七年級音樂上冊 第二單元《我的太陽》教案 湘藝版.doc
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《我的太陽》 課題 欣賞《我的太陽》 教學目標 通過欣賞《我的太陽》，讓同學們體會高音的魅力和意大利歌曲之美。 教學重點 欣賞音樂，體會男高音特點 教學難點 了解意大利歌曲的特點。 教學方法 講解法、賞析法 教具 多媒體課件、教科書 教學過程 一、組織教學： 師生問好！ 二、導入： 回顧上次課內(nèi)容 三、新課教學： 1.演唱者的介紹 帕瓦洛蒂——意大利著名的男高音歌唱家。他音域寬廣，音色明亮，高音區(qū)具有穿透力，能自如地演唱出小字三組的C音，被譽為“高音之王”又稱為“HighC之王”。 2.欣賞《我的太陽》 3.這首抒發(fā)的是什么樣的感情？ 歌曲把自己喜愛人的笑臉比喻為“我的太陽”，又以贊美太陽來表達真摯的愛情。 4.拓展： 世界三大男高音歌唱家：帕瓦洛蒂、多明戈、卡雷拉斯。 四、課程總結： 這是一首著名的、具有濃郁意大利民間音樂風味的男高音獨唱曲，樂曲采用G大調(diào)，2/4拍，結構為帶不再現(xiàn)的單二部曲式。歌曲第一樂段旋律流暢，歌唱性強，贊美了清新的空氣、明朗的天空和燦爛的陽光。第二樂段將愛人喻為燦爛的太陽，最后在輝煌的高音中結束。同學們?nèi)绻麑σ獯罄魳犯信d趣的話，可以在課后聽賞其他意大利歌曲，詳細了解意大利音樂的特點。
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