《2018-2019學(xué)年度九年級化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣同步練習(xí)（含解析）（新版）新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年度九年級化學(xué)上冊 第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣同步練習(xí)（含解析）（新版）新人教版.doc（10頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

第二單元 我們周圍的空氣 課題1 空氣 一、單選題 1.右圖為空氣成分示意圖(按體積分?jǐn)?shù)計算)，其中“a”代表的是（ ） A.氧氣B.氮氣C.二氧化碳D.稀有氣體 2.空氣是一種寶貴的自然資源，下列說法正確的是（ ） A.氧氣能支持燃燒，可做燃料B.空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣 C.空氣中各成分的含量恒定不變D.空氣污染指數(shù)越大,空氣質(zhì)量狀況越好 3.下列關(guān)于空氣的說法正確的是（ ） A.空氣中的氮氣約占總體積的21%B.空氣中的氧氣能支持燃燒 C.空氣中的稀有氣體沒有任何用途D.空氣中的二氧化碳會造成酸雨 4.下列關(guān)于氧氣的認(rèn)識，錯誤的是（ ） A.能供給呼吸B.約占空氣質(zhì)量的21%C.能支持燃燒D.用帶火星的木條檢驗 5.屬于純凈物的是（ ） A.雨水B.啤酒C.液氧D.河水 6.空氣、水是我們?nèi)祟愘囈陨娴幕A(chǔ)。下列說法正確的是（ ） A.空氣中PM2.5含量越高說明空氣質(zhì)量越好 B.SO2是空氣污染物之一 C.為保護(hù)水源，禁止使用化肥和農(nóng)藥 D.無色透明的地下水屬于純凈物 7.下列關(guān)于空氣的說法中，正確的是( ) A.空氣的成分按質(zhì)量分?jǐn)?shù)從大到小為：N2 78%、O2 21%、稀有氣體0.94%、CO2 0.03%B.液化空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，食品包裝袋中充氮氣可以防腐 C.硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象是：發(fā)出淡藍(lán)色的光，生成刺激性氣味的二氧化硫D.二氧化碳是溫室氣體，屬于大氣污染物 8.用如下圖裝置測定空氣中氧氣的含量，下列說法正確的是（ ） A.點燃白磷后，慢慢將燃燒匙插入瓶中，塞緊瓶塞B.用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實驗，不會影響實驗結(jié)果 C.不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，實驗效果更好D.若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，不會影響實驗結(jié)果 9.下列關(guān)于空氣的說法中，錯誤的是( ) A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣B.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% C.二氧化硫是空氣污染物之一D.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用 10.霧霾是一種災(zāi)害性天氣現(xiàn)象，由于人類生產(chǎn)、生活向大氣中排放大量細(xì)顆粒物，如果超過大氣的自凈能力，就會出現(xiàn)霧霾現(xiàn)象。請分析下列污染物中，會導(dǎo)致霧霾的是( ) A.二氧化硫B.臭氧C.一氧化碳D.PM2.5 11.空氣是一種寶貴的資源，空氣中可用作保護(hù)氣和制造多種用途電光源的氣體是( ) A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳 12.大氣中PM2 ． 5（直徑不超過2.5微米的顆粒物）的增多會導(dǎo)致霧霾天氣，對人體健康和環(huán)境質(zhì)量的影響較大。下列措施中不利于PM2.5治理的是（ ） A.拆除建筑物時噴灑水B.大力發(fā)展燃煤發(fā)電 C.發(fā)展公共交通，減少私家車出行D.禁止焚燒秸稈和城市內(nèi)煙熏臘肉 二、解答題 13.有關(guān)物質(zhì)組成及化學(xué)規(guī)律的發(fā)現(xiàn)對化學(xué)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 （1）法國化學(xué)家拉瓦錫為化學(xué)學(xué)科的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)，下列有關(guān)發(fā)現(xiàn)與他有密切關(guān)系的是 。 A.空氣的組成B.元素周期律C.質(zhì)量守恒定律D.原子的結(jié)構(gòu) （2）【實驗回顧】如圖所示裝置可用于粗略測定空氣中氧氣含量。 ①集氣瓶內(nèi)加入少量水的作用是________； ②紅磷燃燒結(jié)束后，冷卻至室溫，打開彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是________； （3）【問題提出】有實驗資料表明：燃燒過程中，當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒，因此通過上述實驗，測定結(jié)果與理論值誤差較大。 【實驗改進(jìn)】 Ⅰ．