《廣東省2019屆高考語文總復(fù)習 第一部分 積累與應(yīng)用 第1章 識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《廣東省2019屆高考語文總復(fù)習 第一部分 積累與應(yīng)用 第1章 識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音課件.ppt（34頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第一部分積累與應(yīng)用 第1章識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音 考點解讀 識記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音 能力層級 A 常見的易讀錯字 多音字 同音字 形近字 形聲字是字音考查的重點 主要設(shè)題形式為客觀選擇題 一般是放在文段中結(jié)合語境進行考查 真題呈現(xiàn) 蘇東坡晚年自題畫像的兩句話 問汝平生功業(yè) 黃州惠州儋州 帶著無限心酸的自我調(diào)侃 蘊含著深刻的人生體認 苦難的煉成就了他文化創(chuàng)造的巨大功績 促成了他人生思考的深邃和文化性格的完善 他是中國古代士大夫精英中最為炫目 最有人格魅力的一位 下列對文中加點字的注音 正確的一項是 A ti osu B di osu C ti osu D di osu 2018年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試題 答案 A 方法指引 1 詞義定音法詞義定音法是根據(jù) 多音字的不同讀音是和不同的字義緊密聯(lián)系的 這個特點 憑借字的詞義來判斷它的讀音的一種辨析方法 如 哽咽 中的 咽 意思為 聲音受阻而低沉 讀 y 狼吞虎咽 細嚼慢咽 中的 咽 意思為 使嘴里的食物或別的東西通過咽頭到食管里去 讀 y n 又如 湖泊 血泊 中的 泊 意思是 湖 多用于湖名 時 讀 p 其他意思時讀 b 如 泊車 泊地 泊位 等 又如 省 當為 探望 問候 多指對尊長 的意思講時 讀 x ng 當為 節(jié)約 減免 的意思講時 則讀 sh ng 又如 纖 當為 細小 的意思講時 讀 xi n 當為 拉船用的繩子 的意思講時 則讀 qi n 如 纖夫 纖繩 纖手 2 詞性定音法詞性定音法是依據(jù) 多音字詞性不同讀音相異 的特點來確定讀音的一種方法 如 彈 作動詞 意為 由于一物的彈性作用使另一物射出去 利用機械使纖維變得松軟 一個指頭被另一個指頭壓住 然后用力掙開 借這個力量觸物 用手指 器具撥弄或敲打 使物體振動 時 都讀 t n 如 彈棉花 彈壓 彈劾 作名詞 意為 子彈 槍彈 炮彈 炸彈 時 讀 d n 如 彈道 彈頭 彈丸 等 又如 炮 在 炮烙 中作動詞 意為 燒 烤 應(yīng)讀 p o 作名詞時才讀 p o 又如 解救 中的 解 是動詞 意為 把束縛著或系著的東西打開 應(yīng)讀 ji 渾身解數(shù) 中的 解 是名詞 意為 一種技藝 應(yīng)讀 xi 3 語境定音法漢字中有不少多音多義字 不同的讀音表示不同的含義 只有正確理解詞語及上下文 辨明語義 才能避免誤讀錯讀 在此 我們不妨根據(jù)字義 將其串成一句話 放在一定的語言環(huán)境里加以記憶 如 宿 可設(shè)置這樣的語境 李陽躺在宿 s 舍想了一宿 xi 天上究竟有多少個星宿 xi 又如 艾 可設(shè)置這樣的語境 面對這方興未艾 i 的形勢 他卻總是自怨自艾 y 事實上 很多多音多義字都可采用此法來幫助記憶 4 語體定音法漢字中有的多音字 