:“天階夜色涼如水,臥看牽??椗恰!毕鄠鬟@天夜晚(陰歷七月初七)是分居銀河兩側(cè)的牛郎、織女一年一度相會(huì)的日子??椗强椩煸棋\的巧手,所以,這天夜晚,天空的云彩特別好看。舊時(shí)風(fēng)俗,少女們要于此夜陳設(shè)瓜果,朝天禮拜,向織女“乞巧”。這個(gè)漢魏以來就流傳著的美麗神話,引起了古往今來多少詩人的詠嘆。其中能長久地膾炙人口、傳誦不衰的絕唱,則要推秦少游這首鵲橋仙了。 青玉案:這首詞說來好笑,原是賀鑄退居蘇州時(shí),因看見了一位女郎,便生了傾慕之情,寫出了這篇名作。這事本身并不新奇,好像也沒有什么“重大意義”,不值得贊譽(yù)。無奈它寫得美妙動(dòng)人,當(dāng)世就已膺盛名,歷代傳為佳句這就不容以“惻艷之詞”而加以蔑視了。三、基礎(chǔ)梳理1字音識記(1)彩箋() (2)錦瑟()(3)不諳() (4)瑣窗() (5)迢迢() (6)凋碧樹()diojinsnsutio2詞語釋義(1)檻菊愁煙蘭泣露:_(2)明月不諳離恨苦:_(3)欲寄彩箋兼尺素:_(4)銀漢迢迢暗度:_(5)忍顧鵲橋歸路:_(6)月橋花院,瑣窗朱戶:_(7)飛云冉冉蘅皋暮:_(8)一川煙草:_平川,平原欄桿了解 彩箋:信紙的美稱,在此即信的意思。尺素:一尺見方的白絹,古人用以寫信,故也作信的代稱廣遠(yuǎn),形容銀河遼闊忍:豈忍。顧:回頭看雕花紋的窗戶形容彩云流動(dòng)的樣子3名句背誦(1)_,便勝卻人間無數(shù)。(2)柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路?_,_。(3)_。_,_。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處。(4)若問閑情都幾許?_,_,_。一川煙草 滿城風(fēng)絮 梅子黃時(shí)雨金風(fēng)玉露一相逢又豈在朝朝暮暮兩情若是久長時(shí)昨夜西風(fēng)凋碧樹 獨(dú)上高樓 望盡天涯路 1蝶戀花 這是一首閨怨詞,是一支思?xì)w懷遠(yuǎn)的情歌。 2鵲橋仙 這是一首以牛郎織女的愛情故事為吟唱對象的情歌。文本感知 3青玉案 這是一支描寫單相思的痛苦的情歌。抒情主體是男性。他對一位美人極其愛慕,但又揣摸不到對方究竟對自己有無愛意,于是他就被這種單相思折磨得苦不堪言。結(jié)構(gòu)圖示借相思之情抒發(fā)不得志的抑郁王國維人間詞話:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過此三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路,此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此第三境也。此等語皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞,恐為晏歐諸公所不許也?!闭?bào)w會(huì)其中所引用的語句的意思,再思考王國維這段話的基本內(nèi)涵,說說鑒賞與借用、引申的區(qū)別。提示王國維人間詞話里談到治學(xué)經(jīng)驗(yàn),談到了三種境界。王國維所引詞第一為晏殊蝶戀花,第二為歐陽修蝶戀花,第三為辛棄疾青玉案元夕 。第一種境界是說:做學(xué)問成大事業(yè)者首先應(yīng)該登高望遠(yuǎn), 鳥瞰路師生探究徑,了解概貌,“望盡天涯路”。第二種境界是說:做學(xué)問成大事業(yè)不是輕而易舉的,必須經(jīng)過一番辛勤勞動(dòng)的過程,“為伊消得人憔悴”,就是說要像渴望戀人那樣,廢寢忘食,孜孜不倦,人瘦帶寬也不后悔。第三種境界是說:經(jīng)過反復(fù)追尋、研究,到底取得了成功。