根據(jù)鐵在空氣中生銹(鐵與氧氣、水發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹)的原理設(shè)計了圖12所示的實驗裝置，再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水，活性炭會加速鐵生銹。 Ⅱ．測得實驗數(shù)據(jù)如表 測量項目 實驗前 實驗后 燒杯中水的體積 燒杯中剩余水的體積 集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積 體積/mL 80.0 49.0 150.0 【交流表達(dá)】 根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算，改進(jìn)實驗后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是________(計算結(jié)果精確到0.1%)。 （4）從實驗原理角度分析，改進(jìn)后的實驗結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因是： ①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確。 ②________。 （5）【查閱資料】鎂條除了和氧氣反應(yīng)，還可以和氮氣、二氧化碳發(fā)生反應(yīng)。 【問題拓展】鎂條能在空氣中燃燒，鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。探究空氣中氧氣含量的實驗中，若將燃燒匙中的藥品換成鎂粉，其它操作均正確，實驗結(jié)束后，測量得到的結(jié)果________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。 三、實驗探究題 14.如圖所示的是初中化學(xué)中的一些重要實驗．請回答下列問題： （1）實驗A：傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象是________． （2）實驗B：測得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)小于21%的原因可能是（只答一條）：________． （3）實驗C：用玻璃棒攪拌的目的是________． （4）實驗D：集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是________．觀察到鐵絲劇烈燃燒，________，生成黑色固體，放出大量的熱，化學(xué)方程式為________。  答案解析部分 一、單選題 1.【答案】B 【考點】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù) 【解析】【解答】空氣是混合物，主要由氮氣和氧氣組成，其中氮氣占空氣體積的78%，氧氣占空氣體積的21%，故c表示氧氣， 故答案為：A。 【分析】根據(jù)空氣的成分進(jìn)行分析。 2.【答案】B 【考點】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)，空氣的污染及其危害，氧氣的用途 【解析】【解答】A、氧氣能支持燃燒，但不能燃燒，不可用作發(fā)射火箭時的燃料，不符合題意； B、空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮氣，約占78%，符合題意； C、空氣中各成分的含量并不一定是恒定不變，不符合題意； D、空氣質(zhì)量報告中所列的空氣污染指數(shù)越大，空氣質(zhì)量越差，不是空氣質(zhì)量狀況越好，不符合題意。 故答案為：B。 【分析】A、性質(zhì)決定用途，氧氣不具有可溶性，不能做燃料； B、根據(jù)空氣的成分及含量分析，按體積分?jǐn)?shù)計：空氣中氮氣占78%，氧氣占21%； C、空氣中的成分由于化石燃料等的大量使用，成分不是固定不變的； D、空氣污染指數(shù)越小，空氣質(zhì)量越好。 3.【答案】B 【考點】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)，空氣對人類生活的重要作用，氧氣的用途，二氧化碳對環(huán)境的影響 【解析】【解答】A、空氣成分按體積計算，氮氣站78%，氧氣占21%，故不符合題意； B、氧氣具有氧化性，可以支持燃燒，故符合題意； C、稀有氣體有非常重要的作用，如做點光源、保護(hù)氣等，故不符合題意； D、造成酸雨的是二氧化硫和二氧化氮，二氧化碳主要引起溫室效應(yīng)，故不符合題意。 故答案為：B 【分析】A、依據(jù)空氣成分及含量回答； B、根據(jù)氧氣的用途回答； C、根據(jù)稀有氣體的用途回答； D、根據(jù)引起酸雨的氣體或二氧化碳對環(huán)境的影響回答。 4.【答案】B 【考點】氧氣的化學(xué)性質(zhì)，氧氣的用途 【解析】【解答】因為氧氣能供給呼吸和支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，ACD說法都符合題意；氧氣約占空氣總體積的21%，故B說法符合題意。 故答案為：B。 【分析】根據(jù)氧氣可供給呼吸、有助燃性進(jìn)行分析。 5.【答案】C 【考點】純凈物和混合物的判別 【解析】【解答】A、雨水中含有可溶性雜質(zhì)，是混合物，不符合題意； B、啤酒是碳酸飲料，不符合題意； C、液氧中只有一種物質(zhì)，是純凈物，符合題意； D、河水中含有可溶性的鈣鎂化合物，是混合物，不符合題意。 故答案為：C。 【分析】宏觀角度講純凈物中只含有一種物質(zhì)，混合物含有兩種或兩種以上的物質(zhì)；微觀角度講，純凈物只含有一種分子，混合物含有兩種或兩種以上的分子。 