在口語中當做單音詞用時 是一種讀音 而在書面語 即在復(fù)合詞和成語中 又是一種讀音 語體定音法是根據(jù)多音字由于口語和書面語的差別造成的特點來確定字音的一種辨析方法 如 嚼舌頭 的 嚼 在書面語中用于某些復(fù)合詞和成語時讀 ju 如 咀嚼 過屠門而大嚼 等 在單用時則讀 ji o 再如 翹 書面語音為 qi o 詞組有 翹望 翹楚 翹首以待 口語音為 qi o 詞組有 翹辮子 翹尾巴 再如 露 當表示口語場合作單音詞用時 讀為 l u 如 露頭 露一手 露面 露丑 露相 露馬腳 當用于書面語 形式為復(fù)合詞或成語時 讀 l 如 露骨 露水 露珠 露天 原形畢露 風餐露宿 嶄露頭角 應(yīng)特別注意在 拋頭露面 中 露 讀 l 與 露面 中 露 讀 l u 相區(qū)分 這類多音字還有 勒 逮 落 色 剝 薄 血 削 嚼 給 澄 等 均可采用此法來幫助記憶 5 記少推多法多音字的讀音紛繁復(fù)雜 記憶起來有難度 但我們?nèi)绻捎?記少不記多 的方法來記憶 就能夠事半功倍 如 弄 有 l ng 與 n ng 兩個讀音 但只有表示 小巷 胡同 這一義項時才讀 l ng 其余均讀 n ng 再如 作 只有在 作坊 這一詞語中讀 zu 其余均讀 zu 再如 拾 只有在 拾級而上 這一成語中讀 sh 其余均讀 sh 這類字還有 埋 識 模 省 悄 等 均可采用此法來幫助記憶 此外還有一些多音字用于地名 國名和姓氏的時候讀一個音 其余的都讀另外一個音 如 秘 只有在國家名 秘魯 和姓氏中讀 b 其余均讀 m 6 歸類梳理法歸類梳理法是根據(jù)多音字讀音的一定規(guī)律來進行識記的方法 知識梳理 一 妙語連珠 巧記80個?？级嘁糇侄嘁舳嗔x字是字音考查的重點 為有效復(fù)習 可將常見的多音多義字組成意思連貫的句子加以積累 1 和 天氣暖和 huo 小王和 h 弟弟在家和 hu 動詞 泥抹墻 小王講原則 是非面前從不和 hu 稀泥 也不隨聲附和 h 動詞 更不會在麻將桌上高喊 我和 h 了 2 省 原湖北省 sh ng 副省 sh ng 長李大強如能早些省 x ng 悟 就不至于丟官棄職 氣得不省 x ng 人事了 3 拗 這首詩寫得太拗 o 口了 但他執(zhí)拗 ni 不改 氣得我把筆桿都拗 o 斷了 4 臭 臭氣熏天 的 臭 ch u 是指 氣味 難聞 無色無臭 的 臭 xi 泛指一般氣味 5 度 度 d 姓 老師寬宏大度 d 名詞 對人對事寬宏的程度 一向度 du 動詞 揣測 估計 德量力 從不以己度 du 人 6 哄 他那像哄 h ng 小孩兒似的話 引得人們哄 h ng 堂大笑 大家聽了一哄 h ng 而散 7 喪 他穿著喪 s ng 服 為喪 s ng 葬費發(fā)愁 神情沮喪 s ng 垂頭喪 s ng 氣 8 差 他差 ch 不多每次出差 ch i 都要出點差 ch 錯 9 扎 魚拼命掙扎 zh 魚刺扎 zh 破了他的手 他隨意包扎 z 了一下 10 埋 他自己懶散 卻總是埋 m n 怨別 人埋 m i 頭工作 11 盛 盛 sh ng 姓 老師盛 sh ng 情邀請我去她家做客 并幫我盛 ch ng 飯 12 傖 這個人衣著寒傖 chen 語言傖 c ng 俗 13 創(chuàng) 勇于創(chuàng) chu ng 新的人難免會遭受創(chuàng) chu ng 傷 14 瘧 發(fā)瘧 y o 子就是患了瘧 n 疾 15 沓 他把紛至沓 t 來的想法及時寫在一沓 d 紙上 從不見他有疲沓 t 之色 16 假 假 ji 如學(xué)校突然放假 ji 我們就將承擔學(xué)校圖書久假 ji 不歸的責任了 17 降 我們有辦法使從空中降 ji ng 落的敵人投降 xi ng 18 脯 胸脯 p 果脯 f 不是同一個讀音 