部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 課文3 第10課 大還是小 同步練習(xí)A卷.doc
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部編版小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè) 課文3 第10課 大還是小 同步練習(xí)A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題;共36分) 1. (6分)讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 z jǐ mā ma mi mei ________ ________ ________ 2. (3分)我知道,我會(huì)填。 課文《大還是小》中小朋友在________和________的時(shí)候,覺(jué)得自己很大;在________和________的時(shí)候,覺(jué)得自己很小。 3. (3分)拼一拼,寫(xiě)一寫(xiě)。 我會(huì)z jǐ________穿yī________服了! 4. (4分)選詞填空 顯示展示 展現(xiàn) 走進(jìn)科技館,________在我們眼前的是一只只栩栩如生的恐龍模型。 近年來(lái)發(fā)現(xiàn)的大量化石________:億萬(wàn)年前,一種帶羽毛的恐龍演化出今天的鳥(niǎo)類(lèi)大家族。 遼西的發(fā)現(xiàn)向世人________了恐龍長(zhǎng)羽毛的證據(jù)。 5. (6分)連字成詞。 很________ 候 口________ 得 時(shí)________ 快 穿________ 衣 覺(jué)________ 服 6. (5分)解釋下列詞句中加橫線(xiàn)的詞語(yǔ)。 ①奔流不息 ②清風(fēng)徐來(lái) ③水沒(méi)有一定的形狀,或方或長(zhǎng),流必向下。 7. (4分)補(bǔ)全下列字的音節(jié)。 h________ k________ h________ f________ 很 快 候 服 8. (5分)《大還是小》中的“我”為什么希望自己不要長(zhǎng)大? 二、 閱讀 (共1題;共6分) 9. (6分)重點(diǎn)段落品析。 森林里的野豬啦,小鹿啦,兔子啦,看見(jiàn)狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái),跟往常很不一樣,都很納悶。再往狐貍身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。 老虎受騙了。原來(lái),狐貍是借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑的。 (1)給文中劃線(xiàn)的字注音。 ________ ________ ________ 野豬 受騙 借著 (2)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。 往常——________ 納悶——________ (3)讀完短文后,你知道是誰(shuí)把小動(dòng)物們嚇跑的嗎? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共8題;共36分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 二、 閱讀 (共1題;共6分) 9-1、 9-2、 9-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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