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專題復習七 語言的綜合運用（課時6）真題再現 1．(xx臨沂中考)擴展下面的句子，表達高興歡快或苦悶傷感的心情，40字左右。(任選一種作答) 太陽發(fā)出光芒，鳥兒鳴叫。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 2．(xx臨沂中考)擴展語句。 使用下面的詞語，寫一段描繪某種情景的話。要求語言生動、形象，用上一種修辭手法。(50字左右) 春風　鮮花　笑臉 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 3．(xx臨沂中考)用一句話概括下面這則新聞的主要內容。(不超過25個字) 時報訊(記者　李真)　北京時間27日凌晨，為期12天的第66屆戛納電影節(jié)落下帷幕：“三顧戛納”的賈樟柯最終憑借《天注定》拿下最佳劇本獎。 作為最早亮相戛納主競賽單元的影片之一，《天注定》一開始就獲得了廣泛肯定，在各大西方媒體對獲獎名單的預測中，賈樟柯以及《天注定》也被多次提及。因此，當《天注定》最終贏得本屆電影節(jié)最佳劇本獎時，大部分媒體都認為這是“天注定”的。 ___________________________________________________________________ 4．(xx山東威海中考)用一句話概括下面材料的主要內容。 伴隨著“尋找最美聲音讀書讀報”大型公益活動的開展，書香漂流活動正式拉開帷幕。包括濱海公園在內的56個漂流書籍點參與活動，覆蓋中小學校、企業(yè)車間、社區(qū)活動中心和部隊基地等城區(qū)多地，充分將公共文化資源和服務空間延伸到城市的各個角落，用書頁和文字把人們聯系在一起，營造了全民閱讀的氛圍。書香漂流活動還推出了“全民閱讀志愿風采”微信圖書借閱平臺，利用“互聯網＋閱讀”進一步濃厚閱讀氣氛。 ___________________________________________________________________ 5．(xx廣東中考)請用一句話概括下列材料內容，不超過30字。 《詩經》包括：“風”，地方樂調，《風》詩是民間歌謠，反映勞動人民的生活和思想情感；“雅”，周王朝所在地的樂調，《雅》詩是宮廷詩歌；“頌”，祭祀時用的歌舞曲，《頌》詩是廟堂祭祀詩歌?！堆拧吩姾汀俄灐吩姶蠖鄶捣从辰y治階級的生活。國風和部分小雅是勞動人民口頭創(chuàng)作的，最有價值，開創(chuàng)了古代詩歌的光輝傳統，對后世詩歌產生了深遠的影響。 ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ 參考答案 1．示例：(表達高興歡快的心情)：微風習習，暖融融的太陽發(fā)出金燦燦的光芒，鳥兒在樹叢間跳來跳去，歡快地鳴叫著，唱出婉轉的曲子。 (表達苦悶傷感的心情)：寒風刺骨，被烏云遮擋住的太陽發(fā)出慘淡的光芒，鳥兒在光禿禿的樹杈上嘶啞地鳴叫著，更增添了一些寒意。 2．示例：和煦的春風喚醒了沉寂的大地，吹開了冰封的河流。朵朵鮮花爭奇斗艷，仿佛一張張燦爛的笑臉。多么美好的春天！ 3．賈樟柯憑《天注定》在戛納電影節(jié)獲得最佳劇本獎。 4．書香漂流活動營造全民閱讀氛圍。(書香漂流活動借助漂流書籍點和微信圖書借閱平臺，營造全民閱讀氛圍) 5．示例1：《詩經》包括風、雅、頌，國風和部分小雅最有價值。 示例2：《詩經》分為風、雅、頌，國風和部分小雅對后世詩歌影響深遠。