19 間 他們兩人之間 ji n 的友誼從來沒有間 ji n 斷過 20 勁 球場上遇到勁 j ng 敵 倒使他的干勁 j n 更足了 21 茄 我不喜歡抽雪茄 ji 但我喜歡吃番茄 qi 22 刨 我刨 b o 用刨子或刨床加工 平木頭 再去刨 p o 挖 挖掘 花生 23 殷 老林家境殷 y n 實 那清一色的殷 y n 紅實木家具令人贊嘆不已 24 朝 我朝 zh o 氣蓬勃地朝 ch o 前走 25 膀 膀 p ng 胱炎會使人的膀 b ng 子變得膀 p ng 腫嗎 26 校 上校 xi o 到校 ji o 場找人校 ji o 對材料 27 強 小強 qi ng 很倔強 ji ng 你別勉強 qi ng 他 28 塞 塞 s i 外并不閉塞 s 塞 s i 子塞 s i 不住漏洞 29 辟 隨意誣陷人搞封建復(fù)辟 b 可不行 應(yīng)當辟 p 謠才可 30 屏 他屏 b ng 氣凝神躲在屏 p ng 風后面 31 幾 這幾 j 張茶幾 j 幾 j 乎都要散架了 32 單 單 sh n 姓 老師說 單 ch n 于 匈奴君主的稱號 只會騎馬 不會騎單 d n 車 33 折 這兩批貨物都打折 zh 出售 嚴重折 sh 本 他再也禁不起這樣折 zh 騰了 34 著 你這著 zh o 名詞 現(xiàn)在一般寫作 招 真絕 讓他干著 zh o 動詞 急 又無法著 zhu 手應(yīng)付 心里老是懸著 zhe 35 藏 西藏 z ng 的布達拉宮收藏 c ng 的大藏 z ng 經(jīng)是寶藏 z ng 36 軋 軋 zh 鋼車間的工人很團結(jié) 沒有出現(xiàn)相互傾軋 y 的現(xiàn)象 37 卡 這輛藏匿毒品的卡 k 車在過關(guān)卡 qi 時被截住了 38 調(diào) 出現(xiàn)矛盾要先調(diào) di o 查 然后調(diào) ti o 解 39 模 這兩件瓷器模 m 樣很相似 像是由一個模 m 型做出來的 40 空 有空 k ng 閑就好好讀書 盡量少說空 k ng 話 41 泊 小船漂泊 b 在湖泊 p 里 42 縫 這臺縫 f ng 紉機的臺板有裂縫 f ng 43 澄 澄 d ng 清渾水易 澄 ch ng 清問題難 44 匙 湯匙 ch 鑰匙 shi 都放在桌子上 45 吭 小李一聲不吭 k ng 小王卻引吭 h ng 高歌 46 粘 粘 ni n 姓 師傅在粘 zh n 書頁 只可惜膠水一點也不粘 ni n 47 畜 畜 x 牧場里的牲畜 ch 多 48 稱 稱 ch ng 同 秤 桿的名稱 ch ng 實物要相稱 ch n 49 弄 別在弄 l ng 堂里玩弄 n ng 小鳥 50 倆 他兄弟倆 li 耍猴的伎倆 li ng 不過如此 51 露 小楊剛一露 l u 頭 就暴露 l 了目標 52 重 老師很重 zh ng 視這個問題 請重 ch ng 說一遍 53 卷 考卷 ju n 被風卷 ju n 起 飄落到了地上 54 處 教務(wù)處 ch 正在處 ch 理這個問題 55 嚇 敵人的恐嚇 h 嚇 xi 不倒他 56 胖 肥胖 p ng 并不都是因為心廣體胖 p n 有時也是因為缺少鍛煉 57 伺 邊伺 c 候他邊窺伺 s 動靜 58 數(shù) 兩歲就能數(shù) sh 數(shù) sh 的小孩已數(shù) shu 見不鮮了 59 參 人參 sh n 苗長得參 c n 差不齊 還讓人參 c n 觀嗎 60 彈 這種彈 d n 弓彈 t n 力很強 61 顫 聽了這個噩耗 小劉顫 zh n 栗 現(xiàn)多寫作 戰(zhàn)栗 小陳顫 ch n 抖 62 扒 他扒 b 下皮鞋 就去追扒 p 手 63 載 據(jù)史書記載 z i 王昭君多才多藝 每逢三年五載 z i 漢匈首腦聚會 