做學(xué)問也用得上陸游的一句詩“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,只要功夫、精神用到,自然會(huì)豁然開朗,有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明的。 鑒賞與借用、引申不同。鑒賞是人們閱讀時(shí)對作品的感受、分析、評價(jià),主要體現(xiàn)在藝術(shù)形象、境界、主旨、語言四個(gè)方面。而借用與引申也不同,借用是把用于某種用途的事物用于另一種用途,引申是由原意產(chǎn)生新義。比如王國維為了說明治學(xué)的三種境界,借用了晏殊、歐陽修、辛棄疾三首詞中的三句詞,加以引申,轉(zhuǎn)到治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)這方面來了。名句品評(1)檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。品評庭園中,秋菊蒙著淡淡的煙靄,似在脈脈含愁。香蘭沾著晶瑩的露珠,似在輕輕啜泣。蘭、菊皆著愁之色彩,則主人公是愁中觀物,不言而喻。室內(nèi)羅幕不御輕寒,與其說是秋寒,不如說是由人的內(nèi)心的孤單而造成的凄寒。雙燕早已飛去,反襯自己的獨(dú)處,則主人公的單寒落寞,可以體會(huì)。(2)金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。品評一對久別的情侶在金風(fēng)玉露之夜、碧落銀河之畔相會(huì)了,這美好的一刻,就抵得上人間千遍萬遍的相會(huì)。詞人熱情歌頌了一種理想的圣潔而永恒的愛情?!敖痫L(fēng)玉露”用李商隱辛未七夕詩:“恐是仙家好別離,故教迢遞作佳期。由來碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)。”用以描寫七夕相會(huì)的時(shí)節(jié)風(fēng)光,同時(shí)還另有深意,詞人把這次珍貴的相會(huì),映襯于金風(fēng)玉露、冰清玉潔的背景之下,顯示出這種愛情的高尚純潔和超凡脫俗。(3)昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。品評此句承上“到曉”,折回寫今晨登高望遠(yuǎn)。“獨(dú)上”應(yīng)上“離恨”,反照“雙飛”。而“望盡天涯”正從一夜無眠生出,脈理細(xì)密。“西風(fēng)凋碧樹”,不僅是登樓即目所見,而且包含了昨夜通宵不寐臥聽西風(fēng)落葉的回憶。碧樹因一夜西風(fēng)而盡凋,足見西風(fēng)之勁厲肅殺,“凋”字正傳出這一自然界的顯著變化給予主人公的強(qiáng)烈感受。景既蕭索,人又孤獨(dú),幾乎言盡的情況下,作者又出乎意料地展現(xiàn)了一片無限廣遠(yuǎn)寥廓的境界:“獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!边@里固然有憑高望遠(yuǎn)的蒼茫之感,也有不見所思的空虛悵惘。但這所向空闊、毫無窒礙的境界卻又給主人公一種精神上的滿足,使其從狹小的簾幕庭院的憂傷愁悶轉(zhuǎn)向?qū)V遠(yuǎn)境界的騁望,這是從“望盡”一詞中可以體味出來的。這三句盡管包含望而不見的傷離意緒,但感情是悲壯的,沒有纖柔頹靡的氣息;語言也洗凈鉛華,純用白描。這三句話是本詞中流傳千古的佳句。(4)若問閑情都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。品評首先,這幾句用具體而生動(dòng)的景物表現(xiàn)了抽象的、無跡可求和難以捉摸的細(xì)致感情,使這種感情轉(zhuǎn)化為可見的、可聞的、因而是可信的事物,使讀者可以從閑愁的形象中受到它的感染。本是言情,作者卻借景抒情,而所寫之景,又極其鮮明而且多樣化,使人覺得此愁簡直充塞天地,無所不在。 