部編版二年級(jí)下冊(cè)語文7《一匹出色的馬》同步練習(xí)B卷.doc
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部編版二年級(jí)下冊(cè)語文7《一匹出色的馬》同步練習(xí)B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題;共27分) 1. (2分)給劃線字選擇正確讀音,把序號(hào)填在句后橫線上 A.jiān B.jin ①京口瓜洲一水間________ ②要留清白在人間________ 2. (4分)我會(huì)填。 ①呼:共________畫 第七筆是________。 ②輕:共________筆,第一畫是________。 3. (8分)形近字組詞。 鯨________ 矯________ 噪________ 嫌________ 掠________ 橋________ 燥________ 謙________ 4. (8分)在橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。 ①________的牲畜 ________的低地 ________的夜晚 ________的光芒 ________的原野 ②________地欣賞 ________地行駛 ________地呼嚕 5. (5分)用下列詞語造句 蓮蓬: 二、 閱讀提高 (共1題;共17分) 6. (17分)閱讀短文,回答問題。 駱駝和羊 駱駝長(zhǎng)得高,羊長(zhǎng)得矮。駱駝?wù)f:“長(zhǎng)得高好?!毖蛘f:“不對(duì),長(zhǎng)得矮才好呢?!瘪橊?wù)f:“我可以做一件事,證明高比矮好?!毖蛘f:“我也可以做一件事,證明矮比高好?!? 他們走到一個(gè)園子旁邊。園子四面有圍墻,里面種了很多樹,茂盛的枝葉伸出墻外來。駱駝一抬頭就吃到了樹葉。羊抬起前腿,扒在墻上,脖子伸得老長(zhǎng),還是吃不著。駱駝?wù)f:“你看,這可以證明了吧,高比矮好?!毖驌u了搖頭,不肯認(rèn)輸。 他們又走了幾步,看見圍墻上有個(gè)又窄又矮的門。羊大模大樣地走進(jìn)門去吃園子里的草。駱駝跪下前腿,低下頭,往門里鉆,怎么也鉆不進(jìn)去。羊說:“你看,這下可以證明了吧,矮比高好。”駱駝?chuàng)u了搖頭,也不肯認(rèn)輸。 他們倆找老牛評(píng)理。老牛說:“你倆都只看到自己的長(zhǎng)處,看不到自己的短處,這是不對(duì)的?!? (1)寫出下面詞語的反義詞。 高——________ 好——________ 進(jìn)去——________ (2)根據(jù)短文內(nèi)容填空。 ①駱駝?wù)J為________,羊認(rèn)為________。 ②駱駝吃到了________,羊吃到了________。 (3)把老牛說的話寫出來。 (4)你認(rèn)為誰的話有道理?為什么? 第 4 頁 共 4 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題;共27分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀提高 (共1題;共17分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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