她都要載 z i 歌載 z i 舞 64 曝 陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力 一曝 p 十寒的事情在校會上被曝 b o 光 他感到十分羞愧 65 巷 礦下的巷 h ng 道與北京的小巷 xi ng 有點相似 66 薄 薄 b 荷油味不薄 b o 很受歡迎 但要薄 b 利多銷 67 拓 拓片 拓本 的 拓 讀 t 開拓 拓荒 的 拓 讀 tu 68 惡 這條惡 狗真可惡 w 滿身臭味 讓人聞了就惡 心 69 便 局長大腹便便 pi n 行動不便 bi n 70 荷 荷 h 花旁邊站著一位荷 h 槍實彈的戰(zhàn)士 71 漲 我說她漲 zh ng 了工資 她就漲 zh ng 紅著臉搖頭否認 72 炮 能用打紅的炮 p o 筒炮 b o 羊肉或炮 p o 制藥材嗎 73 給 請把這封信交給 g i 團長 這是黨給 j 予你的重任 告訴他 前線的供給 j 一定要有保障 74 冠 他丟掉冠 gu n 軍后 向媒體說了些冠 gu n 冕堂皇的理由 75 量 有閑心思量 li ng 她 沒度量 li ng 寬容她 野外測量 li ng 要量 li ng 力而行 76 艾 艾 i 科長在耆艾 i 之年得了艾 i 滋病 整天自怨自艾 y 77 傭 你雇傭 y ng 這個女傭 y ng 花了多少傭 y ng 金 78 雋 這個長得很雋 j n 秀的孩子 說話頗雋 ju n 永 耐人尋味 79 龜 在古代龜 qi 茲這個地方 由于天久不雨 田地龜 j n 裂 好像烏龜 gu 身上的裂紋 80 扛 按說這個年輕人應(yīng)該是個力能扛 g ng 鼎的角色 可是他在抗洪搶險中竟然連個沙袋都不能扛 k ng 二 摸清規(guī)律 巧記20個多音字1 背 規(guī)律總結(jié) 只作 馱 之義時讀b i 其余時候都讀b i 2 奔 規(guī)律總結(jié) 記住讀b n時和 方向 有關(guān) 其余時候都讀b n 3 繃 規(guī)律總結(jié) 讀b ng用于物 讀b ng用于臉色 讀b ng表示程度 4 沖 規(guī)律總結(jié) 單用的詞一般不適合高考 記住其余讀ch ng時 都和機器有關(guān) 5 當 規(guī)律總結(jié) 字義不同 讀音不同 其中 當時 當年 兩個詞兩讀音都有 但表示的意思不同 6 橫 規(guī)律總結(jié) 記住作 意外 之義時讀h ng 作 粗暴 之義時 在成語中讀h ng 在一般詞語中讀h ng 7 濟 規(guī)律總結(jié) 記住只在作地名之義和在 濟濟 一詞中讀j 其余時候都讀j 8 搶 規(guī)律總結(jié) 記住只有作 觸 撞 義時讀qi ng 其余時候都讀qi ng 9 舍 規(guī)律總結(jié) 記住只有作動詞 丟棄 施舍 之義時讀sh 其余時候都讀sh 10 應(yīng) 規(guī)律總結(jié) 這是個比較難以辨別的讀音 兩個讀音都有 回答 的意思 區(qū)別在于讀y ng時多為口語 且單用 出現(xiàn)的詞語可以加襯詞 而讀y ng時用在書面語中 且在復(fù)合詞中使用 中間不能加襯詞 再記住讀y ng時有 應(yīng)該 之義 讀y ng時有 適應(yīng) 反應(yīng) 之義就可以了 11 中 規(guī)律總結(jié) 有 中間 之義及由此引申出的 適合的 認可的 等意思時讀zh ng 其余讀zh ng 12 脯 規(guī)律總結(jié) 只在與胸部有關(guān)時讀p 13 攢 規(guī)律總結(jié) 讀cu n時是指在同一個時間內(nèi)由幾個方面集中 讀z n時指在一段時間內(nèi)由一個方面逐步積累 14 角 規(guī)律總結(jié) 只作 演員 與 競賽 