其次,這些比喻都不沿襲前人。新奇而富有創(chuàng)造性。興中有比,不僅比閑愁之無盡,亦以興身世之可悲。 其三,他人言愁,或以山喻,或以水喻,大都僅限于用一個(gè)比喻,本詞卻連設(shè)三喻;而且這三個(gè)比喻,又都不是單純的事物如山或水,而是復(fù)合的景色。草是煙霧中的草,而且是一望無際的平原上的煙草。絮是在空中飛動(dòng)的絮,而且是韓翃寒食中“春城無處不飛花”之花絮。雨是梅子黃時(shí)下個(gè)不停的如霧如煙的雨,這都是它們跨越了前人同類句子的地方。 其四,這三句本是虛景實(shí)寫,目的在于用作比喻,但所寫又確系春末夏初橫塘一帶的景物,它本足以引起紛亂的愁緒,所以寫來就顯得亦景亦情、亦虛亦實(shí)、亦比亦興,融成一片?!究键c(diǎn)鏈接】詩歌鑒賞之意象 意象是詩歌藝術(shù)的精靈,是詩歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀物象。在我國古典詩歌漫長的歷程中,形成了很多傳統(tǒng)的意象,它們蘊(yùn)含的意義基本是固定的。以詩歌的意象為突破口,對之進(jìn)行多維解讀,是鑒賞詩歌的鑰匙之一。如果我們熟悉這些意象,會(huì)給鑒賞詩歌帶來很大幫助。 一、送別類意象 (或表達(dá)依依不舍之情,或敘寫別后的思念,)有楊柳、長亭、南浦、酒等。 二、思鄉(xiāng)類意象 (或表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念,或表達(dá)對親人的牽掛,)有月亮、鴻雁、莼羹鱸膾、鯉魚等。 三、愁苦類意象 (或表達(dá)憂愁、悲傷心情,或渲染凄冷、悲涼氣氛,)有梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鵑、夕陽等。 四、抒懷類意象 (或托物顯示高潔的品質(zhì),或抒發(fā)感慨,)有菊、梅、松柏、竹、黍離、冰雪、草木等。 五、愛情類意象 (用以表達(dá)愛戀、相思之情,)有紅豆、蓮、連理枝、比翼鳥等。 六、戰(zhàn)爭類意象 (或表達(dá)對戰(zhàn)爭的厭惡,或表達(dá)對和平的向往,)有投筆、長城、樓蘭、柳營、請纓、羌笛等。 七、閑適類意象 (或表達(dá)清閑恬淡的心情,或表達(dá)對隱居生活的向往,)有五柳、東籬、三徑等。 八、其他一些常見意象及寓意 春風(fēng)得意浮云飄零冬雪冷峻大漠蒼涼曠野凄清孤燈孤苦秋蟲凄涼故園鄉(xiāng)愁歸燕溫情枯藤蕭瑟古琴知音 以上只是常見意象的最常見寓意。其實(shí),不少意象有多樣寓意,鑒賞時(shí)需注意。如:蟬是高潔的象征,古人常以蟬的高潔表現(xiàn)自己品行的高潔。而寒蟬則是悲涼的同義詞。一、延伸閱讀釘子 從前,有個(gè)脾氣很壞的小男孩。一天,他父親給了他一大包釘子,要求他每發(fā)一次脾氣都必須用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一顆釘子。第一天,小男孩共在柵欄上釘了三十七顆釘子。 過了幾個(gè)星期,由于學(xué)會(huì)了控制自己的憤怒,小男孩每天在柵欄上釘釘子的數(shù)目逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比往柵欄上釘釘子容易多了最后,小男孩變得不愛發(fā)脾氣了。 他把自己的轉(zhuǎn)變告訴了父親。他父親又建議說:“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣,就從柵欄上拔下一顆釘子?!苯?jīng)過一段時(shí)間,小男孩終于把柵欄上的所有的釘子都拔掉了。 父親拉著他的手來到柵欄邊,對小男孩說:“兒子,你做得很好。但是,你看看那些釘子在柵欄上留下的那么多小孔,柵欄再也不會(huì)是原來的樣子了。