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20xx-20xx學年第x學期
《城市軌道交通票務管理》項目一教學設(shè)計
一、課程基本信息
教材名稱
城市軌道交通
票務管理
出版社
上海交通大學
授課對象
xxx班
課程類型
專業(yè)課
本學期課時
9
授課教師
xx
二、教材分析
本教材選自上海交通大學出版社出版,由李楊、趙海明主編的《城市軌道交通票務管理》,它是我國中等職業(yè)教育城市軌道交通運營管理專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)課程,一門專業(yè)核心課程,一門在專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能培養(yǎng)方面起支撐作用的課程。
三、學習者特征分析
本課程所授對象為xx班級學生,學生未接觸過城市軌道
2、交通票務管理方面專業(yè)知識。學生已具備要學好專業(yè)知識這一清晰的認知能力,課程學習中的接受能力、分析問題的能力和思維能力提升空間很大。
四、教學目標設(shè)計
1.知識目標
了解AFC系統(tǒng)城市軌道交通票務系統(tǒng)簡介及其作用,城市軌道交通票務系統(tǒng)的業(yè)務系統(tǒng);自動售檢票系統(tǒng)的功能;票務管理系統(tǒng)與自動售檢票系統(tǒng)的關(guān)系;AFC系統(tǒng)現(xiàn)有的五層結(jié)構(gòu);AFC系統(tǒng)的產(chǎn)品特征;AFC系統(tǒng)在當前發(fā)展中所面臨的的問題、發(fā)展趨勢。
2.能力目標
學生能具備AFC系統(tǒng)概念、發(fā)展、特點、功能的認知能力。
3.情感態(tài)度和價值觀目標
讓學生建立職業(yè)自信,樹立正確的職業(yè)觀。
五、教學重難點
1. 教學重點:城市
3、軌道交通票務系統(tǒng)功能。
2. 教學難點:城市軌道交通票務系統(tǒng)的業(yè)務系統(tǒng)。
六、課程內(nèi)容與訓練項目的設(shè)計
項目及學習任務
學習內(nèi)容
學習目標與要求
課時
項目一
城市軌道交通票務系統(tǒng)概述
任務一
城市軌道交通票務系統(tǒng)簡介及其作用
了解城市軌道交通票務系統(tǒng)簡介、作用、功能
3
任務二
城市軌道交通票務系統(tǒng)的業(yè)務系統(tǒng);自動售檢票系統(tǒng)的功能;票務管理系統(tǒng)與自動售檢票系統(tǒng)的關(guān)系
理解城市軌道交通票務系統(tǒng)的業(yè)務系統(tǒng);自動售檢票系統(tǒng)的功能;票務管理系統(tǒng)與自動售檢票系統(tǒng)的關(guān)系
3
任務三
AFC系統(tǒng)現(xiàn)有的五層結(jié)構(gòu);AFC系統(tǒng)的產(chǎn)品特征;AFC系統(tǒng)在當前發(fā)
4、展中所面臨的的問題、發(fā)展趨勢
認識AFC系統(tǒng)的五層結(jié)構(gòu)、面臨的問題及發(fā)展
3
七、過程考核方案設(shè)計
1.學生過程表現(xiàn)考核
考核性質(zhì)
項目
考核內(nèi)容
學生過程表現(xiàn)
考勤
遲到、早退、曠課
平時表現(xiàn)
課堂參與程度、作業(yè)完成情況
2.總結(jié)性考核
本項目考核內(nèi)容以項目一課后思考練習完成情況為主。
20xx-20xx學年第x學期
《城市軌道交通票務管理》項目二教學設(shè)計
一、課程基本信息
教材名稱
城市軌道交通票務管理
出版社
上海交通大學
授課對象
xx班
課程類型
專業(yè)課
本學期課時
12
授課教師
xx
二、教材分析
本
