部編版三年級上冊語文第二單元第7課《聽聽秋的聲音》同步練習(xí)A卷.doc
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部編版三年級上冊語文第二單元第7課《聽聽，秋的聲音》同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)運用 (共4題；共38分) 1. （8分）看拼音，寫詞語。 shǒu b xī shui ch bǎng gē yn _______ _______ _______ _______ dīng nng zhn kāi gǔ l lio ku _______ _______ _______ _______ 2. （8分）加一部分組成新的詞語 首_______、_______斗_______、_______ 火_______、_______今_______、_______ 3. （6分）我能填上適當(dāng)?shù)脑~語。 一_______葉子 一_______小花 一_______汗水 一_______谷粒 一_______大雁 一_______秋風(fēng) 4. （16分）課內(nèi)閱讀，回答問題。 聽聽， 秋的聲音， 大樹抖抖手臂， “刷刷”， 是黃葉道別的話音。 聽聽， 秋的聲音， 蟋蟀振動翅膀， “嚯嚯”， 是和陽臺告別的歌韻。 一排排大雁追上白云， 撒下一陣暖暖的叮嚀； 一陣陣秋風(fēng)掠過田野， 送來一片豐收的歌吟。 秋的聲音， 在每一片葉子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一顆綻開的谷粒里。 （1）形容秋天的詞語：可以說“_______的秋天”，至少寫5個。 （2）找出一個排比句。 （3）在詩中聽到了哪些聲音？ （4）秋的聲音實在太豐富、太美妙了，你能照著課文第一、二小節(jié)的樣子用“聽聽，秋的聲音……”這樣方式說一說嗎？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)運用 (共4題；共38分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 4-2、 4-3、 4-4、下載提示(請認(rèn)真閱讀)
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- 聽聽，秋的聲音 部編版 三年級 上冊 語文 第二 單元 聽聽 聲音 同步 練習(xí)
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