《高考生物一輪復(fù)習(xí)作業(yè) 第4章 種群和群落 第34節(jié)群落的結(jié)構(gòu)和演替 必修3》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高考生物一輪復(fù)習(xí)作業(yè) 第4章 種群和群落 第34節(jié)群落的結(jié)構(gòu)和演替 必修3（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2011高考生物一輪復(fù)習(xí)作業(yè)：必修3 第4章 種群和群落 第3、4節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)和演替 一、選擇題 1．?dāng)?shù)學(xué)模型是用來(lái)描述一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)或它的性質(zhì)的數(shù)學(xué)形式，種群增長(zhǎng)的數(shù)學(xué)模型有曲線圖和數(shù)學(xué)方程式，下列關(guān)于種群的“J”型增長(zhǎng)曲線的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．?dāng)?shù)學(xué)方程式模型可表示為：t年后種群數(shù)量為：Nt＝N0λt(第二年的數(shù)量為第一年的λ倍) B．條件是食物和空間充裕、氣候適宜、沒有敵害等 C．出生率遠(yuǎn)大于死亡率 D．K值是固定的 解析：生物學(xué)的許多知識(shí)可以通過數(shù)學(xué)模型的形式表達(dá)，常見的是曲線、表格和公式，構(gòu)建模型的過程中可以用數(shù)學(xué)的方法來(lái)理解生物學(xué)知識(shí)，有利于靈活掌握知識(shí)內(nèi)部

2、的含義。種群的“S”型增長(zhǎng)過程中，一定空間所能維持的種群最大數(shù)量是K值?！癑”型增長(zhǎng)是在理想條件下發(fā)生的，因此沒有K值。 答案：D 2. 如圖中a表示的是一種鷹在一個(gè)群落中的數(shù)量變化情況，那么b可能代表的是(　　) A．是該種鷹的天敵的種群 B．與鷹有互利關(guān)系的一個(gè)種群 C．群落的生產(chǎn)者數(shù)量變化的情況 D．是被鷹捕食的一個(gè)種群 解析：由圖可知b數(shù)量大于a，可知選項(xiàng)A錯(cuò)誤；由圖明顯可知，兩種群其中之一的增加導(dǎo)致另一種數(shù)量下降，而后者數(shù)量下降又導(dǎo)致前者減少，a的變化隨b的變化而變化，它們之間是一種捕食關(guān)系，b是被鷹捕食的一個(gè)種群。 答案：D 3．下列幾組圖中，能正確表示生存斗

3、爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系的是(　　) 解析：此題考查學(xué)生對(duì)生存斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)、種間斗爭(zhēng)、競(jìng)爭(zhēng)四概念的理解。生存斗爭(zhēng)包括生物與無(wú)機(jī)環(huán)境的斗爭(zhēng)、種內(nèi)斗爭(zhēng)和種間斗爭(zhēng)三種情況。而種間斗爭(zhēng)又包括捕食、競(jìng)爭(zhēng)和寄生三種情況。 答案：D 4．(2010·鎮(zhèn)江模擬)下圖表示藍(lán)色太陽(yáng)魚捕食水蚤的模型及實(shí)驗(yàn)結(jié)果，據(jù)圖可以得出的正確結(jié)論是(　　) A．水蚤種群密度低時(shí)，太陽(yáng)魚捕食小型水蚤為主 B．水蚤種群密度中等時(shí)，太陽(yáng)魚捕食中等體型水蚤為主 C．水蚤種群密度高時(shí)，太陽(yáng)魚對(duì)三種體型水蚤的捕食基本相同 D．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)支持太陽(yáng)魚選擇獵物使能量攝入最大化的假說 解析：據(jù)題圖可知，水蚤種群密