斗爭 之義時讀ju 但在 獨角戲 中特殊 讀ji o 15 剿 規(guī)律總結(jié) 詞義同 抄 時讀ch o 其余讀ji o 16 抹 規(guī)律總結(jié) 讀m 時 意義更實在 重在 擦拭干凈 這個意思 17 纖 規(guī)律總結(jié) 記住只與 拉船 有關(guān)時讀qi n 其余時候都讀xi n 18 識 規(guī)律總結(jié) 與 記住 記號 意思相關(guān)時讀zh 其他時候讀sh 19 帖 規(guī)律總結(jié) 有 樣本 之義時 讀ti 其他據(jù)詞義辨讀音 20 鮮 規(guī)律總結(jié) 注意意思為 少 和 新 的讀音不同 少 與 多 相對 而 新 三 記少不記多的40個多音字1 臂胳臂 bei 其余讀b 2 秘秘魯 b 其余讀m 3 癟癟三 bi 其余讀bi 4 簸簸箕 b 其余讀b 5 提提防 d 其余讀t 6 讀句讀 d u 其余讀d 7 佛仿佛 f 其余讀f 8 扛力能扛鼎 g ng 其余讀k ng 9 紅女紅 g ng 其余讀h ng10 勾勾當 g u 其余讀g u11 綸綸巾 gu n 其余讀l n12 巷巷道 h ng 其余讀xi ng13 潰潰膿 hu 其余讀ku 14 淺淺淺 ji n 其余讀qi n15 靚靚妝 j ng 其余讀li ng16 據(jù)拮據(jù) j 其余讀j 17 檻門檻 k n 其余讀ji n18 烙炮烙 lu 其余讀l o19 埋埋怨 m n 其余讀m i 20 脈脈脈 m 其余讀m i21 迫迫擊炮 p i 其余讀p 22 胖心廣體胖 p n 其余讀p ng23 扁扁舟 pi n 其余讀bi n24 馮暴虎馮河 p ng 其余讀f ng25 仆前仆后繼 p 其余讀p 26 稽稽首 q 其余讀j 27 悄悄悄 qi o 其余讀qi o28 親親家 q ng 其余讀q n29 湯湯湯 sh ng 其余讀t ng30 上上聲 sh ng 其余讀sh ng 31 拾拾級而上 sh 其余讀sh 32 似似的 sh 其余讀s 33 刷刷白 shu 其余讀shu 34 遂半身不遂 su 其余讀su 35 同胡同 t ng 其余讀t ng36 廈廈門 Xi 其余讀sh 37 肖姓肖 Xi o 其余讀xi o38 葉葉韻 xi 其余讀y 39 殷殷紅 y n 其余讀y n40 癥癥結(jié) zh ng 其余讀zh ng 能力突破 題型示例1 要論近三十年來 最 上進 的物件 那非手機莫屬 上個世紀八十年代 手機是商務(wù)人士才擁有的 大哥大 是身份的象征 誰能想到短短幾十年 手機一成為人手一部或者多部的重要之物 手機不離手 成為一種常態(tài) 走路看手機撞到電線桿上 坐車看手機坐過站 吃飯用手機拍照把手機掉菜里 躺著刷朋友圈手機砸臉上 我們不禁產(chǎn)生一種疑問 手機是拿在手上的 還是長在手上的 下列對文中加點字的注音 正確的一項是 A 撞zhu ng桿g nB 撞zhu ng桿g nC 撞chu ng桿g nD 撞chu ng桿g n 2017年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試題 答案 A 對點練習1 在沒有文字的時候 人們只能利用語言來交際 許多有經(jīng)驗 有知識的人把他們的經(jīng)驗和知識 用簡括凝 便于記憶的語言固定下來 編成歌曲 口訣 故事等等 彼此相告 代代相傳 這就是所謂的 傳說 在遠古時代 傳說是人們獲得知識的主要途徑 我們現(xiàn)在關(guān)于遠古時代一鱗半爪的知識 也是靠著這種傳說保留下來的 一鱗半爪 中加點字的注音正確的一項是 A l nzh oB l nzhu C l ngzh oD l ngzhu 