5、教材選自上海交通大學出版社出版,由李楊、趙海明主編的《城市軌道交通票務管理》,它是我國中等職業(yè)教育城市軌道交通運營管理專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)課程,一門專業(yè)核心課程,一門在專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能培養(yǎng)方面起支撐作用的課程。
三、學習者特征分析
本課程所授對象為xx班級學生,學生在項目已的學習中對城市軌道交通票務管理AFC系統(tǒng)概念、功能、特點及發(fā)展情況已經(jīng)有綜合性的了解。學生在課程學習中的接受能力、分析問題的能力和思維能力提升空間很大,已有進一步學習項目二中自動售檢票系統(tǒng)的知識基礎(chǔ)。
四、教學目標設(shè)計
1.知識目標
了解自動售檢票系統(tǒng)的發(fā)展、技術(shù)制式、組成與功能、運營模式;自動售檢票系統(tǒng)作業(yè)方
6、式、業(yè)務管理;自動售檢票系統(tǒng)的基本架構(gòu)。
2.能力目標
學生能對AFC系統(tǒng)發(fā)展、技術(shù)制式、組成與功能、運營模式、自動售檢票系統(tǒng)作業(yè)方式、業(yè)務管理、自動售檢票系統(tǒng)的基本架構(gòu)有總體認知能力。
3.情感態(tài)度和價值觀目標
培養(yǎng)學生嚴格執(zhí)行作業(yè)程序、作業(yè)規(guī)范、安全操作的職業(yè)意識。
五、教學重難點
3. 教學重點:城市軌道交通自動售檢票系統(tǒng)功能。
4. 教學難點:城市軌道交通自動售檢票系統(tǒng)五種基本架構(gòu)。
六、課程內(nèi)容與訓練項目的設(shè)計
項目及學習任務
學習內(nèi)容
學習目標與要求
課時
項目二
自動售檢票系統(tǒng)
任務一
自動售檢票系統(tǒng)的發(fā)展、技術(shù)制式、組成與功能、運營模式
7、
了解自動售檢票系統(tǒng)的發(fā)展、技術(shù)制式、組成與功能、運營模式
3
任務二
自動售檢票系統(tǒng)設(shè)備配置和布局
了解自動售檢票系統(tǒng)設(shè)備配置影響因素、布局原則和要求
3
任務三
自動售檢票系統(tǒng)作業(yè)方式、業(yè)務管理
了解自動售檢票系統(tǒng)作業(yè)方式、業(yè)務管理
3
任務四
自動售檢票系統(tǒng)的基本架構(gòu)
學習線路式、分散式、區(qū)域式、完全集中式、分級集中式架構(gòu)模式
3
七、過程考核方案設(shè)計
1.學生過程表現(xiàn)考核
考核性質(zhì)
項目
考核內(nèi)容
學生過程表現(xiàn)
考勤
遲到、早退、曠課
平時表現(xiàn)
課堂參與程度、作業(yè)完成情況
2.總結(jié)性考核
本項目考核內(nèi)容以項目二課后
8、思考練習完成情況為主。
一、課程基本信息
教材名稱
城市軌道交通
票務管理
出版社
上海交通大學
授課對象
xx班
課程類型
專業(yè)課
本學期課時
15
授課教師
xx
二、教材分析
本教材選自上海交通大學出版社出版,由李楊、趙海明主編的《城市軌道交通票務管理》,它是我國中等職業(yè)教育城市軌道交通運營管理專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)課程,一門專業(yè)核心課程,一門在專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能培養(yǎng)方面起支撐作用的課程。
三、學習者特征分析
本課程所授對象為xx班級學生,學生已初步掌握《城市軌道交通票務管理》項目一和項目二中的專業(yè)知識。所以對項目三的學習擁有良好的學習基礎(chǔ)
9、。
四、教學目標設(shè)計
1.知識目標
了解車票分類、票制、票價,認識紙票、磁卡和智能卡車票的概念和機構(gòu)。
2.能力目標