4、度在三種情況下，太陽(yáng)魚均以捕食大型水蚤為主，故A、B、C均錯(cuò)。 答案：D 5．(2010·聊城模擬)硅藻的生長(zhǎng)需要硅酸鹽。下圖是Tilman等對(duì)兩種淡水硅藻——針桿藻和星桿藻的研究結(jié)果。圖中a表示單獨(dú)培養(yǎng)針桿藻、b表示單獨(dú)培養(yǎng)星桿藻的情況，c表示兩種硅藻在一起的培養(yǎng)情況。針桿藻和星桿藻之間的關(guān)系是(　　) A．競(jìng)爭(zhēng) B．捕食 C．種內(nèi)互助 D．互利共生 解析：兩種淡水藻在單獨(dú)培養(yǎng)時(shí)都生長(zhǎng)良好，但混合培養(yǎng)時(shí)則有一種被淘汰，因此兩者之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。 答案：A 6．(2010·廣州模擬)下圖為某一區(qū)域M、N兩物種的資源利用曲線。(縱橫坐標(biāo)分別表示被M、N兩個(gè)物種所攝取的食

5、物數(shù)量和種類)其中表述正確的是(　　) A．曲線不重疊時(shí)，M與N不存在競(jìng)爭(zhēng) B．b越大，生物適應(yīng)環(huán)境能力越弱 C．d＜b時(shí)，M與N種間競(jìng)爭(zhēng)激烈 D．M、N將呈現(xiàn)“J”型增長(zhǎng) 解析：從圖中可知，M、N有共同的食物資源，因此兩物種之間存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，當(dāng)曲線不重疊時(shí)，M與N之間也存在競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)生存空間等。當(dāng)b越大，生物M的取食范圍擴(kuò)大，適應(yīng)環(huán)境能力越強(qiáng)；當(dāng)d＜b時(shí)，即M與N對(duì)共同食物資源的競(jìng)爭(zhēng)增強(qiáng)；M、N兩個(gè)種群數(shù)量受環(huán)境因素以及其他生物因素的影響，呈現(xiàn)“S”型增長(zhǎng)。 答案：C 7．(2010·佛山模擬)下列有關(guān)群落演替的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．火災(zāi)后的草原、過量砍伐的森林和冰川

6、上進(jìn)行的演替都屬于次生演替 B．由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段，主要原因是灌木較為高大，能獲得更多陽(yáng)光 C．群落演替是在生物群落發(fā)展變化過程中，一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過程 D．發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)往往使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行 解析：次生演替時(shí)原有的植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留；而冰川上進(jìn)行的演替屬于初生演替。在群落的演替過程中，一個(gè)群落被另一個(gè)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜的群落所替代，資源的利用更加充分有效，但人類的活動(dòng)，如發(fā)展工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)會(huì)使群落的演替按照不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行。 答案：A 8．土壤動(dòng)物具有趨暗、趨濕、避高溫的習(xí)性，下圖A、B、C、D 4種土壤微型節(jié)

7、肢動(dòng)物分離收集裝置中，最合理的是(　　) 解析：A項(xiàng)中的裝置可造成類似高溫、明亮的效果，對(duì)土壤動(dòng)物造成不利刺激，使其趨向收集瓶，比較而言，是最合理的裝置；其他三個(gè)裝置對(duì)土壤動(dòng)物造成的影響均不如A裝置明顯。 答案：A 9．一塊棄耕的農(nóng)田，很快長(zhǎng)滿雜草，幾年后，草本植物開始減少，各種灌木卻繁茂起來(lái)，最后這塊農(nóng)田演變成了一片森林。這片森林在不受外力干擾的情況下將會(huì)成為一個(gè)非常穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)在演變過程中，相關(guān)變化趨勢(shì)正確的是(　　) 解析：在該生態(tài)系統(tǒng)演變過程中，物種豐富度增加，不會(huì)出現(xiàn)明顯減少的現(xiàn)象，因此A圖錯(cuò)誤。固定太陽(yáng)能的總量也增加，不會(huì)出現(xiàn)明顯減少的現(xiàn)象，因此C圖錯(cuò)

