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部編版二年級(jí)下冊(cè)語文17《要是你在野外迷了路》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共6題；共66分) 1. （6分）請(qǐng)給下面劃線字選擇正確讀音 盛開________（shng chng） 幾乎________（ji jī） 看守________（kn kān） 白發(fā)________（fā f） 晃眼________（hung huǎng） 朝霞________（cho zhāo） 2. （26分）照樣子組詞。 例：胞（同胞）→苞（含苞）→抱（擁抱）→泡（燈泡） 桂________→________ ________→________ ________→________ ________ 彼________→________ ________→________ ________→________ ________ 懷________→________ ________→________ ________→________ ________ 脈________→________ ________→________ ________ 3. （10分）照樣子，寫詞語。 ①一個(gè)個(gè) ________、________、________ ②干凈 干干凈凈 ________、________；________、________ ③碧綠碧綠 ________、________、________ 4. （16分）比一比，再組詞。 耍________ 攏________ 未________ 優(yōu)________ 要________ 擾________ 末________ 猶________ 飲________ 棕________ 孤________ 濱________ 軟________ 粽________ 狐________ 繽________ 5. （2分）指出下列句子使用的說明方法。 ①它的優(yōu)點(diǎn)是：沒有細(xì)菌，沒有病毒，干凈衛(wèi)生。________ ②在水將燒開，水溫至80-90攝氏度時(shí)，把蓋子打開等水開后再煮2-3分鐘，然后熄火。________ 6. （6分）根據(jù)課文《落花生》內(nèi)容，判斷正誤。 （1）《落花生》一課作者許地山。文章告訴我們做人要做有用的人。 （2）《記金華的雙龍洞》是按事情發(fā)展順序?qū)懙摹? （3）“名可以丑，但實(shí)一定要美”是《落花生》一課中父親說的。 二、 閱讀提高 (共1題；共13分) 7. （13分）閱讀下文，回答問題 我是一條魚 我是一條魚， 從小溪游到小河， 從小河游到大江。 流水給我生命， 浪花給我快樂， 江河給我夢(mèng)想。 我是一條魚， 我要游向大海。 （1）兒歌中的這條魚先從________游到位________，再從________游到________，最后要游向________。 （2）是________給小魚生命，________給小魚快樂，________給小魚夢(mèng)想。 （3）讀了這首兒歌，你覺得小魚的夢(mèng)想到底是什么呢？ 第 6 頁 共 6 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共6題；共66分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、 二、 閱讀提高 (共1題；共13分) 7-1、 7-2、 7-3、