2017年廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平考試大綱題型示例 答案 A 題型示例2 下列加點字的讀音全部正確的一項是 A 恪守 g 瞥見 pi 安步當車 d ng B 喘氣 chu n 熨帖 y n 冠冕堂皇 gu n C 笨拙 zhu 蓬松 p n 越俎代庖 p o D 拮據(jù) j 嬉戲 x 休戚相關(guān) q 2017年浙江省普通高中學(xué)業(yè)水平考試題 答案 C 答案解析 A項 恪守k B項 熨帖y D項 休戚相關(guān)q 對點練習2 下列詞語中 加點字的注音有誤的一項是 A 隕落 y n 浣紗 hu n 恐嚇 h B 儼然 y n 湍急 chu n 孝悌 d C 畜牧 x 懺悔 ch n 水榭 xi D 倨傲 j 矜持 j n 哺育 b 2016年廣西省普通高中學(xué)業(yè)水平考試題 答案 B 答案解析 湍急 tu n 孝悌 t 強化訓(xùn)練 1 舐犢情深 中加點字的注音正確的一項是 A sh sh B sh d C ti nd D ti nsh 答案 B2 下列對加點字的注音 正確的一項是 禪讓 蟬聯(lián)A ch n ch nB sh n ch nC sh n d nD ch n sh n 答案 B 3 下列各組詞語中加點字的讀音 與所給注音全都相同的一組是 A 空 k ng 空腹空曠架空司空見慣B 種 zh ng 變種品種種子刀耕火種C 勁 j n 勁頭鼓勁蒼勁遒勁有力 D 占 zh n 占用占據(jù)占卜獨占鰲頭 答案 A B 刀耕火種zh ng C 蒼勁 遒勁有力j ng D 占卜zh n 4 下列各組詞語中加點字的讀音 與所給注音全都相同的一組是 A 殷 y n 殷勤殷紅殷切期盼家道殷富B 調(diào) ti o 調(diào)和調(diào)停風調(diào)雨順調(diào)兵遣將C 識 sh 識趣卓識識微見遠識禮知書D 朝 zh o 朝暉朝覲朝不保夕朝秦暮楚 答案 C A 殷紅y n B 調(diào)兵遣將di o D 朝覲ch o 5 下列各組詞語中加點字的讀音 與所給注音不完全相同的一項是 A 處 ch 處境處理處之泰然處心積慮B 數(shù) sh 數(shù)落數(shù)說數(shù)不勝數(shù)數(shù)典忘祖C 提 t 提案提防提心吊膽提綱挈領(lǐng)D 與 y 與其贈與與人為善歲不我與 答案 C 提防d 過關(guān)檢測 1 下列對加點字的注音 正確的一項是 纖塵不染 猝不及防A qi n c B qi n cu C xi n c D xi n cu 答案 C2 下列對加點字的注音 正確的一項是 畸形 沆瀣一氣A j k n B q k n C j h n D q h n 答案 C 3 下列加點字的注音正確的一項是 聒耳 盤桓A gu h ngB gu hu nC ku h ngD ku hu n 答案 B4 下列詞語中加點字的讀音 全都正確的一項是 A 佝僂 g u 間不容發(fā) ji n 卓爾不群 zhu B 星宿 xi 結(jié)草銜環(huán) ji 寧缺毋濫 n n C 蕪雜 w 管中窺豹 ku 丟三落四 l D 應(yīng)屆 y n 針砭時弊 bi n 苦心孤詣 y 答案 A B 結(jié)ji C 蕪w D 應(yīng)y ng 5 下列詞語中加點字的讀音 全都正確的一項是 A 望風披靡 m 靡日不思 m 風靡一時 m 奢華靡費 m B 文以載道 z i 載歌載舞 z i 車載斗量 z i 一年半載 z i C 鮮為人知 xi n 寡廉鮮恥 xi n 屢見不鮮 xi n 立場鮮明 xi n D 濟濟一堂 j 同舟共濟 j 大濟蒼生 j 人才濟濟 j 答案 A B 車載斗量z i C 寡廉鮮恥xi n D 人才濟濟j