8、誤。農(nóng)田演變成了一片森林后，抵抗力穩(wěn)定性增加，而恢復(fù)力穩(wěn)定性減弱，D圖錯(cuò)誤。 答案：B 10．在生態(tài)演替過程中，下列哪一種情況是最不可能發(fā)生的(　　) A．在生態(tài)演替過程中群落的物種構(gòu)成不斷變化 B．物種總數(shù)起始時(shí)逐漸增多，然后趨于穩(wěn)定 C．在初始階段之后，生態(tài)系統(tǒng)中的生物量總量下降 D．生態(tài)系統(tǒng)中的非生物有機(jī)質(zhì)總量增加 解析：在生態(tài)演替過程中隨著物種數(shù)目和營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)目的增加，生物量總量只會(huì)逐漸增加而不會(huì)下降，因此生物量總量下降是生態(tài)演替過程中最不可能發(fā)生的情況。A不符合題目要求，物種數(shù)目將隨著生態(tài)演替的進(jìn)行而不斷增加。B不符合題目要求，因?yàn)樯鷳B(tài)演替達(dá)到成熟群落時(shí)，物種數(shù)目便保持穩(wěn)

9、定不再增加。D不符合題目要求，非生物有機(jī)質(zhì)總量的增多是生態(tài)演替的主要趨勢(shì)之一。 答案：C 11．生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)力是指生產(chǎn)者制造的有機(jī)物總量。有學(xué)者以“生產(chǎn)力假說”來(lái)解釋生物多樣性的原因，認(rèn)為高生產(chǎn)力造成高的物種豐富度。研究者在某山區(qū)發(fā)現(xiàn)其生產(chǎn)力隨著海拔高度的增加而遞減，而海拔高度與物種豐富度關(guān)系如圖所示。由此判斷下列敘述正確的是 (　　) A．海拔1 000 m處物種豐富度低而生產(chǎn)力高 B．生產(chǎn)力最高的地區(qū)是物種豐富度最高的地區(qū) C．高海拔地區(qū)的生產(chǎn)力比低海拔地區(qū)的高 D．此研究結(jié)果支持“生產(chǎn)力假說” 解析：由于生產(chǎn)力隨著海拔高度增加而遞減，由題圖分析可知，海拔1 000 m

10、處生產(chǎn)力高而物種豐富度低，此研究結(jié)果不支持“生產(chǎn)力假說”；物種豐富度最高的地區(qū)是3 000 m處。 答案：A 12．如圖，縱軸表示海洋不同深度中魚類的食物分布狀況，曲線甲、乙、丙分別表示三種魚的數(shù)量變化。下列對(duì)此圖的分析，錯(cuò)誤的是(　　) A．海洋中的魚類具有垂直分層現(xiàn)象 B．此圖表明魚類對(duì)食物的競(jìng)爭(zhēng)狀況 C．此圖表明海洋中魚類的捕食狀況 D．此圖表明海洋中魚類的共生關(guān)系 解析：從曲線可以看出，甲、乙、丙生活的區(qū)域不相同，表現(xiàn)出明顯的垂直分層現(xiàn)象；它們的生存區(qū)域和食物有重疊部分，存在競(jìng)爭(zhēng)；三種魚主要食物有所不同，有利于各種群的生存。 答案：D 13．合理密植、除草、除蟲均

11、可以增加作物的產(chǎn)量，這些措施依次影響了農(nóng)田生物之間的(　　) A．種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系 B．種間關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系 C．種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種間關(guān)系 D．種內(nèi)關(guān)系、種間關(guān)系、種內(nèi)關(guān)系 解析：農(nóng)作物的生長(zhǎng)受多種因素的影響，合理密植的目的是減少作物為爭(zhēng)奪陽(yáng)光、水分、礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)等而發(fā)生的種內(nèi)斗爭(zhēng)；草與農(nóng)作物屬于不同的物種，除草是為了防止產(chǎn)生種間斗爭(zhēng)(競(jìng)爭(zhēng))；蟲和作物之間是捕食關(guān)系，屬于種間關(guān)系。 答案：C 14．如圖A、B、C分別代表的是在－200 m～3 800 m的海拔高度內(nèi)，山坡A、森林B、海洋C三個(gè)不同的自然區(qū)域內(nèi)植物的分布狀況。據(jù)此判斷下列選項(xiàng)中正確的是(　　)