6.【答案】B 【考點】空氣的污染及其危害，水資源的污染與防治 【解析】【解答】A、PM2.5含量高可吸入顆粒物多空氣質(zhì)量差，故A錯； B、空氣污染指數(shù)的影響因素：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物等，故B對； C、為保護(hù)水源，要合理使用化肥和農(nóng)藥，故C錯； D、無色透明的地下水含有可溶性雜質(zhì)，屬于混合物，故D錯。 故答案為：B。 【分析】根據(jù)農(nóng)藥化肥的大量使用可造成水污染進(jìn)行分析；根據(jù)空氣的污染物有一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物等進(jìn)行分析。 7.【答案】B 【考點】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)，空氣的污染及其危害，氧氣的化學(xué)性質(zhì) 【解析】【解答】A、空氣中各成分的體積分?jǐn)?shù)分別是：氮氣大約占78%、氧氣大約占21%、稀有氣體0.94%、CO20.03%，不是按質(zhì)量計算，不符合題意； B、氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，無毒，食品包裝中可充氮氣防腐，符合題意； C、硫在空氣中燃燒生成刺激性氣味的二氧化硫?qū)儆趯嶒灲Y(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，不符合題意； D、二氧化碳是空氣的一種成分，不是大氣污染物，不符合題意。 故答案為：B。 【分析】根據(jù)空氣的組成及各成分體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析；根據(jù)氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析；根據(jù)空氣污染氣體包括一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體進(jìn)行分析。 8.【答案】C 【考點】空氣組成的測定 【解析】【解答】A.測定空氣中氧氣含量實驗中，點燃的白磷應(yīng)迅速伸入集氣瓶內(nèi)，否則造成測定結(jié)果存在較大誤差，故A操作不符合題意； B.細(xì)鐵絲在空氣中無法被點燃，無法消耗集氣瓶內(nèi)氧氣，故不可用細(xì)鐵絲代替白磷進(jìn)行實驗，故B不符合題意； C.不打開瓶塞，利用聚焦太陽光引燃白磷，裝置氣密性良好，實驗誤差小，故C符合題意； D.實驗中若彈簧夾未夾好，容易使燃燒產(chǎn)生的白煙溢出，最終進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水增多，造成實驗結(jié)果偏大，故D不符合題意。 【分析】A、點燃紅磷后要迅速把燃燒匙插入集氣瓶中，目的是避免產(chǎn)生的熱量使瓶內(nèi)氣體體積膨脹而溢出； B、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒； C、不打開瓶塞，聚焦太陽光引燃足量白磷，不但誤差小，還能減少環(huán)境污染； D、若實驗過程中，沒有將彈簧夾夾緊，產(chǎn)生的氣體會逸散。造成的結(jié)果是壓強(qiáng)差不能達(dá)到最大，使實驗誤差較大。 9.【答案】B 【考點】空氣的成分及各成分的體積分?jǐn)?shù)，氧氣的工業(yè)制法 【解析】【解答】空氣中氧氣體積占空氣體積的21% ，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，B說法錯誤； 故答案為：B。【分析】根據(jù)工業(yè)制氧氣的方法為分離液態(tài)空氣進(jìn)行分析；根據(jù)空氣中各成分含量為體積分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析；根據(jù)空氣中氧氣的主要來源為植物光合作用進(jìn)行分析。 10.【答案】D 【考點】空氣的污染及其危害 【解析】【解答】霧霾是大量細(xì)顆粒物造成的，二氧化硫、臭氧和一氧化碳為氣體。PM2.5為固體， 故答案為：D。 【分析】霧霾是霧和霾的混合物，其中霧是自然天氣現(xiàn)象，空氣中水汽氤氳。雖然以灰塵作為凝結(jié)核，但總體無毒無害；霾的核心物質(zhì)是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質(zhì)。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風(fēng)小等自然條件導(dǎo)致污染物不易擴(kuò)散。 11.【答案】C 【考點】常見氣體的用途 【解析】【解答】A、氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑支持燃燒，不能作保護(hù)氣和電光源，A不符合題意； B、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定可以做保護(hù)氣，不能作電光源，B不符合題意； C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，充入燈泡能發(fā)出不同顏色的光，可以用作保護(hù)氣和制造多種用途電光源，C符合題意； D、二氧化碳既不能支持燃燒也不能燃燒，不能作電光源，D不符合題意。 故答案為：C 【分析】根據(jù)稀有氣體常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可以做點光源解答 12.