當(dāng)你向別人發(fā)過脾氣之后,你的言語就像這些釘子一樣,會(huì)在人們的心靈中留下疤痕?!倍?、寫法遷移【角度】走近秦觀題目:請以“走近秦觀”為話題,寫一段文字,自擬題目,自選角度。600字左右?!臼纠?為君堪斷腸秦觀 若說花間之錯(cuò)彩鏤金是濃妝纟 林纟 麗的舞姬,那么你的詞則是素顏簡裝的少女。 若說辛蘇之大氣寬廣是豪邁滄桑的老者,那么你的詞則是敏感多情的美人。 忘了什么時(shí)候開始讀你的詞,也忘了什么時(shí)候開始感受你的感受。且讓我循著你早已湮沒的足跡,且讓我追著你涅槃的靈魂,且讓我為你磕長頭祈愿然后,慢慢靠近你。 少游,那微云彌漫衰草連天的凄涼是你揮之不去的惆悵嗎,那淡煙流水落紅鋪徑的靜謐是你割舍不下的柔情嗎。 數(shù)次無辜被貶,即使有過風(fēng)姿豪縱的過去,也依然難以忍受異鄉(xiāng)的飄零。你錯(cuò)以為你可以忍受的,可是你不是蘇軾啊,沒有他“老子平生,江南江北,最愛臨風(fēng)笛”的灑脫,你不明白,為何什么也沒有做,卻惹惱了龍顏。我想,你只是一個(gè)自摹其心的文人,沒有樂天“文章合為時(shí)而著”的憂國憂民之心,只是想傾瀉你泛濫如海的感情,給自己虛妄的安慰。 春去秋至,繁花落盡,那漫天飛舞的殷紅在你眼中是萬點(diǎn)濃愁嗎,縈繞著深夜的夢魘。 其實(shí),你也只是想要一段安寧的生活,僅此而已。只不過命運(yùn)弄人,我們無能為力。指間淌出血來,也無法跨越這漫漫紅塵,那些遙遠(yuǎn)的夢想也只是可望不可及。少游,你愿不愿意再展開一紙微黃的宣,用你手中靈動(dòng)的筆,婉轉(zhuǎn)成一首流瀉千年的曲;你愿不愿意再睜開溫柔的眼,望望這世間,原諒這世界。這喧囂的宿命呵,無人可拒。 那韶華易盡呀,你將滿載的苦楚和溫柔跌宕出清雅的詞句,恍若黃泉彼岸盛放的曼珠沙華,難以摘取。那樣奪人眼目的境高語美呵,是那靜夜里的滿眼星辰,閃爍到讓人潸然淚下。 綠酒歌遍陳三愿,誰與你,若那梁間新燕,歲歲長相見。那樣的女子,該是何等的姿態(tài)。 流年似景,歲月的風(fēng)毫無聲息地穿過紛擾塵世,你仍是一襲青衫眉目依舊,煢然獨(dú)立于纏綿的柳間,眼角依稀沾惹了淡淡的愁。煙花三月紛飛的柳絮迷蒙了路途,染白了單衣。有星影欲墜的夜,你是否會(huì)就一盞燈火如豆,顫抖的手捧起斑駁的銅鏡,指尖冰涼,昏暗中可以看見你慘淡的笑容,鏡里朱顏改,鏡里朱顏改呵。 你唯一能做的,就是空留一葉孤單的背影決絕地轉(zhuǎn)身,便留殘荷聽雨聲,空階滴到明。 你說,你叫我怎么舍得老去。 悠悠千載,那浩瀚文海里萬紅爭艷,而唯有你,甘心做那最不張揚(yáng)忠于己心的茉莉,潔白清香的讓人不知所措。 少游,此世路盡夢難歸,一縷幽魂度來生。還好,你璀璨的靈魂最終幻滅成不老的傳奇。
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第三單元1 溫馨晨讀 雞聲茅店月,人跡板橋霜2 自主積累 博觀而約取,厚積而薄發(fā)3 合作探究 奇文共欣賞,疑義相與析4 文本拓展 掬水月在手,弄花香滿衣19言情詞三首l哲思品悟芬克斯酒吧 七十年代,美國國務(wù)卿基辛格來到宗教圣地耶路撒冷,想去造訪名聲很好的芬克斯酒吧。他親自打電話給店主預(yù)約,并要求店主屆時(shí)謝絕其他顧客,專一為他們服務(wù)。不料,店主禮貌地拒絕了基辛格的要求,表示在歡迎他光臨的同時(shí),不能將別的顧客拒之門外。第二天,基辛格又打電話聯(lián)系說,星期六來訪,并答應(yīng)酒吧可以同時(shí)接待別的客人。不料又碰了壁,因?yàn)椤靶瞧诹仟q太人的例休日,按規(guī)矩這天不能營業(yè)”。 芬克斯的這種寧可得罪基辛格也不得罪普通顧客、不違犯本民族規(guī)矩的做法被西方媒體大肆宣傳,無意中大大提高了酒吧的知名度。 實(shí)實(shí)在在,不唯“名”是圖,反而能夠出名。微感言:_l佳句咀華1 鞠躬盡瘁,死而后已。后出師表賞讀:不辭勞苦地獻(xiàn)出自己的畢生精力,直到死才停止。