《高中歷史 第一單元 中國古代的中央集權制度 4 專制集權的不斷加強課件 岳麓版必修1》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高中歷史 第一單元 中國古代的中央集權制度 4 專制集權的不斷加強課件 岳麓版必修1（24頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、第第4 4課課專制集權的不斷加強專制集權的不斷加強首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 一二一、漢唐時期的地方割據與集權措施1.漢武帝的集權措施(1)起因:西漢初年,劉邦在推行郡縣制的同時又分封同姓諸侯王。(2)“七國之亂”:公元前154年,吳王劉濞串通其他六國發(fā)動叛亂。(3)集權措施:漢武帝實行“推恩令”,強干弱枝,監(jiān)察地方。2.藩鎮(zhèn)割據與五

2、代十國的分裂局面(1)藩鎮(zhèn)割據:唐朝平定“安史之亂”后,形成藩鎮(zhèn)割據的局面。教材圖解閱讀教材第14頁唐代后期藩鎮(zhèn)割據圖,從中可以獲得哪些歷史信息?提示:唐代后期,藩鎮(zhèn)數量眾多,主要分布在長江以北地區(qū)。(2)五代十國的分裂實質是藩鎮(zhèn)割據勢力的繼續(xù)與擴大。首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 一二3.宋初中央集權的強化(1)背景:960年,趙匡胤建立宋朝,著手解決唐末五代地方割據的問題。(2)措施:收精兵:將禁軍分別劃歸“三衙”統(tǒng)領,但發(fā)兵之權歸樞密院,實現了統(tǒng)兵權和調兵權的分離。削實權:削

3、弱或剝奪了地方節(jié)度使、州郡長官和武將的權力。制錢谷:將地方財賦除自留一小部分外其余運往中央,消除地方割據的物質基礎。(3)影響:改變了唐末五代以來藩鎮(zhèn)割據的分裂局面;卻造成了“冗官”“冗兵”“冗費”的國家財政危機。首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 一二二、皇權的不斷加強1.明朝(1)廢丞相:明太祖裁撤中書省,廢丞相,皇帝親自掌管六部,直接管理政事。專制皇權發(fā)展到了新的高度。自主思考朱元璋為什么要廢除丞相?提示:根本原因:加強中央集權,鞏固專制統(tǒng)治的需要。直接原因:胡惟庸的驕橫跋扈,驕

4、恣擅權。歷史原因:元朝丞相權勢過重,導致皇權不穩(wěn)。(2)設內閣:明太祖設立殿閣大學士;明成祖正式設立內閣;此后內閣的地位逐漸上升。首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 一二易錯易混宰相制與內閣制:宰相是百官之首,參與決策,地位鞏固,對皇權起到制約作用。內閣屬于皇帝的內侍機構,僅備顧問,沒有決策權,對皇權無制約力。雖然也有內閣首輔大權在握的現象,但其權力來自于統(tǒng)治者的個人信任與支持。內閣是皇權強化的產物。首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)

5、質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 一二2.清朝:設置軍機處(1)背景:清初設置內閣處理日常事務、議政王大臣會議處理軍國大事。(2)設置:雍正年間,為處理西北的緊急軍務,設立軍機處。(3)職責:只能跪奏筆錄,沒有決策權。(4)影響:提高了清王朝的行政效率;是專制皇權高度發(fā)展的重要標志。首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 名師精講典例剖析探究點當堂檢測君主專制的強化君主專制的強化史料內閣只是皇帝的私人辦公廳,不是政府正式的政事堂,內閣學士也只是皇帝的內廷秘書,不是

6、外朝正式宰相之職,于是皇帝在法理上,便變成在政府里的真正領袖。錢穆中國傳統(tǒng)政治互動探究(1)結合史料,分析內閣的性質。(2)根據史料和所學知識探究,內閣有什么權限和作用?提示:(1)性質:明朝內閣不是法定的中央一級的行政機構或決策機構,而是為皇帝提供顧問的內侍機構。(2)權限:閣臣可幫助皇帝起草對大臣奏章的批復意見,票擬是否被采納最終還得取決于皇帝的批紅。作用:內閣是君主專制強化的產物,不可能對皇權起到制約作用。首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 名師精講典例剖析探究點當堂檢測明清君主