【答案】B 【考點】防治空氣污染的措施 【解析】【解答】A. 拆除建筑物時噴灑水，可減少粉塵，A不符合題意； B. 大力發(fā)展燃煤發(fā)電，使空氣中顆粒物增多，B符合題意； C. 發(fā)展公共交通，減少私家車出行，可減少汽車尾氣的排放，C不符合題意； D. 禁止焚燒秸稈和城市內(nèi)煙熏臘肉，減少固體顆粒物的產(chǎn)生，D不符合題意。 故答案為：B 【分析】只要能減少空氣中固體顆粒就能治理PM2.5，據(jù)此分析解答 二、解答題 13.【答案】（1）A,C （2）吸收五氧化二磷、加速降溫；紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強(qiáng)降低，冷卻后打開彈簧夾，水被吸入集氣瓶中 （3）20.6% （4）測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物的體積，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確 （5）2Mg+O2 2MgO；偏大 【考點】測定空氣里氧氣含量的探究，書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式 【解析】【解答】（1）法國的化學(xué)家拉瓦錫得出了空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，拉瓦錫對氧氣進(jìn)行研究.他發(fā)現(xiàn)燃燒時增加的質(zhì)量恰好是氧氣減少的質(zhì)量得出了質(zhì)量守恒定律，選AC。（2）①集氣瓶內(nèi)加入少量水的作用是吸收五氧化二磷、加速降溫；②在測定空氣中氧氣的含量時，紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強(qiáng)降低，冷卻后打開彈簧夾，水被吸入集氣瓶中；(3)由表可知，進(jìn)入瓶中的水的體積為80ml-41ml=39ml，瓶中反應(yīng)后空氣的體積為150ml，所以空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=39ml （150ml+39ml） %=20.6%；（4）②改進(jìn)后的實驗測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物的體積，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確；鎂與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Mg+O2 2MgO；當(dāng)用鎂代替后，由于鎂不僅可以與空氣中的氧氣反應(yīng)，而且與空氣中的氮氣和二氧化碳反應(yīng)，使瓶中耗掉的氣體量增加，故測量結(jié)果偏大。 故答案為：（1）AC；（2）吸收五氧化二磷、加速降溫；紅磷與氧氣反應(yīng)生成五氧化二磷固體，瓶內(nèi)氧氣被消耗，壓強(qiáng)降低，冷卻后打開彈簧夾，水被吸入集氣瓶中；（3）20.6%；（4）測量時考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物的體積，使實驗結(jié)果更準(zhǔn)確；（5）2Mg+O2 2MgO；偏大. 【分析】（1）根據(jù)法國化學(xué)家拉瓦錫的成就進(jìn)行分析；（2）根據(jù)測定空氣中氧氣含量的方法與原理進(jìn)行分析解答；（3）根據(jù)測得實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答；（4）根據(jù)兩種實驗方案的優(yōu)缺點進(jìn)行分析解答；鎂和氧氣在點燃條件下反應(yīng)生成氧化鎂. 三、實驗探究題 14.【答案】（1）下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅 （2）裝置氣密性不好 （3）防止液滴飛濺 （4）防止濺落的溶化物炸裂瓶底；火星四射；3Fe+2O2 Fe3O4 【考點】過濾的原理、方法及其應(yīng)用，空氣組成的測定，氧氣的化學(xué)性質(zhì)，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，一氧化碳的物理性質(zhì) 【解析】【解答】（1）傾倒CO2時下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅； （2）實驗完畢，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣總體積的五分之一，導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是：紅磷量不足、裝置氣密性不好、未冷卻到室溫就打開止水夾、紅磷中含有能燃燒生成其他氣體的雜質(zhì)； （3）實驗C中用玻璃棒攪拌的目的是防止局部受熱造成液滴飛濺； （4）實驗D：集氣瓶內(nèi)放少量水的目的是防止濺落的溶化物炸裂瓶底．觀察到鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱；化學(xué)方程式為：3Fe+2O2 Fe3O4. 故答案為：（1）下層的蠟燭先熄滅，上層的蠟燭后熄滅；（2）裝置氣密性不好；（3）防止液滴飛濺；（4）防止濺落的溶化物炸裂瓶底；火星四射； 3Fe+2O2 Fe3O4. 【分析】（1）根據(jù)傾倒CO2時觀察到的現(xiàn)象來回答； （2）紅磷不足量、裝置的這氣密性不好、裝置未冷卻到室溫便打開止水夾都有可能使進(jìn)入集氣瓶中的水不到五分之一； （3）蒸發(fā)時用玻璃棒不斷攪拌可以防止液體飛濺； （4）根據(jù)鐵絲燃燒實驗的注意事項和現(xiàn)象分析解答即可．