后人評諸葛亮的出師表為至忠之文。2 天下順治在民富,天下和靜在民樂。慎言御民篇賞讀:主要講要治理好天下,必須做到百姓富裕,安居樂業(yè)。3安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘亂。易賞讀:平安時(shí),也要有警覺,防止禍患發(fā)生。4奇文共欣賞,疑義相與析。陶淵明移居賞讀:見有好文章大家一同欣賞,遇到疑難處大家一同鉆研。形容欣賞詩文、分析疑難。一、作者視窗 蝶戀花 晏殊(9911055)字同叔,臨川人。幼孤,自小聰慧,少年以神童應(yīng)昭,賜同進(jìn)士出身。仕途顯達(dá),官至宰相。他能詩能文,著作豐富,其詞擅長小令,多表現(xiàn)官僚士大夫的詩酒生活和閑情逸致。 鵲橋仙 秦觀(10491100),字少游,又字太虛,號淮海居士,高郵人。北宋詞人。“蘇門四學(xué)士”之一,與蘇軾的交誼很深,但詞風(fēng)與蘇軾大不相同。歷來都被視為婉約派的大家之一。 代表作鵲橋仙(纖云弄巧)、望海潮(梅英疏淡)、滿庭芳(山抹微云)等。 青玉案 賀鑄(10521125),字方回,號慶湖遺老,今河南輝縣人。為人秉性剛直,仕途不得志,官終太平州通判。他博學(xué)強(qiáng)記,藏書豐富,精通音律,是北宋婉約派名家之一。亦有少數(shù)豪放詞,可視為蘇軾豪放詞的繼響,南宋愛國詞的先聲。 詞集東山詞(一名東山寓聲樂府),又名賀方回詞)。二、寫作背景 蝶戀花:古代詩詞中,男性作家常代女性立言,摹擬女性的心理和語氣寫離情、閨怨、愛情等。揣摩、代言,自魏晉以來沿襲已久,逐漸成為了一種文學(xué)習(xí)慣。在宋代,由于詞的題材的緣故,這種文學(xué)習(xí)慣進(jìn)一步擴(kuò)大和延伸。晏殊這首詞就是以摹擬女性口吻的形式來寫傷離懷人的言情詞。 鵲橋仙:“七夕”是一個(gè)美好而又充滿神話色彩的節(jié)日。杜牧七夕詩云:“天階夜色涼如水,臥看牽??椗恰!毕鄠鬟@天夜晚(陰歷七月初七)是分居銀河兩側(cè)的牛郎、織女一年一度相會(huì)的日子??椗强椩煸棋\的巧手,所以,這天夜晚,天空的云彩特別好看。舊時(shí)風(fēng)俗,少女們要于此夜陳設(shè)瓜果,朝天禮拜,向織女“乞巧”。這個(gè)漢魏以來就流傳著的美麗神話,引起了古往今來多少詩人的詠嘆。其中能長久地膾炙人口、傳誦不衰的絕唱,則要推秦少游這首鵲橋仙了。 青玉案:這首詞說來好笑,原是賀鑄退居蘇州時(shí),因看見了一位女郎,便生了傾慕之情,寫出了這篇名作。這事本身并不新奇,好像也沒有什么“重大意義”,不值得贊譽(yù)。無奈它寫得美妙動(dòng)人,當(dāng)世就已膺盛名,歷代傳為佳句這就不容以“惻艷之詞”而加以蔑視了。三、基礎(chǔ)梳理1字音識記(1)彩箋() (2)錦瑟()(3)不諳() (4)瑣窗() (5)迢迢() (6)凋碧樹()diojinsnsutio2詞語釋義(1)檻菊愁煙蘭泣露:_(2)明月不諳離恨苦:_(3)欲寄彩箋兼尺素:_(4)銀漢迢迢暗度:_(5)忍顧鵲橋歸路:_(6)月橋花院,瑣窗朱戶:_(7)飛云冉冉蘅皋暮:_(8)一川煙草:_平川,平原欄桿了解 彩箋:信紙的美稱,在此即信的意思。尺素:一尺見方的白絹,古人用以寫信,故也作信的代稱廣遠(yuǎn),形容銀河遼闊忍:豈忍。顧:回頭看雕花紋的窗戶形容彩云流動(dòng)的樣子3名句背誦(1)_,便勝卻人間無數(shù)。(2)柔情似水,佳期如夢,忍顧鵲橋歸路?_,_。(3)_。_,_。欲寄彩箋兼尺素,山長水闊知何處。(4)若問閑情都幾許?_,_,_。一川煙草 滿城風(fēng)絮 梅子黃時(shí)雨金風(fēng)玉露一相逢又豈在朝朝暮暮兩情若是久長時(shí)昨夜西風(fēng)凋碧樹 獨(dú)上高樓 望盡天涯路 1蝶戀花 這是一首閨怨詞,是一支思?xì)w懷遠(yuǎn)的情歌。 2鵲橋仙 這是一首以牛郎織女的愛情故事為吟唱對象的情歌。