《江蘇省徐州市2019年中考生物復(fù)習(xí) 第四單元 環(huán)境中生物的統(tǒng)一性 課時訓(xùn)練09 生物體的結(jié)構(gòu).doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省徐州市2019年中考生物復(fù)習(xí) 第四單元 環(huán)境中生物的統(tǒng)一性 課時訓(xùn)練09 生物體的結(jié)構(gòu).doc（7頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

課時訓(xùn)練(九)　生物體的結(jié)構(gòu) (限時:45分鐘) |基礎(chǔ)達標| 1. [xx亳州]與植物細胞的結(jié)構(gòu)相比,動物細胞不具有下列哪種結(jié)構(gòu) (　　) A. 細胞膜 B. 細胞質(zhì) C. 細胞核 D. 細胞壁 2. [xx紹興]圖K9-1中表示植物細胞的是 (　　) 圖K9-1 3. [xx德陽]在德陽市初中生物實驗操作考試中,某同學(xué)在顯微鏡下看到一些結(jié)構(gòu),并據(jù)此判斷觀察到的是植物細胞。該結(jié)構(gòu)是 (　　) A. 線粒體 B. 細胞膜 C. 葉綠體 D. 細胞核 4. [xx臺州]紅蛇果的果皮細胞因含花青素而呈紅色。將某品種的紅蛇果浸泡在熱水中,熱水變紅色;浸泡在冷水中,冷水不變紅。這一現(xiàn)象說明熱水破壞了果皮細胞的 (　　) A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞質(zhì) D. 細胞核 5. [xx廣東]細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,對圖K9-2的描述,正確的是 (　　) 圖K9-2 A. ①能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B. ②存在于所有細胞中 C. ③是細胞的控制中心 D. ④為各種生命活動提供能量 6. [xx濱州]制作和觀察“人體口腔上皮細胞臨時裝片”時,以下操作正確的是 (　　) A. 在潔凈的載玻片中央滴一滴清水 B. 把牙簽上附著的碎屑均勻地涂抹在液滴中 C. 先用碘酒染色,然后蓋上蓋玻片 D. 將觀察到的物像繪圖后,發(fā)現(xiàn)不夠美觀,做了修改 7. 如果用圖K9-3表示各種概念之間的關(guān)系,下列選項中與圖示相符的是 (　　) 圖K9-3 選項 1 2 3 4 A 卵細胞 胚珠 子房 雄蕊 B 基因 DNA 染色體 細胞核 C 植物體 植物器官 植物組織 植物細胞 D 人體系統(tǒng) 人體器官 上皮組織 肌肉組織 8. [xx廣元]細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞,下列關(guān)于新細胞與原細胞中染色體的說法正確的是(　　) A. 染色體的形態(tài)和數(shù)目相同 B. 染色體的形態(tài)不同,數(shù)目相同 C. 染色體的形態(tài)和數(shù)目都不相同 D. 染色體的形態(tài)相同,數(shù)目不同 9. [xx衡陽]下列各項中屬于器官結(jié)構(gòu)層次的是 (　　) A. 一朵桃花 B. 血液 C. 一塊橘子皮 D. 顯微鏡下的洋蔥表皮細胞 10. 下列關(guān)于一株大豆和一只麻雀的敘述,錯誤的是 (　　) A. 它們的個體發(fā)育起點都是受精卵 B. 它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞 C. 它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→系統(tǒng) D. 大豆的種子、麻雀的心臟都屬于器官 11. 下列關(guān)于草履蟲的說法中,正確的是 (　　) A. 有專門的呼吸器官——表膜 B. 觀察時,為了限制草履蟲的運動把載玻片上的水吸干 C. 為了看清其體表上的纖毛,往往將顯微鏡的光圈調(diào)大,使光線減弱 D. 能對刺激作出反應(yīng),趨利避害 12. [xx濰坊]關(guān)于細胞分裂和分化的說法,錯誤的是 (　　) A. 動植物細胞分裂過程中都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分 B. 細胞分裂產(chǎn)生的新細胞都能持續(xù)進行分裂 C. 細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ) D. 各種組織的形成是細胞分化的結(jié)果 13. [xx德陽]如圖K9-4,按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是 (　　) 圖K9-4 A. ⑤→①→③→④→② B. ①→⑤→③→④→② C. ⑤→①→④→③→② D. ①→⑤→④→③→② 14. [xx武威]請分析回答下列問題。 (1)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,先擦拭干凈載玻片,然后在其中央滴一滴　　　　;制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片中央滴加的液體是　　　　。 (2)洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞由于不具有　　　　,因此不會呈現(xiàn)綠色。 (3)動植物細胞中,遺傳物質(zhì)主要存在于細胞結(jié)構(gòu)的　　　　內(nèi)。 (4)在顯微鏡下觀察細胞,當(dāng)目鏡上的數(shù)字為“15”、物鏡上的數(shù)字為“40”時,放大倍數(shù)為　　　　倍。 (5)在顯微鏡的視野右上方發(fā)現(xiàn)要觀察的細胞,欲將它移至視野中央,需將玻片標本向　　　　移動。 15. 為研究生物細胞的結(jié)構(gòu)特點,藍藍用顯微鏡觀察自制的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片。圖K9-5是藍藍所使用的顯微鏡及所繪的洋蔥表皮細胞。請分析回答問題: 圖K9-5 (1)圖甲中,選擇標有　　　的物鏡,可觀察到更大的物像;調(diào)節(jié)[　]細準焦螺旋,可使物像更清晰。 (2)圖乙中,藍藍繪圖時出現(xiàn)了失誤,多畫了葉綠體,少畫了　　　　　　。 (3)圖乙中,細胞生命活動的控制中心是[　]細胞核。細胞核是個近似球形的結(jié)構(gòu),但有些生物沒有成形細胞核,如　　　　　;有些生物甚至沒有細胞結(jié)構(gòu),如　　　　　。 |能力提升| 16. [xx德州]觀察圖K9-6,從生物體結(jié)構(gòu)層次上分析,與其他三幅圖不同的是 (　　) 圖K9-6 17. [xx泰安]圖K9-7是人體結(jié)構(gòu)層次(各結(jié)構(gòu)不是按同一比例繪制),分析正確的是 (　　) 圖K9-7 A. 結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀是①→②→③→④,不同的④組成人體 B. ①是受精卵,在人體形成的場所是子宮,它通過不斷分裂形成③ C. 皮膚、血液屬于②這一結(jié)構(gòu)層次,都是由不同的③按一定次序構(gòu)成 D. ③有四種基本類型,其中[1]具有保護、分泌等功能,[4]主要由神經(jīng)元構(gòu)成 18. 以下有關(guān)生物結(jié)構(gòu)層次的描述,正確的是 (　　) A. 草履蟲:細胞→組織→器官 B. 楊樹:組織→器官→植物體 C. 麻雀:細胞→組織→器官→動物體 D. 流感病毒:沒有細胞結(jié)構(gòu) 19. 圖K9-8中甲和乙是兩類不同細胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是 (　　) 圖K9-8 A. 甲和乙的細胞分裂方式完全相同 B. 甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織 C. 由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的 D. 由甲參與組成的生物體中,所有細胞都含有葉綠體  參考答案 基礎(chǔ)達標 1. D　[解析] 植物細胞內(nèi)有細胞壁、液泡和葉綠體,而動物細胞內(nèi)沒有細胞壁、液泡和葉綠體。 2. C　[解析] A是酵母菌,屬于真菌細胞;B是口腔上皮細胞,屬于動物細胞;C是洋蔥表皮細胞,屬于植物細胞;D是精子,不屬于植物細胞。 3. C　[解析] 線粒體、細胞膜、細胞核是植物細胞、動物細胞都具有的結(jié)構(gòu);葉綠體是植物細胞特有的結(jié)構(gòu),存在于植物綠色部分的細胞中。 4. B　[解析] 細胞壁具有保護和支持細胞的作用。細胞膜保護細胞內(nèi)部結(jié)構(gòu),控制細胞內(nèi)外物質(zhì)的進出。出現(xiàn)題干中現(xiàn)象的原因是細胞中的細胞膜被破壞了,失去了控制物質(zhì)進出的作用。 5. C　[解析] ①是線粒體,是呼吸作用的場所,為各種生命活動提供能量。②是液泡,植物細胞有,而動物細胞沒有。③是細胞核,是細胞的控制中心,內(nèi)含遺傳信息。④是葉綠體,進行光合作用的場所,能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能。 6. B　[解析] 制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,應(yīng)在載玻片中央滴一滴生理鹽水。取材時,用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)輕刮幾下(操作前請漱口),并將之涂抹在載玻片上的生理鹽水中。制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的步驟簡單記憶為擦、滴、刮、抹、蓋、染,應(yīng)先蓋蓋玻片,再染色。繪制生物圖時,根據(jù)觀察到的圖像(不能抄書,看到什么畫什么),輕輕畫出輪廓。經(jīng)修改,再正式畫好,務(wù)必使圖像真實。 