12、 A．在－200 m～3 800 m范圍內(nèi)，不同區(qū)域內(nèi)植物的種類出現(xiàn)了很大的差異，溫度是影響分布的主要生態(tài)因素 B．A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu)C．B、C處的植物在垂直方向上都具有明顯的分層現(xiàn)象，這說明群落具有垂直結(jié)構(gòu) D．影響B(tài)處植物出現(xiàn)明顯分層現(xiàn)象的主要因素是水分 解析：A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群，這是由于地形的起伏引起不同高度的山坡上溫度不同，又由于A處的闊葉林和針葉林生長(zhǎng)在不同的地段，因此不屬于群落的垂直結(jié)構(gòu)，而是水平結(jié)構(gòu)；影響森林生態(tài)系統(tǒng)在陸地上分布的主要因素是水，但是森林中植物的分層現(xiàn)象是受光照強(qiáng)度影響形成的；C處藻類植物

13、的分層現(xiàn)象是受光質(zhì)(波長(zhǎng))影響形成的。 答案：C 二、非選擇題 15．下圖中甲表示某森林植物的景觀，乙表示物種數(shù)與面積的關(guān)系。請(qǐng)分析回答： (1)物種組成是決定群落性質(zhì)的最重要因素。為了統(tǒng)計(jì)群落的植物種類組成，在群落的中心部位選取樣地，用隨機(jī)法取樣，首先要確定樣方面積。系列取樣統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖乙。 ①試寫出該研究的課題名稱：_____________________________________________ ________________________________________________________________________。 這種研究方法叫做__

14、________。 ②圖乙顯示：在一定范圍內(nèi)，隨樣方面積的增大，_________________________________ ________________________________________________________________________。 調(diào)查該森林物種數(shù)的樣方面積最好是________m2。 ③若選取3個(gè)合適的樣方對(duì)某種喬木計(jì)數(shù)的結(jié)果分別是n1、n2、n3，則該喬木的種群密度為________株/m2。 (2)導(dǎo)致景觀圖中植物分層現(xiàn)象的主要非生物因素是________，森林對(duì)太陽(yáng)能的利用率高于農(nóng)田的主要原因是森林具有復(fù)雜的________結(jié)構(gòu)

15、。若要調(diào)查景觀圖中森林群落的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)寫出主要的調(diào)查項(xiàng)目(調(diào)查設(shè)備略)： ①_______________________________________________________________________； ②_______________________________________________________________________。 解析：群落由不同的物種組成，樣方法不僅可用于種群密度的研究，也可用于群落物種豐富度的研究，且物種豐富度的計(jì)算方法與種群密度的計(jì)算方法一樣，也只求平均值。群落的結(jié)構(gòu)中植物的分布由非生物因素所決定，而植物的分布又決定了動(dòng)物的分布，

16、在結(jié)構(gòu)調(diào)查中，既要注意物種組成，又要注意不同種群的密度。 答案：(1)①某森林物種數(shù)與樣方面積的關(guān)系研究(只要合理均給分)　樣方法?、谖锓N數(shù)迅速增多，并逐漸達(dá)到最多后保持穩(wěn)定　S0?、?n1＋n2＋n3)/3S0 (2)光　垂直?、俅怪苯Y(jié)構(gòu)：動(dòng)植物的分層，不同層次上生物的種類和種群密度等?、谒浇Y(jié)構(gòu)：水平方向上不同地段的群落物種組成和種群密度等 16．(創(chuàng)新題)某生物興趣小組準(zhǔn)備對(duì)所處地區(qū)的花園和菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度進(jìn)行研究。假定你是其中的一員，請(qǐng)回答： (1)關(guān)于“土壤中小動(dòng)物類群豐富度的研究”，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(　　) A．不同季節(jié)，土壤中小動(dòng)物的豐富度一般不同 B．

17、不同地點(diǎn)，土壤中小動(dòng)物的豐富度一般不同 C．調(diào)查土壤動(dòng)物的物種豐富度可采用標(biāo)志重捕法 D．應(yīng)設(shè)計(jì)表格，統(tǒng)計(jì)不同采集樣點(diǎn)的土壤動(dòng)物種類 (2)豐富度的統(tǒng)計(jì)方法通常有記名計(jì)算法和__________，后者一般適用于__________的群落。 (3)對(duì)土樣中的小動(dòng)物進(jìn)行采集時(shí)，在誘蟲器上方通常要放置并打開40 W～60 W的電燈，這樣做的目的是________________________________________________________ ___________________________________________________________________