文本感知 3青玉案 這是一支描寫單相思的痛苦的情歌。抒情主體是男性。他對一位美人極其愛慕,但又揣摸不到對方究竟對自己有無愛意,于是他就被這種單相思折磨得苦不堪言。結(jié)構(gòu)圖示借相思之情抒發(fā)不得志的抑郁王國維人間詞話:“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過此三種之境界:昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路,此第一境也。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴,此第二境也。眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處,此第三境也。此等語皆非大詞人不能道。然遽以此意解釋諸詞,恐為晏歐諸公所不許也?!闭?bào)w會(huì)其中所引用的語句的意思,再思考王國維這段話的基本內(nèi)涵,說說鑒賞與借用、引申的區(qū)別。提示王國維人間詞話里談到治學(xué)經(jīng)驗(yàn),談到了三種境界。王國維所引詞第一為晏殊蝶戀花,第二為歐陽修蝶戀花,第三為辛棄疾青玉案元夕 。第一種境界是說:做學(xué)問成大事業(yè)者首先應(yīng)該登高望遠(yuǎn), 鳥瞰路師生探究徑,了解概貌,“望盡天涯路”。第二種境界是說:做學(xué)問成大事業(yè)不是輕而易舉的,必須經(jīng)過一番辛勤勞動(dòng)的過程,“為伊消得人憔悴”,就是說要像渴望戀人那樣,廢寢忘食,孜孜不倦,人瘦帶寬也不后悔。第三種境界是說:經(jīng)過反復(fù)追尋、研究,到底取得了成功。做學(xué)問也用得上陸游的一句詩“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,只要功夫、精神用到,自然會(huì)豁然開朗,有所發(fā)現(xiàn),有所發(fā)明的。 鑒賞與借用、引申不同。鑒賞是人們閱讀時(shí)對作品的感受、分析、評價(jià),主要體現(xiàn)在藝術(shù)形象、境界、主旨、語言四個(gè)方面。而借用與引申也不同,借用是把用于某種用途的事物用于另一種用途,引申是由原意產(chǎn)生新義。比如王國維為了說明治學(xué)的三種境界,借用了晏殊、歐陽修、辛棄疾三首詞中的三句詞,加以引申,轉(zhuǎn)到治學(xué)的經(jīng)驗(yàn)這方面來了。名句品評(1)檻菊愁煙蘭泣露,羅幕輕寒,燕子雙飛去。品評庭園中,秋菊蒙著淡淡的煙靄,似在脈脈含愁。香蘭沾著晶瑩的露珠,似在輕輕啜泣。蘭、菊皆著愁之色彩,則主人公是愁中觀物,不言而喻。室內(nèi)羅幕不御輕寒,與其說是秋寒,不如說是由人的內(nèi)心的孤單而造成的凄寒。雙燕早已飛去,反襯自己的獨(dú)處,則主人公的單寒落寞,可以體會(huì)。(2)金風(fēng)玉露一相逢,便勝卻人間無數(shù)。品評一對久別的情侶在金風(fēng)玉露之夜、碧落銀河之畔相會(huì)了,這美好的一刻,就抵得上人間千遍萬遍的相會(huì)。詞人熱情歌頌了一種理想的圣潔而永恒的愛情?!敖痫L(fēng)玉露”用李商隱辛未七夕詩:“恐是仙家好別離,故教迢遞作佳期。由來碧落銀河畔,可要金風(fēng)玉露時(shí)?!庇靡悦鑼懫呦ο鄷?huì)的時(shí)節(jié)風(fēng)光,同時(shí)還另有深意,詞人把這次珍貴的相會(huì),映襯于金風(fēng)玉露、冰清玉潔的背景之下,顯示出這種愛情的高尚純潔和超凡脫俗。(3)昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓,望盡天涯路。品評此句承上“到曉”,折回寫今晨登高望遠(yuǎn)?!蔼?dú)上”應(yīng)上“離恨”,反照“雙飛”。