《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末專題復(fù)習(xí)三 語(yǔ)言的連貫與得體 新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《八年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末專題復(fù)習(xí)三 語(yǔ)言的連貫與得體 新人教版.doc（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

期末專題復(fù)習(xí)三 [語(yǔ)言的連貫與得體] 1．依次填入下面語(yǔ)段橫線處的句子，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 我喜歡的人約略是這樣的：__________ ①不阿諛?lè)畛校槐澈笞h論；不人前一面，人后一面；無(wú)嘩眾取寵之意，有實(shí)事求是之心。 ②關(guān)鍵是一個(gè)“真”字，是性情中人。 ③不是絲毫不考慮自己的利益，而是能多為別人考慮。 ④最重要的是能分清是非，又敢分清，從而敢于路見(jiàn)不平，疾惡如仇。 ⑤質(zhì)樸、淳厚、誠(chéng)懇、平易；骨頭硬，心腸軟；懷真情，講真話。 ⑥最高水平當(dāng)然是孟子所說(shuō)的“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”。 A．⑤①③④②⑥ B．⑤④①②③⑥ C．②⑤⑥④③① D．⑥③②⑤④① 2．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①尤其是鏗鏗敲在屋瓦上，那古老的音樂(lè)，屬于中國(guó)。 ②這樣豈不像住在竹筒里面，任何細(xì)脆的聲響，怕都會(huì)加倍夸大，反而令人耳朵過(guò)敏吧。 ③而無(wú)論鼓琴，詠詩(shī)，下棋，投壺，共鳴的效果都特別好。 ④雨打在樹(shù)上和瓦上，韻律都清脆可聽(tīng)。 ⑤王禹偁在黃岡，破如椽的大竹為屋瓦。 ⑥據(jù)說(shuō)住在竹樓上面，急雨聲如瀑布，密雪聲比碎玉。 A．⑤①④③②⑥ B．④①③②⑤⑥ C．④①⑤⑥③② D．⑤①②⑥③④ 3．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①我想不通的是，電腦怎么知道“謊言”同“諾言”的親緣關(guān)系如此之近呢。 ②“謊言”同“諾言”本身就是雙胞胎。 ③用五筆輸入法打“謊言”時(shí)，出現(xiàn)的詞語(yǔ)竟是“諾言”。 ④我們有時(shí)不太相信有些人的“諾言”，就因?yàn)槁?tīng)他講了太多的“謊言”。 ⑤輕許的“諾言”最易成為“謊言”，而“謊言”常蒙著“諾 言”的面紗。 A．④①③⑤② B．⑤④①②③ C．②①⑤④③ D．③②⑤④① 4．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①那時(shí)的中國(guó)人相信“天圓地方”，所謂“中”，就是“居天下之中”，而且一信就信了幾千年。 ②不過(guò)那時(shí)的“國(guó)”，指的是都城，相當(dāng)于后來(lái)所謂的京師，即使引申開(kāi)去，也只是指周天子所住的那個(gè)城邦，是指漢族在中原所住的那個(gè)區(qū)域。 ③但地球是圓的，如果不是人為的界定，這球面上哪有“中間”可言。 ④直到秦漢，才把各民族統(tǒng)一后所共有的疆域叫作“中國(guó)”。 ⑤顧名思義，“中國(guó)”就是正當(dāng)中間的國(guó)家。 ⑥好在這“中國(guó)”之說(shuō)，至少三千年前就有。 A．④⑥①⑤③② B．④⑥①③②⑤ C．④①⑥⑤③② D．⑤③⑥①②④ 5．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①碰到小年，只在小山前后稀疏地開(kāi)上那么幾片。 ②二月蘭一“怒”，仿佛從土地深處吸來(lái)一股原始力量，一定要把花開(kāi)遍大千世界，紫氣直沖云霄，連宇宙都仿佛變成紫色的了。 ③我不記得從什么時(shí)候起我注意到小山上的二月蘭。 ④我們常講什么什么花“怒放”，這個(gè)“怒”字用得真是無(wú)比的奇妙。 ⑤這種野花開(kāi)花大概也有大年小年之別的。 ⑥遇到大年，則山前山后開(kāi)成大片，二月蘭仿佛發(fā)了狂。 A．③⑤①⑥④② B．④⑥①③②⑤ C．④①⑥⑤③② D．⑥⑤①③②④ 6．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①一雙粗壯的泥腳深深地扎在春日變暖的泥水中，這可也是扎進(jìn)春天的根。 ②谷雨，一陣雨聲，我干渴的心田又一次被播種的雨聲滋潤(rùn)。 ③像嬰兒離不開(kāi)奶水一樣，種子也離不開(kāi)滋潤(rùn)，這雨便是天空擠下的奶汁，于是，谷與雨便從此情深似海。 ④這是個(gè)被布谷鳥(niǎo)的歌聲預(yù)言的季節(jié)，谷粒散落到地面的聲音充滿情韻。 ⑤這個(gè)季節(jié)，原來(lái)汗水也是可播種的，陽(yáng)光下，我又一次讀到土地廣博的胸懷。 ⑥平展展的田塊上，種子熟睡在漸漸加深的綠色夢(mèng)境里，一任它分蘗抽芽。 A．④③⑤①⑥② B．