7. C 8. A　[解析] 在細胞分裂的過程中,有染色體的復(fù)制加倍過程,染色體先復(fù)制加倍,然后分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中,新細胞與原細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目是相同的。 9. A　[解析] 花屬于器官;血液屬于結(jié)締組織;橘子皮屬于保護組織;顯微鏡下的洋蔥表皮細胞屬于保護組織。 10. C　[解析] 大豆屬于被子植物,通常稱為綠色開花植物,由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成。麻雀屬于動物,動物與人體結(jié)構(gòu)層次在某些方面與植物體相似,生長發(fā)育也是從受精卵開始的。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織,組織再構(gòu)成器官。但是動物體與人體還需要由器官組成系統(tǒng),而植物沒有系統(tǒng)這個層次。 11. D　[解析] 草履蟲是單細胞的動物,不具有器官;觀察草履蟲時,放少量棉花纖維,可以限制草履蟲的活動范圍,減慢它的運動速度;顯微鏡的光圈調(diào)大,會使光線增強;單細胞生物能對刺激作出反應(yīng),趨利避害。 12. B　[解析] 在細胞分裂過程中,染色體先復(fù)制加倍,然后分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。分裂產(chǎn)生的細胞有一部分能繼續(xù)分裂,有的就失去了分裂能力。細胞分裂使細胞數(shù)目增多,細胞分化形成了不同的組織,所以細胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)。組織的形成是細胞分化的結(jié)果。 13. A　[解析] 動物體的結(jié)構(gòu)層次:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體。題圖中,①是組織,②是人體,③是器官(胃),④是由消化器官組成的消化系統(tǒng),⑤是細胞,所以生物體的結(jié)構(gòu)層次為⑤→①→③→④→②。 14. (1)清水　生理鹽水　(2)葉綠體　(3)細胞核　(4)600　(5)右上方 [解析] (1)為了維持細胞的正常形態(tài),制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片時,在載玻片中央滴一滴清水;制作人的口腔上皮細胞臨時裝片時,需在載玻片中央滴一滴生理鹽水。(2)因為葉綠體中含有葉綠素,所以許多植物呈現(xiàn)綠色。洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞由于不具有葉綠體,因此不會呈現(xiàn)綠色。(3)細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于細胞核,細胞核是遺傳物質(zhì)的控制中心,控制著細胞的生命活動。(4)顯微鏡的放大倍數(shù)等于目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。目鏡的放大倍數(shù)是15倍,物鏡的放大倍數(shù)是40倍,因此該顯微鏡的放大倍數(shù):1540=600倍。 15. (1)40?、凇?2)細胞壁　(3)⑥　細菌　病毒 能力提升 16. D　[解析] A是消化系統(tǒng),B是泌尿系統(tǒng),C是呼吸系統(tǒng),在結(jié)構(gòu)層次上均屬于系統(tǒng)。D是眼球,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官。 17. D　[解析] 人體的結(jié)構(gòu)層次是①細胞→③組織→②器官→④系統(tǒng)→人體;③組織是通過①受精卵分裂和分化形成的;皮膚屬于②器官層次,血液屬于③組織層次;③中的[1]是上皮組織,具有保護和分泌等作用,[4]是神經(jīng)組織,主要由神經(jīng)元構(gòu)成。 18. D　[解析] 草履蟲的整個身體由一個細胞構(gòu)成,沒有組織、器官;楊樹是綠色開花植物,結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→個體;麻雀是動物,結(jié)構(gòu)層次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體;流感病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)。 19. C　[解析] 甲細胞比乙細胞多了細胞壁、液泡、葉綠體,所以甲為植物細胞,乙為動物細胞,甲和乙的細胞分裂方式并不完全相同;結(jié)締組織是動物的基本組織之一,由植物細胞分化形成的組織,沒有結(jié)締組織;在結(jié)構(gòu)層次上,動物體比植物體多了系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次;不是所有的植物細胞都含有葉綠體,植物體的不見光部分沒有葉綠體,如根部細胞等。