7、專制的加強對中國社會發(fā)展的影響(1)對于促進封建經濟的發(fā)展和社會的穩(wěn)定,以及鞏固多民族國家的統(tǒng)一發(fā)揮了重要作用。(2)皇帝的決策具有個人獨斷性和隨意性,難免出現失誤;同時助長了官場的因循守舊之風,還導致了官僚主義、貪污腐化之風的盛行。(3)明清君主專制的加強最終極大地妨礙了社會的進步和資本主義萌芽的成長,為近代的民族危機埋下了隱患。首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 名師精講典例剖析探究點當堂檢測【例題】 “洪武皇帝希望牢牢將權力抓在自己手中,并試圖獨自處理國家大事。但是這樣的工作負擔

8、被證明是無法承擔的,于是他召集一些忠誠的中級官員組成了一個特別的政府部門”材料中“特別的政府部門”中的成員指()A.丞相B.殿閣大學士C.尚書令D.軍機大臣首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 名師精講典例剖析探究點當堂檢測題目立意:本題通過有關明代加強君主專制的相關材料,考查理解材料并最大限度地獲取有效信息的能力。明太祖在廢除丞相后,設殿閣大學士,備皇帝顧問兼協(xié)理章奏,不參與決策,這是專制皇權加強的體現。解題指導:根據題干提供的信息“洪武皇帝”“特別的政府部門”和所學史實,可知朱元璋為

9、了解決廢除丞相,權分六部帶來的繁重的工作量,設立了殿閣大學士,故選B項。答案:B首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點12345當堂檢測6789101.柳宗元在封建論中說:“漢有天下,矯秦之枉,徇周之制?！被谶@種認識,漢朝實行的是()A.分封制B.宗法制C.郡縣制D.郡國并行制解析:材料中的“漢”指西漢;“秦之枉”指秦朝廢分封,行郡縣,以至天下大亂無人勤王;“徇周之制”指鑒于秦朝滅亡的教訓,漢初部分地恢復封國制,實行郡國并行制,故D項正確。答案:D首 頁課前預習案課堂探究案首 頁

10、課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點當堂檢測123456789102.兩宋時期共有正副樞密使724人,其中文臣659人。該做法的目的是()A.重視文教B.防止武將危及皇權C.推廣科舉制D.緩解“冗兵”問題解析:題干材料反映了兩宋時期加強中央集權的一個重要措施即重視文官,并形成了重文輕武的風氣,其目的是防止武將專權,威脅皇權,故B項正確。答案:B首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點當堂檢測12345

11、6789103.朱元璋認為元朝滅亡的原因是“主荒臣專,威服下移”,為此,他采取的措施是()A.分相權,中書門下同相B.廢丞相,權歸六部分掌C.裁中書,實現權力集中D.設內閣,親理國家大事解析:根據材料中元朝“主荒臣?！?朱元璋直接廢專臣丞相,權歸六部,由皇帝直接統(tǒng)領,故B項正確。答案:B首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點當堂檢測123456789104.史料記載,公元1384年9月1421日,皇宮收到奏章1 160件,共計3 291件事情?！笆鼊諈布酥饕砸簧斫y(tǒng)御天下,不可無輔

12、臣?！庇谑腔实巯铝?)A.立左右丞相輔佐全國政務B.建中朝參與軍國要務C.設置殿閣大學士以備顧問D.由議政王大臣會議共議解析:廢除丞相后,全國重大政務都由明太祖決斷。他每天要處理大量奏章,深感力不從心,于是設置殿閣大學士作為侍從顧問,幫助他處理繁多的政務。因此正確答案是C項。答案:C首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點當堂檢測123456789105.“內閣制度始終沒有突破它發(fā)展中遇到的瓶頸,即始終沒有使明朝實現真正的虛君政治?！辈牧弦庠谔崾?)A.內閣制未改變明朝皇權專制的本質

13、B.內閣官員權力弱小,無法助理國政C.明朝皇帝與內閣間的矛盾日益激化D.內閣內部爭權奪利,無法發(fā)揮效用解析:明朝的內閣制是在中國專制主義中央集權政治體制下建立的,是中央集權加強的表現,本身不能改變皇權專制的本質。答案:A首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點當堂檢測123456789106.梁啟超曾形容中國古代的某一機構“將留聲機器所傳之聲,按字謄出耳”。這一機構是()A.漢朝的刺史B.宋朝的通判C.明朝的內閣D.清朝的軍機處解析:清朝的軍機處只能跪奏筆錄,體現了“將留聲機器所傳之