18、_____， 采集到的小動(dòng)物可以放入________溶液中保存，也可以放入________中。 (4)在觀察和分類的基礎(chǔ)上，若要用記名計(jì)算法對(duì)兩類土壤中的小動(dòng)物進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表。 (5)除了進(jìn)行上述問題的探究外，還可以從另外的角度進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類群豐富度的調(diào)查，請(qǐng)你再提出一個(gè)要探究的問題。 (6)某同學(xué)決定以校園內(nèi)池塘為對(duì)象進(jìn)行物種豐富度調(diào)查，為此他設(shè)計(jì)了如圖所示的取樣器，取樣后，分別統(tǒng)計(jì)小取樣瓶中的小動(dòng)物種類和數(shù)量。根據(jù)你的理解，該同學(xué)調(diào)查的目的不可能是調(diào)查該池塘(　　) A．同一水層小動(dòng)物類群 B．不同水層小動(dòng)物類群 C．可能存在的食物鏈 D．常

19、見的小動(dòng)物類群 (7)小動(dòng)物類群豐富度越大，土壤通氣狀況越好，越有利于農(nóng)作物根細(xì)胞的呼吸作用，促進(jìn)農(nóng)作物生長(zhǎng)?；首饔每於掷m(xù)時(shí)間短，有機(jī)肥作用慢而持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)踐，你會(huì)如何根據(jù)土壤小動(dòng)物類群豐富度的情況指導(dǎo)農(nóng)民施肥？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)不同季節(jié)、不同地點(diǎn)的土壤中小動(dòng)物類群的豐富度一般不同，調(diào)查土壤

20、中小動(dòng)物類群豐富度不適宜用樣方法或標(biāo)志重捕法，而是常用取樣器取樣法，調(diào)查結(jié)果往往通過設(shè)計(jì)表格來(lái)統(tǒng)計(jì)。 (2)豐富度統(tǒng)計(jì)方法有目測(cè)估計(jì)法和記名計(jì)算法，后一種方法適合于個(gè)體較大、種群數(shù)量有限的群落。 (3)土壤小動(dòng)物一般具有趨暗、趨濕、避高溫的特性。 (4)在設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表時(shí)，要注意是兩個(gè)地區(qū)，因此要區(qū)分清楚。 (5)此外，也可以探究不同深度土壤中小動(dòng)物的豐富度或是白天或夜晚土壤中小動(dòng)物的豐富度。 (6)物種豐富度調(diào)查的目的是通過調(diào)查樣本中小動(dòng)物的種類和數(shù)量來(lái)推測(cè)某一區(qū)域內(nèi)小動(dòng)物的豐富度，無(wú)法判斷食物鏈關(guān)系。 (7)動(dòng)物類群豐富度大的土壤，土壤通氣狀況較好，為了使植物在短期吸收更多的無(wú)

21、機(jī)鹽，可以適當(dāng)使用化肥；在豐富度小的土壤，要多使用有機(jī)肥，因?yàn)橛袡C(jī)肥可以增加土壤中動(dòng)物類群的豐富度，使土壤通氣狀況好轉(zhuǎn)，以利于根的呼吸作用，吸收更多的無(wú)機(jī)鹽。 答案：(1)C (2)目測(cè)估計(jì)法　個(gè)體較大、種群數(shù)量有限 (3)利用了土壤動(dòng)物趨暗、趨濕、避高溫的特性，使土壤動(dòng)物從土樣進(jìn)入誘蟲器下部的試管中，達(dá)到采集目的　酒精　試管 (4)××地區(qū)花園和菜地土壤中小動(dòng)物類群的豐富度統(tǒng)計(jì)表 (5)××地區(qū)不同深度花園土壤中小動(dòng)物類群的豐富度調(diào)查(或不同時(shí)期如白天或夜晚等合理答案均可)。 (6)C (7)在小動(dòng)物類群豐富度大的土壤，可適當(dāng)使用化肥；在小動(dòng)物類群豐富度小的土壤，要多使用有機(jī)肥、