而“望盡天涯”正從一夜無眠生出,脈理細(xì)密?!拔黠L(fēng)凋碧樹”,不僅是登樓即目所見,而且包含了昨夜通宵不寐臥聽西風(fēng)落葉的回憶。碧樹因一夜西風(fēng)而盡凋,足見西風(fēng)之勁厲肅殺,“凋”字正傳出這一自然界的顯著變化給予主人公的強(qiáng)烈感受。景既蕭索,人又孤獨(dú),幾乎言盡的情況下,作者又出乎意料地展現(xiàn)了一片無限廣遠(yuǎn)寥廓的境界:“獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!边@里固然有憑高望遠(yuǎn)的蒼茫之感,也有不見所思的空虛悵惘。但這所向空闊、毫無窒礙的境界卻又給主人公一種精神上的滿足,使其從狹小的簾幕庭院的憂傷愁悶轉(zhuǎn)向?qū)V遠(yuǎn)境界的騁望,這是從“望盡”一詞中可以體味出來的。這三句盡管包含望而不見的傷離意緒,但感情是悲壯的,沒有纖柔頹靡的氣息;語言也洗凈鉛華,純用白描。這三句話是本詞中流傳千古的佳句。(4)若問閑情都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時(shí)雨。品評首先,這幾句用具體而生動(dòng)的景物表現(xiàn)了抽象的、無跡可求和難以捉摸的細(xì)致感情,使這種感情轉(zhuǎn)化為可見的、可聞的、因而是可信的事物,使讀者可以從閑愁的形象中受到它的感染。本是言情,作者卻借景抒情,而所寫之景,又極其鮮明而且多樣化,使人覺得此愁簡直充塞天地,無所不在。 其次,這些比喻都不沿襲前人。新奇而富有創(chuàng)造性。興中有比,不僅比閑愁之無盡,亦以興身世之可悲。 其三,他人言愁,或以山喻,或以水喻,大都僅限于用一個(gè)比喻,本詞卻連設(shè)三喻;而且這三個(gè)比喻,又都不是單純的事物如山或水,而是復(fù)合的景色。草是煙霧中的草,而且是一望無際的平原上的煙草。絮是在空中飛動(dòng)的絮,而且是韓翃寒食中“春城無處不飛花”之花絮。雨是梅子黃時(shí)下個(gè)不停的如霧如煙的雨,這都是它們跨越了前人同類句子的地方。 其四,這三句本是虛景實(shí)寫,目的在于用作比喻,但所寫又確系春末夏初橫塘一帶的景物,它本足以引起紛亂的愁緒,所以寫來就顯得亦景亦情、亦虛亦實(shí)、亦比亦興,融成一片。【考點(diǎn)鏈接】詩歌鑒賞之意象 意象是詩歌藝術(shù)的精靈,是詩歌中熔鑄了作者主觀感情的客觀物象。在我國古典詩歌漫長的歷程中,形成了很多傳統(tǒng)的意象,它們蘊(yùn)含的意義基本是固定的。以詩歌的意象為突破口,對之進(jìn)行多維解讀,是鑒賞詩歌的鑰匙之一。如果我們熟悉這些意象,會(huì)給鑒賞詩歌帶來很大幫助。 一、送別類意象 (或表達(dá)依依不舍之情,或敘寫別后的思念,)有楊柳、長亭、南浦、酒等。 二、思鄉(xiāng)類意象 (或表達(dá)對家鄉(xiāng)的思念,或表達(dá)對親人的牽掛,)有月亮、鴻雁、莼羹鱸膾、鯉魚等。 三、愁苦類意象 (或表達(dá)憂愁、悲傷心情,或渲染凄冷、悲涼氣氛,)有梧桐、芭蕉、流水、猿猴、杜鵑、夕陽等。 四、抒懷類意象 (或托物顯示高潔的品質(zhì),或抒發(fā)感慨,)有菊、梅、松柏、竹、黍離、冰雪、草木等。 五、愛情類意象 (用以表達(dá)愛戀、相思之情,)有紅豆、蓮、連理枝、比翼鳥等。 六、戰(zhàn)爭類意象 (或表達(dá)對戰(zhàn)爭的厭惡,或表達(dá)對和平的向往,)有投筆、長城、樓蘭、柳營、請纓、羌笛等。 七、閑適類意象 (或表達(dá)清閑恬淡的心情,或表達(dá)對隱居生活的向往,)有五柳、東籬、三徑等。 八、其他一些常見意象及寓意 春風(fēng)得意浮云飄零冬雪冷峻大漠蒼涼曠野凄清孤燈孤苦秋蟲凄涼故園鄉(xiāng)愁歸燕溫情枯藤蕭瑟古琴知音 以上只是常見意象的最常見寓意。其實(shí),不少意象有多樣寓意,鑒賞時(shí)需注意。