④⑥③②①⑤ C．④①⑥⑤③② D．⑤①③②⑥④ 7．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①我們說(shuō)出的話，無(wú)論聲音多么嘹亮，都是別的喉嚨嘟囔過(guò)的。 ②我們把世界萬(wàn)物保管得好好的，偏偏弄丟了開(kāi)啟自己的鑰匙。 ③我們發(fā)表的意見(jiàn)，無(wú)論多么周全，都是別的手指圈畫(huà)過(guò)的。 ④我們把自己的頭腦，變成他人思想汽車馳騁的高速公路，卻不給自己的思維，留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道。 ⑤在自己獨(dú)居的房屋里，找不到自己曾經(jīng)生存的證據(jù)。 ⑥我們把自己的頭腦，變成搜羅最新信息，網(wǎng)羅八面來(lái)風(fēng)的集裝箱，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)，留下一個(gè)小小的儲(chǔ)藏盒。 A．⑤⑥①④③② B．④⑥①③②⑤ C．④①⑥⑤③② D．②⑤①⑥③④ 8．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①無(wú)論誰(shuí)，只要你到巷里去躑躅一會(huì)兒，你的心情就會(huì)如巷尾無(wú)波的古井，那是一種和平的靜穆，而不是陰森和肅殺。 ②可是重門疊戶，諱莫如深，夕陽(yáng)影里，野草閑花，燕子低飛，尋覓舊家。 ③它鬧中取靜，別有天地，仍是人間。 ④小巷的動(dòng)人處就是它無(wú)比的悠閑。 ⑤只是一片澄明如水的氣氛，凈化一切，籠罩一切，使人忘憂。 ⑥它可能是一條現(xiàn)代的烏衣巷，家家有自己的一本哀樂(lè)賬，一部興衰史。 A．⑤⑥①④③② B．④①③⑥②⑤ C．④①⑥⑤③② D．⑤⑥①②③④ 9．將下列句子組成語(yǔ)意連貫的一段話，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) ①其中“常”比較容易理解，但是，“尋”在這里是什么意思呢。 ②而“?！币灿斜硎鹃L(zhǎng)度的意思，它的具體尺寸是“尋”的兩倍，也就是一丈六尺。 ③由此可見(jiàn)，看上去平平常常的漢字，它們背后卻鋪陳著廣博的知識(shí)背景，隱含著豐厚的文化底蘊(yùn)。 ④原來(lái)，“尋”在古代是一種丈量寬度或長(zhǎng)度的單位，具體尺寸是商周時(shí)期的八尺。 ⑤“尋?！弊畛醯囊馑季褪遣惶L(zhǎng)的、日常比較常見(jiàn)的長(zhǎng)度，后來(lái)逐漸就有了“平常”“普通”等含義。 ⑥舉例來(lái)說(shuō)，“尋?！北硎尽捌胀ā薄捌匠！钡纫馑?。 A．⑥①④②⑤③ B．④⑥①③②⑤ C．④①⑥⑤③② D．⑤②①③⑥④ 10．下列標(biāo)語(yǔ)與張貼場(chǎng)合相符合的一項(xiàng)是(　　) A．敬老院：少壯不努力，老大徒傷悲。 B．考場(chǎng)門口：失敗乃成功之母。 C．某盤山公路下山方向：陡坡，慢！ D．某交叉路口：多拉快跑，爭(zhēng)分奪秒。 11．下列句子中的謙、敬辭使用得當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．你明天召開(kāi)的會(huì)議，我一定準(zhǔn)時(shí)蒞臨。 B．昨晚聽(tīng)說(shuō)令尊身體欠恙，可有此事？ C．過(guò)來(lái)看一下我上次旅游時(shí)拍的玉照。 D．托你的福，我的令妹已找到一份滿意的工作。 12．一位自尊心極強(qiáng)的同學(xué)做錯(cuò)了某件事，為建議他去道歉，下列表述最得體的一項(xiàng)是(　　) A．這事確實(shí)是你錯(cuò)了，該賠禮道歉去。 B．這事咱們也有不對(duì)，最好還是去講清楚。 C．這事難道你沒(méi)做錯(cuò)嗎？趕緊去認(rèn)錯(cuò)！ D．這事錯(cuò)都在你，還不去認(rèn)錯(cuò)？ 13．有一位顧客買菜時(shí)，把白菜外層還不算太老的葉子給摘了，售貨員要?jiǎng)褡杷?，下列表述最得體的一項(xiàng)是(　　) A．同志，你小心，別把菜葉碰掉了。 B．同志，請(qǐng)不要摘菜葉，我還留著賣呢！ C．同志，做人可不能這么自私呢，你也得換位思考一下！ D．同志，你手怎么這么欠，我這好好的白菜葉都給你摘了。 14．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是(　　) A．他能夠?yàn)榇蠖鄶?shù)人謀利益，理應(yīng)得到大家的恭維。 B．班長(zhǎng)接見(jiàn)了前來(lái)視察的市人大代表，并介紹了班級(jí)管理工作情況。 C．由于下午要參加班級(jí)活動(dòng)，他謝絕了朋友要他一起去游玩的邀請(qǐng)。 D．我向同學(xué)們介紹了學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，給了大家很多教誨。(這是邊文，請(qǐng)據(jù)需要手工刪加) 答案解析 1．　A　 2．　C　 3．　D　 4．　D　 5．　A　 6．　C 7．　B　 8．　B　 9．　A　 10． C　 11． B　 12． B　 13　 A　 14． C