學生能掌握城市軌道交通車票的辨別能力。
3.情感態(tài)度和價值觀目標
培養(yǎng)學生工作認真負責的職業(yè)意識。
五、教學重難點
5. 教學重點:城市軌道交通自動售檢票系統(tǒng)中紙票、磁卡車票、智能卡車票的功能。
6. 教學難點:對磁卡和智能卡車票工作原理的辨別。
六、課程內(nèi)容與訓練項目的設(shè)計
項目及學習任務
學習內(nèi)容
學習目標與要求
課時
項目三
城市軌道交通車票
任務一
車票分類、票制、票價
掌握車票分類、票制、票價
3
任務二
10、
普通紙票和條形碼紙票
認識普通紙票和條形碼紙票
3
任務三
磁卡車票
認識AFC系統(tǒng)的五層結(jié)構(gòu)、面臨的問題及發(fā)展
3
任務四
智能卡車票分類
掌握智能卡車票分類
3
任務五
票卡的定義和使用
掌握票卡的定義和使用
3
七、過程考核方案設(shè)計
1.學生過程表現(xiàn)考核
考核性質(zhì)
項目
考核內(nèi)容
學生過程表現(xiàn)
考勤
遲到、早退、曠課
平時表現(xiàn)
課堂參與程度、作業(yè)完成情況
2.總結(jié)性考核
本項目考核內(nèi)容以項目三課后思考練習完成情況為主。
一、課程基本信息
教材名稱
城市軌道交通
票務管理
出版社
上海交通大學
授課對象
xx
11、班
課程類型
專業(yè)課
本學期課時
12
授課教師
xx
二、教材分析
本教材選自上海交通大學出版社出版,由李楊、趙海明主編的《城市軌道交通票務管理》,它是我國中等職業(yè)教育城市軌道交通運營管理專業(yè)的一門職業(yè)技術(shù)課程,一門專業(yè)核心課程,一門在專業(yè)基礎(chǔ)理論和基本技能培養(yǎng)方面起支撐作用的課程。
三、學習者特征分析
本課程所授對象為xx班級學生,學生已初步掌握《城市軌道交通票務管理》項目一、項目二、項目三中所學習的有關(guān)城市軌道交通票務管理系統(tǒng)概述、自動售檢票系統(tǒng)、城市軌道交通車票的內(nèi)容后。對本項目四自動售檢票設(shè)備的學習擁有較好的學習基礎(chǔ)。
四、教學目標設(shè)計
1.知識目標
了解自
12、動售票機、半自動售票機、自動檢票機、查詢機和充值機的概念、功能和設(shè)備結(jié)構(gòu)。
2.能力目標
學生能擁有對自動售票機、半自動售票機、自動檢票機、查詢機和充值機的操作能力、簡單故障排除能力。
3.情感態(tài)度和價值觀目標
培養(yǎng)學生愛護設(shè)備及工具的責任心,保持工作環(huán)境清潔、有序的愛崗敬業(yè)之心。
五、教學重難點
7. 教學重點:車站終端設(shè)備層中自動售票機、半自動售票機、自動查詢機、自動充值機、自動檢票機的功能、結(jié)構(gòu)。
8. 教學難點:自動售票機、半自動售票機、自動查詢機、自動充值機、自動檢票機簡單故障排除。
六、課程內(nèi)容與訓練項目的設(shè)計
項目及學習任務
學習內(nèi)容
學習目標與要求
課
13、時
項目四
自動售檢票設(shè)備
任務一
自動售票機
了解自動售票機概述、操作界面、結(jié)構(gòu)、運營操作、簡單故障
3
任務二
半自動售票機
了解半自動售票機概述、功能、結(jié)構(gòu)、簡單故障
3
任務三
自動查詢機和充值機
了解自動查詢機和充值機的概念、功能、結(jié)構(gòu)和簡單故障排除。
3
任務四
自動檢票機
了解自動檢票機分類、功能、結(jié)構(gòu)、交易處理流程
3
七、過程考核方案設(shè)計
1.學生過程表現(xiàn)考核
考核性質(zhì)
項目
考核內(nèi)容
學生過程表現(xiàn)
考勤
遲到、早退、曠課
平時表現(xiàn)
課堂參與程度、作業(yè)完成情況
2.總結(jié)性考核
本項目考核內(nèi)容以項目四課后思考練習完成情況為主。
專心---專注---專業(yè)