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部編版二年級下冊語文7《一匹出色的馬》同步練習（I）卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共29分) 1. （4分）給劃線字選擇正確的讀音。 侮辱_______（A．w B．wǔ） 敝國_______（A．bǐ B．b） 瞅著_______（A．qiū B．chǒu） 為難_______（A．wi B．wi） 2. （5分）選詞填空。 ①_______小車的那個人，把土_______放在一起，你知道那個人是_______嗎？（誰，堆，推） ②我不再是_______子了，應(yīng)_______懂得幫助別人。（孩，該） 3. （8分）比一比，再組詞。 漂_______ 妹_______ 接_______ 火_______ 飄_______ 味_______ 按_______ 伙_______ 4. （7分）選字填空。 柏 怕 拍 ①我_______了一下桌子。 ②松_______四季披綠裝。 ③我_______老師批評我不好好寫作業(yè)。 玩 完 ④爸爸出色地_______成了單位的工作。 ⑤周六，我要去曉詩家_______。 仍 扔 ⑥他生病了卻_______然堅持上學。 ⑦他不應(yīng)該把果皮_______在地上。 5. （5分）上學路上，明明把吃剩的饅頭隨手丟在路上，看到這種情況，你會怎樣對小明說呢？能用上名言警句，古詩句或諺語更好。 二、 閱讀提高 (共1題；共13分) 6. （13分）按課文內(nèi)容填空并回答問題。 曹操問：“誰有辦法把這頭大象稱一稱？”有的說：“得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿?！庇械恼f：“有了大秤也不行啊__誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢__”曹操聽了直搖頭。 曹操的兒子曹沖才七歲，他站出來，說：“我有個辦法。把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重，大象就有多重。” （1）在文中橫線上填上合適的標點符號。 有了大秤也不行啊_______誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢_______ （2）寫出下列詞語的反義詞。 下沉-——_______ 重——_______ （3）按照課文給下面句子重新排列，在橫線上標上序號。 _______趕象上船 _______稱石頭的重量 _______把大象趕上岸，往船上裝石頭 _______在船舷做記號 （4）讀了課文，你覺得曹沖是個怎樣的孩子？ 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)作業(yè) (共5題；共29分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 二、 閱讀提高 (共1題；共13分) 6-1、 6-2、 6-3、 6-4、