14、聲,按字謄出耳”,故D項正確。答案:D首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點當堂檢測123456789107.清代內閣處理公務的案例“積成樣本四巨冊”,官員“惟揣摹此樣本為急”,時人稱之為:“依樣葫蘆畫不難,葫蘆變化有千端。畫成依舊葫蘆樣,要把葫蘆仔細看?！边@反映出當時()A.內閣職權下降導致官員無所事事B.政治體制僵化官員拘泥規(guī)制C.內閣機要事務繁忙官員窮于應付D.皇帝個人獨裁官員唯命是從解析:題干中的“惟揣摹此樣本為急”的這種依樣畫葫蘆反映了清代內閣官員拘泥規(guī)制,說明政治體制的

15、僵化,B項正確。答案:B首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點當堂檢測123456789108.戴逸指出:“18世紀的康乾盛世,貌似太平輝煌,實則正在滑向衰世凄涼?！薄罢诨蛩ナ榔鄾觥钡闹饕蚴?)A.商品經濟走向衰退B.工業(yè)革命的完成C.外來勢力入侵中國D.封建君主專制制度的阻礙解析:中國在18世紀“滑向衰世凄涼”的主要原因是明清時期封建君主專制制度嚴重阻礙了社會的發(fā)展,故D項正確。答案:D首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)

16、質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點當堂檢測123456789109.中國是古代官僚政治體制發(fā)育最為完備的國家,君臣關系成為理解中國古代政治的關鍵。閱讀材料,完成下列要求。材料一至魏、晉以來,中書、尚書之官始真為宰相,而三公遂為具員。其何故也?蓋漢之典事尚書、中書者,號為天子之私人,及叔季之世,則奸雄之謀篡奪者,亦以其私人居是官。馬端臨文獻通考職官三材料二中國過去的政治,不能說皇權相權絕不分別,一切全由皇帝專制。我們縱要說它是專制,也不能不認為還是一種比較合理的開明的專制。它也自有制度,自有法律,并不全由皇帝一人的意志來決定一切的。錢穆中國歷代政治得失首 頁課前預

17、習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點當堂檢測12345678910材料三秦王(嬴)政創(chuàng)建了專制主義中央集權的政治制度,樹立了絕對皇權,鞏固了統(tǒng)一。秦王(嬴)政的這些活動,把中國封建社會的歷史推進到一個新階段。翦伯贊中國史綱要(1)秦朝漢初,“三公”具體指的是哪些職官?根據材料一,概括指出魏晉以來“三公”地位的變化。(2)根據材料二并結合所學知識,以唐朝為例,指出中國古代的哪一制度體現了“并不全由皇帝一人的意志來決定一切”。(3)根據材料三并結合所學知識,以明朝、清朝為例說明中國皇帝“樹立了絕

18、對皇權”。(4)綜合以上材料,概括中國古代君臣關系演變的特點。首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點當堂檢測12345678910參考答案:(1)職官:丞相、太尉、御史大夫。變化:宰相權力不斷轉移到皇帝的近臣手中。(或“三公”的權力由實變虛)(2)舉例:唐朝實行三省六部制。(3)明太祖廢丞相,明成祖設內閣;清朝設置軍機處,皇權達到頂峰。(4)特點:君權不斷加強,相權不斷削弱,直至被廢除。首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意

19、編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點當堂檢測1234567891010.閱讀圖文材料,完成下列要求。 軍機處內景軍機大臣位極人臣,但辦公地點卻非常簡陋?？繅κ强淮?還有若干桌椅。屋頂裝有天花板,更顯得房間低矮,與高大神秘空曠的宮廷殿宇恰成明顯反差。(1)結合圖文信息,回答軍機處的主要職能是什么。(2)根據材料并結合所學知識,探究軍機處的作用。首 頁課前預習案課堂探究案首 頁課堂探究案課前預習案首 頁課前預習案課堂探究案 全書優(yōu)質試題隨意編輯 課堂教學流程完美展示 獨家研發(fā)錯題組卷系統(tǒng) 探究點當堂檢測12345678910參考答案:(1)迅速將筆錄的皇帝旨意傳達給中央各部門和地方大臣去執(zhí)行。(2)提高了清王朝的行政效率;但軍機大臣完全聽命于皇帝,軍國大事皆由皇帝做主,容易導致決策的失誤。軍機處的設立是專制皇權高度發(fā)展的重要標志。