如:蟬是高潔的象征,古人常以蟬的高潔表現(xiàn)自己品行的高潔。而寒蟬則是悲涼的同義詞。一、延伸閱讀釘子 從前,有個(gè)脾氣很壞的小男孩。一天,他父親給了他一大包釘子,要求他每發(fā)一次脾氣都必須用鐵錘在他家后院的柵欄上釘一顆釘子。第一天,小男孩共在柵欄上釘了三十七顆釘子。 過了幾個(gè)星期,由于學(xué)會(huì)了控制自己的憤怒,小男孩每天在柵欄上釘釘子的數(shù)目逐漸減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比往柵欄上釘釘子容易多了最后,小男孩變得不愛發(fā)脾氣了。 他把自己的轉(zhuǎn)變告訴了父親。他父親又建議說:“如果你能堅(jiān)持一整天不發(fā)脾氣,就從柵欄上拔下一顆釘子。”經(jīng)過一段時(shí)間,小男孩終于把柵欄上的所有的釘子都拔掉了。 父親拉著他的手來到柵欄邊,對小男孩說:“兒子,你做得很好。但是,你看看那些釘子在柵欄上留下的那么多小孔,柵欄再也不會(huì)是原來的樣子了。當(dāng)你向別人發(fā)過脾氣之后,你的言語就像這些釘子一樣,會(huì)在人們的心靈中留下疤痕?!倍?、寫法遷移【角度】走近秦觀題目:請以“走近秦觀”為話題,寫一段文字,自擬題目,自選角度。600字左右。【示例】 為君堪斷腸秦觀 若說花間之錯(cuò)彩鏤金是濃妝纟 林纟 麗的舞姬,那么你的詞則是素顏簡裝的少女。 若說辛蘇之大氣寬廣是豪邁滄桑的老者,那么你的詞則是敏感多情的美人。 忘了什么時(shí)候開始讀你的詞,也忘了什么時(shí)候開始感受你的感受。且讓我循著你早已湮沒的足跡,且讓我追著你涅槃的靈魂,且讓我為你磕長頭祈愿然后,慢慢靠近你。 少游,那微云彌漫衰草連天的凄涼是你揮之不去的惆悵嗎,那淡煙流水落紅鋪徑的靜謐是你割舍不下的柔情嗎。 數(shù)次無辜被貶,即使有過風(fēng)姿豪縱的過去,也依然難以忍受異鄉(xiāng)的飄零。你錯(cuò)以為你可以忍受的,可是你不是蘇軾啊,沒有他“老子平生,江南江北,最愛臨風(fēng)笛”的灑脫,你不明白,為何什么也沒有做,卻惹惱了龍顏。我想,你只是一個(gè)自摹其心的文人,沒有樂天“文章合為時(shí)而著”的憂國憂民之心,只是想傾瀉你泛濫如海的感情,給自己虛妄的安慰。 春去秋至,繁花落盡,那漫天飛舞的殷紅在你眼中是萬點(diǎn)濃愁嗎,縈繞著深夜的夢魘。 其實(shí),你也只是想要一段安寧的生活,僅此而已。只不過命運(yùn)弄人,我們無能為力。指間淌出血來,也無法跨越這漫漫紅塵,那些遙遠(yuǎn)的夢想也只是可望不可及。少游,你愿不愿意再展開一紙微黃的宣,用你手中靈動(dòng)的筆,婉轉(zhuǎn)成一首流瀉千年的曲;你愿不愿意再睜開溫柔的眼,望望這世間,原諒這世界。這喧囂的宿命呵,無人可拒。 那韶華易盡呀,你將滿載的苦楚和溫柔跌宕出清雅的詞句,恍若黃泉彼岸盛放的曼珠沙華,難以摘取。那樣奪人眼目的境高語美呵,是那靜夜里的滿眼星辰,閃爍到讓人潸然淚下。 綠酒歌遍陳三愿,誰與你,若那梁間新燕,歲歲長相見。那樣的女子,該是何等的姿態(tài)。 流年似景,歲月的風(fēng)毫無聲息地穿過紛擾塵世,你仍是一襲青衫眉目依舊,煢然獨(dú)立于纏綿的柳間,眼角依稀沾惹了淡淡的愁。煙花三月紛飛的柳絮迷蒙了路途,染白了單衣。有星影欲墜的夜,你是否會(huì)就一盞燈火如豆,顫抖的手捧起斑駁的銅鏡,指尖冰涼,昏暗中可以看見你慘淡的笑容,鏡里朱顏改,鏡里朱顏改呵。 你唯一能做的,就是空留一葉孤單的背影決絕地轉(zhuǎn)身,便留殘荷聽雨聲,空階滴到明。 你說,你叫我怎么舍得老去。 悠悠千載,那浩瀚文海里萬紅爭艷,而唯有你,甘心做那最不張揚(yáng)忠于己心的茉莉,潔白清香的讓人不知所措。 少游,此世路盡夢難歸,一縷幽魂度來生。還好,你璀璨的靈魂最終幻滅成不老的傳奇。
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