八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第2框《依法行使權(quán)利》互動(dòng)訓(xùn)練B 新人教版.doc
《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第2框《依法行使權(quán)利》互動(dòng)訓(xùn)練B 新人教版.doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 理解權(quán)利義務(wù) 第三課 公民權(quán)利 第2框《依法行使權(quán)利》互動(dòng)訓(xùn)練B 新人教版.doc(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
《依法行使權(quán)利》 一、單項(xiàng)選擇題(共7題,共100分) 1.我國公民享有廣泛而真實(shí)的權(quán)利。青少年在行使自己的權(quán)利時(shí)( ) ①必須在法律允許的范圍內(nèi) ②必須在老師或家長同意的情況下行使 ③應(yīng)在不妨礙自己個(gè)性、愛好發(fā)展的前提下行使 ④不得損害國家、社會(huì)、集體的利益 A.①② B.①④ C.②③④ D.①②④ 2.熱播劇《人民的名義》近期遭遇全集流出的侵權(quán)問題,國家版權(quán)局回應(yīng),已要求各大網(wǎng)站及時(shí)下線處理侵權(quán)鏈接,還將積極配合司法機(jī)關(guān)打擊侵權(quán)盜版行為。這是因?yàn)椋? ) A.各大網(wǎng)站侵犯了《人民的名義》發(fā)行者的專利權(quán) B.要正確行使權(quán)利,不得損害他人的合法權(quán)利和自由 C.各大網(wǎng)站的侵權(quán)鏈接具有嚴(yán)重社會(huì)危害性 D.各大網(wǎng)站不得播放《人民的名義》 3.星期天,中學(xué)生小李和小張相約一起看電影,途中小李買到了一本中間有污損的《讀者》雜志,后來及時(shí)找了老板更換。準(zhǔn)時(shí)到達(dá)電影院的小李打電話給還未到達(dá)的小張,讓他不要著急,注意安全。下列對(duì)小李的行為評(píng)價(jià)正確的是( ) A.小李斤斤計(jì)較,不該找老板更換 B.小李不該看電影,應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí) C.小李找老板換書,維護(hù)了消費(fèi)者的財(cái)產(chǎn)權(quán) D.小李權(quán)利意識(shí)較強(qiáng),待人誠信友善 4.2017年3月15日,中消協(xié)網(wǎng)站發(fā)布的“網(wǎng)購誠信與消費(fèi)者認(rèn)知調(diào)查報(bào)告”揭露了三大網(wǎng)購消費(fèi)陷阱:虛假廣告宣傳;質(zhì)價(jià)不符、虛假打折、價(jià)格欺詐;個(gè)人信息泄露。為防止落入消費(fèi)陷阱,消費(fèi)者應(yīng)該( ) ①學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)的知識(shí) ②學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí) ③根據(jù)與經(jīng)營者達(dá)成的仲裁協(xié)議,提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁 ④煉就“火眼金睛”,增強(qiáng)判斷、選擇能力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 5.漫畫《遭遇》的主人公可以通過下列哪些方式維護(hù)自己的合法權(quán)益 ①向當(dāng)?shù)叵M(fèi)者協(xié)會(huì)投訴 ②與經(jīng)營者協(xié)商解決 ③找人報(bào)復(fù)賣鞋的人 ④向人民法院起訴,要求依法獲得賠償 A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④ 6.某中學(xué)九年級(jí)(1)班道德與法治興趣小組圍繞“當(dāng)合法權(quán)益受到不法侵害時(shí),請(qǐng)選擇解決的辦法”,對(duì)本校同學(xué)開展調(diào)查活動(dòng),結(jié)果匯總?cè)缦卤恚? 解決的辦法 請(qǐng)老師、家長幫助 向有關(guān)部門投訴 向人民法院起訴 忍氣吞聲 伺機(jī)報(bào)復(fù) 所占百 分比 60% 20% 16% 3% 1% 材料所示內(nèi)容說明該校( ) A.絕大部分同學(xué)能通過正當(dāng)途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益 B.大多數(shù)同學(xué)能認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),掌握現(xiàn)代科技本領(lǐng) C.領(lǐng)導(dǎo)和老師想方設(shè)法努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和應(yīng)試能力 D.許多同學(xué)自我保護(hù)意識(shí)和能力不高,需要進(jìn)一步加強(qiáng)法制教育 7.小李在工地辛苦工作一年,工地負(fù)責(zé)人竟以種種借口拖欠工資不還。萬般無奈,小李要用最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段討回工資,該手段是( ) A.請(qǐng)求勞動(dòng)爭議調(diào)解委員會(huì)調(diào)解 B.到當(dāng)?shù)厝嗣穹ㄔ籂罡婀さ刎?fù)責(zé)人 C.向當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門反映問題 D.通過媒體曝光工地負(fù)責(zé)人的行為- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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